11．如圖為血糖的來源和去路示意圖，請?zhí)顚懴铝袃?nèi)容：

（1）圖中①過程是食物中糖的消化、吸收，⑤過程進行的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體．
（2）②⑥⑦代表的物質(zhì)分別是肝糖原、肝糖原和肌糖元、脂肪和某些氨基酸．
（3）正常糖代謝水平，血糖濃度為0.8-1.2g/l，某人血糖濃度長期高達185mg/dL，一部分血糖通過④排出體外，此人可能患糖尿�。�
（4）與血糖平衡調(diào)節(jié)有關的最主要激素是胰島素、胰高血糖素．

分析 據(jù)圖分析：①表示食物中的糖類的消化吸收，②表示肝糖原的分解，③表示脂肪、蛋白質(zhì)等非糖物質(zhì)的轉化，④表示尿糖，⑤表示葡萄糖的氧化分解，⑥表示合成肝糖原和肌糖原，⑦表示轉化為脂肪、蛋白質(zhì)等非糖物質(zhì)．

解答 解：（1）據(jù)圖分析，①表示食物中的糖類的消化吸收，⑤表示葡萄糖的氧化分解，發(fā)生的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體．
（2）②肝糖原的分解，⑥表示合成肝糖原和肌糖原，⑦表示轉化為脂肪、蛋白質(zhì)等非糖物質(zhì)．
（3）正常糖代謝水平，血糖濃度為0.8～1.2g/L，此人血糖濃度高達1.85g/L，就有一部分血糖通過④排出體外，因此，此人患糖尿病．
（4）與血糖平衡調(diào)節(jié)有關的最主要激素是胰島B細胞分泌的胰島素和胰島A細胞分泌的胰高血糖素．
故答案為：
（1）食物中糖的消化、吸收        細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
（2）肝糖原    肝糖原和肌糖元     脂肪和某些氨基酸
（3）0.8-1.2g/l     糖尿病
（4）胰島素    胰高血糖素

點評 本題考查血糖調(diào)節(jié)的相關知識，意在考查學生識圖和理解能力，屬于中檔題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關于“地球上的生命是在碳元素的基礎上建立起來的”的原因的敘述錯誤的是（　�。�
A．碳元素在生物體內(nèi)含量最多B．單體的基本骨架是碳鏈
C．多聚體有許多單體連接而成D．許多碳原子能連接成鏈或環(huán)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．果蠅的Ⅰ號染色體是性染色體，Ⅱ號染色體上有粉紅眼基因r，Ⅲ號染色體上有黑體基因b，短腿基因t位置不明．現(xiàn)有一雌性黑體粉紅眼短腿（bbrrtt）果蠅與雄性純合野生型（顯性）果蠅雜交，再讓F1雄性個體進行測交，子代表現(xiàn)型如表所示（未列出的性狀表現(xiàn)與野生型的性狀表現(xiàn)相同）．請回答下列問題：
    表現(xiàn)型
性別		野生型只有
黑體		只有
粉紅眼		只有
短腿		黑體
粉紅眼		粉紅眼
短腿		黑體
短腿		黑體粉紅眼短腿
雄性2526252727232625
雌性2624282526252524
（1）體色與眼色的遺傳符合孟德爾的（基因的）自由組合定律．
（2）短腿基因最可能位于Ⅳ號染色體上．若讓F1雌性個體進行測交，與表1比較，子代性狀及分離比
不會（填“會”或“不會”） 發(fā)生改變．
（3）任取兩只雌、雄果蠅雜交，如果子代中灰體（B）粉紅眼短腿個體的比例是$\frac{3}{16}$，則這兩只果蠅共有4種雜交組合（不考慮正、反交），其中基因型不同的組合分別是BbRrTt×Bbrrtt、BbRrtt×BbrrTt．
（4）已知控制果蠅翅脈數(shù)目的基因在Ⅱ號染色體上．假如在一翅脈數(shù)目正常的群體中，偶然出現(xiàn)一只多翅脈的雄性個體，究其原因，如果多翅脈是由于多翅脈基因的“攜帶者”偶爾交配后出現(xiàn)的，則該多翅脈雄性個體最可能為純合子（純合子/雜合子）；如果多翅脈是基因突變的直接結果，則該多翅脈雄性個體最可能為雜合子（純合子/雜合子）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．人類各種癌癥中的關鍵基因之一是原癌基因．研究發(fā)現(xiàn)，蛋白X是細胞膜上的一種受體，由原癌基因X編碼，在一些腫瘤細胞中，原癌基因X過量表達會持續(xù)激活細胞內(nèi)的信號傳導，啟動細胞DNA的復制，導致細胞異常增殖．
（1）同一個體各種體細胞來源于受精卵的分裂與分化．正常情況下，體細胞核遺傳信息相同的原因是親代細胞通過有絲分裂將復制后的核DNA平均分配到兩個子細胞中．
（2）通過檢測原癌基因X的合成的mRNA和蛋白X可判斷其是否轉錄和翻譯．檢測成人多種正常組織后，發(fā)現(xiàn)原癌基因X只在乳腺、呼吸道等上皮細胞中有微弱表達，這說明原癌基因X的表達具有（組織）特異性．
（3）根據(jù)以上信息，可推測原癌基因的主要功能是維持細胞周期，控制細胞生長和分裂的進程．
（4）苦馬豆素（SW）因從灰苦馬豆中分離出來而得名，被認為是“未來的腫瘤治療藥物”．以下是相關的實驗研究過程及結果．
A．將等量的小鼠肝癌Hepal-6細胞懸液，分別接種于若干個含有等量培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中；
B．將培養(yǎng)瓶放于37℃、5%C02培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h，靜置、去除上清液；
C．分別加入等量但含不同濃度SW的培養(yǎng)液，于37°C、5%C02培養(yǎng)箱中繼續(xù)培養(yǎng)；
D．分別在24h、48h、72h時吸取培養(yǎng)液，觀察結果，得到不同濃度對細胞存活率影響曲線如圖所示．
請回答下列問題：
步驟C中需要設置對照組，對照組的處理方法應為加入等量不含SW的培養(yǎng)液（或只加等量培養(yǎng)液）．
步驟C中每個實驗組設置5個培養(yǎng)瓶同時進行培養(yǎng)，計數(shù)后統(tǒng)計平均值，這是為了減小誤差，使實驗結果更準確．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列說法正確的是（　�。�
A．果酒自然發(fā)酵時，應將葡萄反復沖洗干凈
B．實驗室常用尿素作為唯一氮源的培養(yǎng)基來篩選土壤中的纖維素菌
C．月季花藥培養(yǎng)時常采摘未完全開放的花蕾作為材料
D．胡蘿卜素提取實驗常采用水浴加熱

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖是某種單基因遺傳病的遺傳系譜圖，在下列哪項限定條件下，11號個體患病的概率為$\frac{1}{8}$（　�。�
A．1號個體不攜帶致病基因B．7號個體為致病基因攜帶者
C．4號個體為純合子D．6號和7號個體均攜帶致病基因

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南株洲十八中高一下學期期中文生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因型為AaBb的個體與aaBb個體雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型比例是（ ）

A、9∶3∶3∶1

B、1∶1∶1∶1

C、3∶1∶3∶1

D、3∶1

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科目：高中生物 來源：2016屆江西九江一中高三下高考適應性考試（一）生物卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列關于生命活動調(diào)節(jié)的問題：（1）血糖的平衡對于保證機體各種組織和器官的能量供應具有重要的意義，胰島素是維持血糖平衡的重要激素。下圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程及胰島素作用機理。請分析回答：

當血糖濃度上升時，葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，最終由傳出神經(jīng)末梢釋放 ，與胰島B細胞膜上相應的受體結合，引起胰島素分泌增多；由圖可知，胰島B細胞分泌胰島素還會受到 的影響。 據(jù)圖分析，胰島素與組織細胞膜上的受體結合后，促進組織細胞加速___________葡萄糖，從而降低血糖濃度。

（2）胰腺不僅能分泌激素，還能分泌胰液，下圖表示胰液分泌調(diào)節(jié)的部分過程。請回答下列問題：

圖中的鹽酸刺激 ，從而使其分泌 ，經(jīng) 傳送至胰腺，促使其分泌胰液。該途徑表明機體通過 方式調(diào)節(jié)胰液的分泌。

圖中反射弧的效應器為 (結合概念回答)。該途徑表明機體還可通過 方式調(diào)節(jié)胰液的分泌。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年內(nèi)蒙古包頭包鋼四中高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

基因自由組合定律的實質(zhì)是( )

A．有絲分裂過程中相同基因隨姐妹染色單體分開而分離

B．減數(shù)分裂過程中等位基因隨同源染色體的分開而分離

C．在等位基因分離的同時，所有的非等位基因自由組合

D．在等基因分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合

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