【題目】下列物質(zhì)中，在正常情況下不應(yīng)該出現(xiàn)在人體內(nèi)環(huán)境中的是（ ）

A．抗體 B．糖原 C．胰島素 D．氨基酸

【答案】B

【解析】

試題分析：人體內(nèi)環(huán)境成分一般包括：營養(yǎng)物質(zhì)（水、無機鹽、葡萄糖、氨基酸等）、代謝廢物（二氧化碳、尿素等）、調(diào)節(jié)物質(zhì)（激素、抗體、遞質(zhì)等）、其他物質(zhì)（纖維蛋白原等）．

解：A、抗體主要分布在血清中，血清屬于人體的內(nèi)環(huán)境，A錯誤；

B、糖原包括肝糖原和肌糖原，肝糖原存在于肝細(xì)胞中，肌糖原存在于肌細(xì)胞中，不屬于內(nèi)環(huán)境成分，B正確；

C、胰島素由胰島B細(xì)胞分泌后進(jìn)入血液中，屬于內(nèi)環(huán)境成分，C錯誤；

D、氨基酸屬于營養(yǎng)物質(zhì)，屬于人體內(nèi)環(huán)境成分，D錯誤．

故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是有氧呼吸過程的圖解。請根據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中①②③所代表的物質(zhì)分別是 、 、 。

（2）依次寫出圖中④、⑤、⑥所代表的能量多少（少量或大量）： 、 、 。

（3）如果氧氣供應(yīng)不足，酵母菌細(xì)胞內(nèi)C6H12O6的分解產(chǎn)物是 ，反應(yīng)的場所是 ，該反應(yīng)可以寫成： 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖，①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體，據(jù)圖判斷下列說法正確的是( )

A. 人體的內(nèi)環(huán)境由①②③④組成

B. ②中含激素、血紅蛋白、乳酸、二氧化碳等物質(zhì)

C. 漿細(xì)胞分泌的抗體先進(jìn)入③，再進(jìn)入④

D. 血漿中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞的途徑是②→③→④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是由甲、乙、丙3個神經(jīng)元（部分）構(gòu)成的突觸結(jié)構(gòu)。神經(jīng)元興奮時，Ca2+通道開放，使Ca2+內(nèi)流，Ca2+使突觸小泡前移并釋放神經(jīng)遞質(zhì)。據(jù)圖分析，下列說法正確的是

A．甲神經(jīng)元興奮時，乙、丙神經(jīng)元同時興奮

B．乙酰膽堿和5-羥色氨酸都與突觸后膜相同的受體結(jié)合

C．若神經(jīng)性蛇毒與乙酰膽堿受體發(fā)生不可逆的結(jié)合，則對乙神經(jīng)元起抑制作用

D．若用某種藥物抑制乙神經(jīng)元上的Ca2+通道，則甲、丙兩個神經(jīng)元都無膜電位變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】處于有絲分裂前期的植物細(xì)胞，其染色體數(shù)：染色單體數(shù)：脫氧核苷酸鏈數(shù)的比為（ ）

A．1：2：4 B．1：2：2

C．1：4：2 D．2：2：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于激素的斜述，不正確的選項是（ ）

A. 激素是有機小分子物質(zhì)

B. 激素是信息分子

C. 激素可直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動

D. 激素可借助內(nèi)環(huán)境實現(xiàn)對靶器官、靶細(xì)胞產(chǎn)生靶效應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)線粒體的敘述，正確的是（ ）

A．毒素影響線粒體功能從而影響人紅細(xì)胞吸收葡萄糖

B．線粒體中的氧濃度一般小于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的氧濃度

C．線粒體從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中吸收葡萄糖并進(jìn)一步氧化分解

D．細(xì)菌的細(xì)胞中無線粒體，只能通過無氧呼吸獲取能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅是遺傳實驗的經(jīng)典研究對象，以下相關(guān)描述正確的是（ ）

A．果蠅主要的遺傳物質(zhì)是DNA

B．卵細(xì)胞中只含有一個染色體組

C．其細(xì)胞核內(nèi)嘌呤堿基和嘧啶堿基數(shù)目相等

D．果蠅所有細(xì)胞都存在遺傳信息從DNA流向DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞衰老是一種正常的生命現(xiàn)象．人的細(xì)胞在衰老過程中不會出現(xiàn)的變化是（ ）

A．細(xì)胞膜上糖蛋白減少 B．細(xì)胞內(nèi)有些酶活性降低

C．細(xì)胞內(nèi)水分減少 D．細(xì)胞內(nèi)呼吸速度減慢

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同步練習(xí)冊答案