【題目】甲、乙兩位同學分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實驗。甲同學每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合：乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后，再多次重復(fù)。分析下列敘述，不正確的是（ ）

A. 甲同學的實驗?zāi)M了遺傳因子的分離和配子隨機結(jié)合的過程

B. 實驗中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量必須相等，但Ⅰ、Ⅱ桶小球總數(shù)可不等

C. 乙同學的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程

D. 甲、乙各重復(fù)200次實驗后，Dd和Ab組合的概率相等

【答案】D

【解析】結(jié)合題意分析實驗可知，甲同學的實驗?zāi)M了遺傳因子的分離和配子隨機結(jié)合的過程，A正確；實驗中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量必須相等，但Ⅰ、Ⅱ桶小球總數(shù)可不等，B正確；乙同學的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程，C正確；甲重復(fù)200次，理論上DD∶Dd∶dd＝1∶2∶1，出現(xiàn)Dd的概率為1/2；乙重復(fù)200次，會得到四種組合：AB∶Ab∶aB∶ab＝1∶1∶1∶1，Ab出現(xiàn)的概率為1/4，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種果蠅野生型個體的翅為圓形。該種果蠅有兩種純合的突變品系，一種為橢圓形翅，另一種為鐮刀形翅。將這三種果蠅相互交配得到下表所示結(jié)果。據(jù)此判斷不合理的是（ ）

A．鐮刀形相對于圓形為顯性

B．控制翅形的基因位于X染色體上

C．鐮刀形相對于橢圓形為顯性

D．F1橢圓形與圓形雜交可產(chǎn)生鐮刀形后代

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】機場飛行跑道及場內(nèi)小路旁多是大片草地，有多種動物棲息． 圖1是某機場生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的主要部分．

請回答下列問題：

（1）此食物網(wǎng)中，小型猛禽分別處于 營養(yǎng)級．

（2）機場內(nèi)的小鳥初遇稻草人十分驚恐，這種反應(yīng)屬于 反射．

（3）工作人員根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中 信息傳遞的特點，釋放訓練過的獵鷹來驅(qū)趕小鳥．

（4）為了進一步驅(qū)鳥，某機場先鏟除原有雜草，而后引種了蟲和鳥都不愛吃的“驅(qū)鳥草”，機場內(nèi)小鳥大為減少． 以后“驅(qū)鳥草”逐漸被雜草“扼殺”，這種生物群落的變化過程屬于 演替．

（5）為了解機場內(nèi)蝸牛密度，三個調(diào)查人員各自隨機布設(shè)樣方如圖2所示（圖中陰影帶為水泥小路，其他處為草地），其中最合理的是 （填序號）．

調(diào)查中某個樣方內(nèi)蝸牛分布示意圖如圖3，該樣方的蝸牛數(shù)應(yīng)計為 個．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】卵細胞的形成過程中，卵原細胞、初級卵母細胞、次級卵母細胞、卵細胞的個數(shù)比是

A. 1∶1∶2∶4 B. 1∶1∶1∶2 C. 1∶1∶4∶4 D. 1∶1∶1∶1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】目前認為化療通過多種途徑介導細胞凋亡來殺死癌細胞。順鉑是常用的化療藥物，但癌細胞易產(chǎn)生順鉑耐藥；雙氫青蒿素也具有抗癌作用。為研究雙氫青蒿素對順鉑耐藥性的影響及其機制，研究者進行了如下實驗。

⑴癌細胞不受機體控制，能迅速生長和 。本實驗選用患者的耐順鉑肺腺癌細胞，在

培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng)，培養(yǎng)液中除抗生素和一般營養(yǎng)物質(zhì)外還應(yīng)含有 ，此外培養(yǎng)液中加入一定濃度順鉑，目的是 。

⑵將上述培養(yǎng)的細胞分為對照組和實驗組。實驗組用二甲基亞砜溶解的雙氫青蒿素處理，對照組的處理應(yīng)為 ，其它條件相同且適宜。24小時后均換為含1μg/ml順鉑的細胞培養(yǎng)液，培養(yǎng)36小時后收集細胞，觀察并測定細胞凋亡率，結(jié)果如下。

分析以上結(jié)果說明 。

研究中常用IC50值表示細胞的耐藥程度且二者呈正相關(guān)。經(jīng)檢測，IC50值實驗組為1．30μg/ml，對照組為5．8μg/ml。綜合分析，實驗組細胞凋亡率升高的原因可能有 。

（3）為進一步揭示雙氫青蒿素對順鉑耐藥性影響的機制，研究者檢測了肺腺癌細胞中與凋亡有關(guān)的兩種蛋白表達量的相對值，結(jié)果如下。

綜合上述實驗結(jié)果，推測雙氫青蒿素可能通過 Bcl2基因表達和_________Bax基因表達，從而逆轉(zhuǎn)順鉑耐藥。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于糖分解代謝的敘述，錯誤的是（ ）

A. 甜菜里的蔗糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和果糖

B. 乳汁中的乳糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和半乳糖

C. 發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生果糖

D. 枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“率”是指兩個相關(guān)的數(shù)在一定條件下的比值，有關(guān)生物學中幾個“率”的敘述不正確的是（ ）A．對種群的大小和種群密度起決定作用的是出生率和死亡率

B．種群數(shù)量變化的“J”型曲線中，能保持穩(wěn)定的是種群增長率

C．生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立，提高了各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率

D．適當降低溫度可以降低綠色植物的細胞呼吸速率

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖a、b分別為農(nóng)村和城市生態(tài)系統(tǒng)的生物量（生命物質(zhì)總量）金字塔示意圖．下列敘述正確的是（ ）

A．兩個生態(tài)系統(tǒng)均可通過信息傳遞調(diào)節(jié)種間關(guān)系

B．兩個生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)均由3個營養(yǎng)級組成

C．城市生態(tài)系統(tǒng)不具有自我調(diào)節(jié)能力，抵抗力穩(wěn)定性低

D．流經(jīng)兩個生態(tài)系統(tǒng)的總能量均是其植物所固定的太陽能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. 組成化合物b的元素有C、H、O、N、P五種

B. a屬于不能水解的糖，是構(gòu)成生物體的重要成分

C. 若a為核糖，則由b組成的核酸主要分布在細胞質(zhì)中

D. 幽門螺桿菌體內(nèi)含的化合物m共四種

查看答案和解析>>

同步練習冊答案