【題目】從顯微鏡下看到一個(gè)正在分裂的動(dòng)物細(xì)胞,如圖所示,則此動(dòng)物的初級(jí)卵母細(xì)胞中,四分體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù),染色體數(shù)依次是( 。
A. 3,6,6,6
B. 3,12,12,6
C. 3,6,6,12
D. 3,12,12,12
【答案】B
【解析】
該細(xì)胞無同源染色體,著絲點(diǎn)在赤道板上,為減數(shù)第二次分裂的中期,該細(xì)胞含有3條染色體。
圖示細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期,此時(shí)細(xì)胞(含3條染色體)所含染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半,說明該動(dòng)物體細(xì)胞含有6條染色體(3對(duì)同源染色體)。四分體是同源染色體聯(lián)會(huì)后形成的,即一個(gè)四分體就是一對(duì)同源染色體,因此初級(jí)卵母細(xì)胞中含3個(gè)四分體。初級(jí)卵母細(xì)胞中所含染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,且每條染色體含有2條染色單體和2個(gè)DNA分子,因此,該動(dòng)物初級(jí)卵母細(xì)胞中含有12條染色單體、12個(gè)DNA分子和6條染色體。綜上所述,ACD不符合題意,B符合題意。故選B。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖為大豆葉片光合作用暗反應(yīng)階段示意圖,下列敘述正確的是
A. CO2的固定實(shí)質(zhì)上是將ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為C5中的化學(xué)能
B. CO2可以直接被[H]還原,再經(jīng)過一系列的變化形成糖類
C. 被還原的C3在有關(guān)酶的作用下,可再形成C5
D. 光照強(qiáng)度由強(qiáng)變?nèi)鯐r(shí),短時(shí)間內(nèi)C5含量會(huì)升高
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】豌豆子葉黃色(Y)對(duì)綠色(y)為顯性,孟德爾用純種黃色豌豆和綠色豌豆為親本,雜交得到F1,F1自交獲得F2(如圖所示),下列有關(guān)分析正確的是
A. 圖示中雌配子Y與雄配子Y數(shù)目相等
B. ③的子葉顏色與F1子葉顏色相同
C. ①和②都是黃色子葉、③是綠色子葉
D. 產(chǎn)生F1的親本一定是YY(♀)和yy(♂)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞衰老的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 人的正常體細(xì)胞隨分裂次數(shù)增多而衰老
B. 自由基攻擊蛋白質(zhì)可以引起細(xì)胞衰老
C. 細(xì)胞中衰老的線粒體可被溶酶體分解清除
D. 衰老細(xì)胞細(xì)胞內(nèi)水分減少引起代謝速率加快
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某研究小組從某二倍體動(dòng)物的組織中提取一些細(xì)胞,測(cè)定細(xì)胞中染色體數(shù)目(無變異發(fā)生),將這些細(xì)胞分為三組,每組的細(xì)胞數(shù)統(tǒng)計(jì)如圖甲,乙圖是取自該組織中的一個(gè)細(xì)胞。對(duì)圖中所示結(jié)果分析正確的是( )
A.該組織可能來自卵巢,乙細(xì)胞屬于B組
B.A組細(xì)胞中染色體:DNA=1:2或1:1
C.B組細(xì)胞中有進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞
D.C組中有一部分細(xì)胞可能正在發(fā)生同源染色體的分離
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【題目】衛(wèi)生防疫站在對(duì)某學(xué)校學(xué)生作健康檢查時(shí),隨機(jī)抽出該校男、女生各100人,測(cè)知男性色盲患者9人,女性色盲患者4人,攜帶者7人,則該學(xué)校學(xué)生中的色盲基因頻率是( )
A. 8%B. 6%C. 12%D. 16%
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】16.合成一條含有1000個(gè)氨基酸的多肽鏈,需要轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的個(gè)數(shù)、信使RNA上的堿基個(gè)數(shù)和雙鏈DNA上的堿基對(duì)數(shù)分別是
A. 1000、3000、3000
B. 1000、3000、6000
C. 3000、3000、3000
D. 1000、3000、1500
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)裝置.下列敘述正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)自變量為溫度
B.實(shí)驗(yàn)因變量為CO2的多少
C.空氣泵泵入的氣體應(yīng)先除去O2
D.乙、丙兩試管加入干酵母后應(yīng)煮沸冷卻除去CO2
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