A、棉蚜與棉花的種間關(guān)系是寄生 |
B、若長期使用農(nóng)藥防治棉蚜,會導(dǎo)致棉蚜種群的抗藥基因頻率增大 |
C、調(diào)查期間種群蚜種數(shù)量的增長曲線呈S型 |
D、調(diào)查棉蚜種群數(shù)量最好采用標志重捕法 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、胰高血糖素基因 |
B、ATP合成酶基因 |
C、DNA解旋酶基因 |
D、核糖體蛋白基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、引起細胞糖蛋白減少,抑制腫瘤細胞擴散 |
B、促進鈣離子排出細胞,抑制腫瘤細胞生長 |
C、抑制鈣離子進入細胞,抑制腫瘤細胞生長和擴散 |
D、抑制三磷酸肌醇受體的作用,促進腫瘤細胞對鈣離子的吸收 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①含生長素比②多,③含生長素比④多 |
B、①含生長素比②少,⑤含生長素比⑥多 |
C、①含生長素比②多,③含生長素比⑤多 |
D、③含生長素比④少,④含生長素比⑤少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、21%、12% |
B、30%、24% |
C、34%、12% |
D、58%、30% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
溫度(0C) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收CO2(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 | 3.00 |
黑暗中釋放CO2(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用殘渣來培育食用菌和蛆蛹,實現(xiàn)了物質(zhì)的多級利用 |
B、用蛆蛹糞便作有機肥還田,運用了能量循環(huán)再生原理 |
C、用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇,可增加經(jīng)濟效益 |
D、在離開人的管理條件下,該生態(tài)工程就不能正常運轉(zhuǎn) |
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