【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是

A. 漿細(xì)胞表面形成的突起，有利于漿細(xì)胞對(duì)抗原的識(shí)別

B. 線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊成嵴，使CO2的釋放過(guò)程快速有序

C. 突觸小體內(nèi)線粒體數(shù)量相對(duì)較多，有利于神經(jīng)遞質(zhì)的釋放

D. 神經(jīng)細(xì)胞膜受到刺激時(shí)對(duì)鉀離子的通透性增強(qiáng)，有利于動(dòng)作電位的產(chǎn)生

【答案】C

【解析】漿細(xì)胞不能識(shí)別抗原，A項(xiàng)錯(cuò)誤；線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊成嵴，增大了膜面積，為酶的附著提供了位點(diǎn)，是有氧呼吸第三階段發(fā)生的場(chǎng)所，B項(xiàng)錯(cuò)誤；突觸小體內(nèi)線粒體數(shù)量相對(duì)較多，有利于神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，C項(xiàng)正確；神經(jīng)細(xì)胞膜受到刺激時(shí)對(duì)鈉離子的通透性增強(qiáng)，有利于動(dòng)作電位的產(chǎn)生，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示生物體內(nèi)兩種重要化合物的化學(xué)組成關(guān)系，相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 圖中大分子B的空間結(jié)構(gòu)是雙螺旋結(jié)構(gòu)

B. a的種類(lèi)約有20種，b的種類(lèi)為8種

C. a與a之間通過(guò)“﹣NH﹣COOH﹣”相連接，b與b之間通過(guò)磷酸二酯鍵相連接

D. HIV的遺傳信息儲(chǔ)存在大分子B中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列基因型表示的個(gè)體，屬于純合體的是

A. Dd B. AAbb C. CcDd D. AAaa

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常生理?xiàng)l件下，紅細(xì)胞內(nèi)K+濃度遠(yuǎn)高于細(xì)胞外，表明K+轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入紅細(xì)胞的方式為

A. 被動(dòng)運(yùn)輸 B. 主動(dòng)運(yùn)輸 C. 協(xié)助擴(kuò)散 D. 自由擴(kuò)散

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列人類(lèi)常見(jiàn)遺傳病中屬于染色體變異的是

A. 紅綠色盲病 B. 鐮刀型細(xì)胞貧血癥

C. 21三體綜合征 D. 原發(fā)性高血壓

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)植物受到環(huán)境刺激時(shí)，圖中所表示的生長(zhǎng)素分布與生長(zhǎng)的情形正確的是（黑點(diǎn)代表生長(zhǎng)素的分布）（ ）
A.①④⑥
B.②④⑧
C.③⑤⑥
D.②⑤⑦

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)元素和化合物的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. C、H、O、N、P是ATP、核糖體共有的化學(xué)元素

B. 細(xì)胞膜上的受體、載體都具有特異性

C. 甲狀腺激素的受體和溶菌酶可以在人體同一個(gè)細(xì)胞中產(chǎn)生

D. 肝糖原和蔗糖徹底水解后得到的產(chǎn)物相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示甲、乙、丙三個(gè)種群的數(shù)量變化曲線．下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.甲、乙、丙三個(gè)種群的數(shù)量增長(zhǎng)方式均為“S”型增長(zhǎng)
B.若某條件引起種群乙變?yōu)榍�丙所示情況，則導(dǎo)致這一變化的 原因最可能的是該種群遷入了大量同種個(gè)體
C.一般情況，氣候是影響曲線中ab段波動(dòng)的最強(qiáng)烈的外源性因素
D.曲線甲可用于表示封閉環(huán)境中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化規(guī)律

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在DNA分子中，兩條鏈之間的兩個(gè)脫氧核苷酸相互連接的部位是（ ）

A. 堿基 B. 磷酸 C. 脫氧核酸 D. 任一部位

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同步練習(xí)冊(cè)答案