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【題目】下圖為腎上腺素引起細胞中糖原水解為葡萄糖的信號轉導途徑，有關敘述錯誤的是

A. ①結構位于細胞膜上，為腎上腺素的受體

B. 腎上腺素未進入細胞，但細胞內發(fā)生了響應，響應之一就是糖原發(fā)生水解，產生葡萄糖

C. 腎上腺素沒有直接參與細胞內的代謝

D. 在升血糖過程中，腎上腺素與胰高血糖素有協同作用。故結構①也可與胰高血糖素結合，進而起到升血糖作用

【答案】D

【解析】據圖可知，①結構位于細胞膜上，為腎上腺素的受體，A項正確；腎上腺素與細胞膜上的受體①結合后，經過一定途徑的信號轉導，最終促使糖原水解為葡萄糖，B項正確；分析題圖可知，腎上腺素只是作為信息分子，調控細胞內糖原的分解過程，并沒有直接參與細胞內的代謝，C項正確；結構①作為腎上腺素的受體，具有特異性，不能與胰高血糖素結合，故D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物選修3:現代生物科技專題

（1）過程①和過程②分別是_____和_______。過程③構建基因表達載體時，所用的工具酶是________。

（2）若過程⑦為體外受精，過程⑤要得到較多的卵母細胞，通常需要用_____激素處理良種奶牛，過程⑥得到的精子需要進行_____處理。

（3）過程⑧常用的培養(yǎng)液成分一般包括________、無機鹽、有機鹽、維生素、氨基酸、核苷酸等物質。若對該過程得到的胚胎的[ ]______進行均等切割，將會得到多頭同種基因型的轉基因奶牛。

（4）為獲得穩(wěn)定遺傳的轉基因奶牛，應將抗原基因轉移到受體細胞的_____上；一般通過DNA分子雜交技術用_______作為探針對目的基因檢測。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大面積燒傷的病人，若護理不當，容易發(fā)生感染而引起嚴重后果。皮膚受損后容易發(fā)生感染的原因是( )

A. 人體缺乏營養(yǎng)物質

B. 人體內體液大量流失

C. 人體的非特異性免疫功能減弱

D. 人體的特異性免疫功能減弱

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關“探究培養(yǎng)液中酵母菌數量動態(tài)變化”的實驗，正確的敘述是

A．改變培養(yǎng)液的pH不影響K值（環(huán)境容納量）大小

B．用樣方法調查玻璃容器中酵母菌數量的變化

C．取適量培養(yǎng)液滴于普通載玻片后對酵母菌準確計數

D．營養(yǎng)條件并非影響酵母菌種群數量變化的唯一因素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】概念圖是一種能夠比較直觀體現概念之間關系的圖示方法，請根據所學知識，完成與“生物的遺傳物質”相關的概念：

(1)填寫有關內容：③　　 　、 ④　　 　、⑥　　 　。

(2)由A、T、C參與構成的①和⑥的基本組成單位有多少種？　　 　。

(3)②發(fā)生的場所主要為　　 　 　；③發(fā)生的場所為　 　 　　。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高等動物神經調節(jié)的基本方式是

A. 反射 B. 神經沖動 C. 動作電位 D. 負電波

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經電位的測量裝置如下圖甲所示，其中箭頭表示施加適宜刺激，陰影表示興奮區(qū)域。用記錄儀記錄A、B兩電極之間的電位差，結果如下圖乙所示。若將記錄儀的A、B兩電極均置于膜外，其他實驗條件不變，則測量結果是哪一個選項

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究番茄果皮顏色與果肉顏色兩種性狀的遺傳特點，研究人員選取果皮透明果肉淺綠色的純種番茄與果皮黃色果肉紅色的純種番茄作親本雜交，F1自交得F2，F2相關性狀的統計數據（單位：株）如下表。請回答：

（1）果皮顏色中_______屬于顯性性狀。

（2）研究人員作出推斷，果皮顏色由一對等位基因控制，果肉顏色不是由一對等位基因控制。依據是_。

（3）讓F1番茄與果皮透明果肉淺綠色的番茄雜交，子代的表現型及比例為：（果皮黃色：透明）（果肉紅色：淺紅色：淺綠色）=（1:1）（2:1:1），則可初步得出的結論有_____________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員為探究某種鯉魚體色的遺傳，做了如下實驗：用黑色鯉魚與紅色鯉魚雜交，F1全為黑鯉，F1自交結果如下表所示。根據實驗結果，判斷下列推測錯誤的是（ ）

A. 鯉魚體色中的黑色是顯性性狀

B. 鯉魚的體色由細胞核中的基因控制

C. 鯉魚體色的遺傳遵循自由組合定律

D. F1與隱性親本雜交，后代中黑鯉與紅鯉的比例為1∶1

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