科學(xué)家通過基因工程的方法,能使馬鈴薯塊莖含有人類主要蛋白.以下有關(guān)該基因工程的敘述,錯誤的是( 。
A、采用逆轉(zhuǎn)錄的方法得到的目的基因不含有內(nèi)含子
B、基因非編碼區(qū)對于目的基因在塊莖中的表達是不可缺少的
C、馬鈴薯的葉肉細(xì)胞不可以作為受體細(xì)胞
D、用同種限制酶,分別處理質(zhì)粒和含目的基因的DNA,可產(chǎn)生黏性末端而形成重組DNA分子
考點:基因工程的原理及技術(shù)
專題:
分析:(1)基因工程實施的第一步是獲取目的基因.
(2)第二步需進行基因表達載體的構(gòu)建工作,是整個過程的核心.需要用限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶,將目的基因和運載體重組. 一個完整的基因表達載體包括:目的基因、啟動子、終止子、標(biāo)記基因;
(3)第三步是將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞.由于受體細(xì)胞是植物細(xì)胞,所以最好采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將該目的基因?qū)氩⒄系今R鈴薯塊莖細(xì)胞的染色體DNA上,從而使目的基因的遺傳特性得以穩(wěn)定維持和表達.
(4)第四步是目的基因的檢測與鑒定.轉(zhuǎn)基因生物的DNA是否插入了目的基因可用DNA分子雜交技術(shù);目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA可用分子雜交技術(shù).
解答: 解:A、由于mRNA中不含內(nèi)含子轉(zhuǎn)錄形成的核苷酸序列,所以采用逆轉(zhuǎn)錄的方法得到的目的基因不含有內(nèi)含子,A正確;
B、基因非編碼區(qū)對編碼區(qū)的轉(zhuǎn)錄有調(diào)控作用,所以對于目的基因在塊莖中的表達是不可缺少的,B正確;
C、馬鈴薯的葉肉細(xì)胞可以作為受體細(xì)胞,導(dǎo)入目的基因后進行植物組織培養(yǎng),C錯誤;
D、由于同種限制酶識別DNA分子相同的特定核苷酸序列,所以用同種限制酶,分別處理質(zhì)粒和含目的基因的DNA,可產(chǎn)生相同的黏性末端而形成重組DNA分子,D正確.
故選:C.
點評:本題以培育能使馬鈴薯塊莖含有人類主要蛋白的過程,考查基因工程操作過程的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生對相關(guān)知識的理解和掌握情況,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列對“細(xì)胞學(xué)說”理解合理的是( 。
①揭示了動植物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
②一切生物都是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成的
③提出了細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的流動鑲嵌模型
④細(xì)胞是一個相對獨立的有機體.
A、①②B、②③C、③④D、①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)的部分模式圖,請據(jù)圖回答問題([]中填代號,橫線上填相關(guān)名稱).
(1)圖中A半圖表示動物細(xì)胞,判斷依據(jù)之一是A細(xì)胞具有高等植物細(xì)胞沒有的細(xì)胞器[
 
],它對于細(xì)胞的作用是
 

(2)B半圖表示植物細(xì)胞,因為它具有[
 
]、和[
 
]、[
 
].圖中[10]是細(xì)胞進行的
 
細(xì)胞器.
(3)能夠增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積,被稱為“有機物制造車間”的細(xì)胞器是[
 
].
(4)圖中具有雙層膜的細(xì)胞器有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)生物組織中的有機物與某些化學(xué)試劑相互作用能產(chǎn)生顏色反應(yīng)原理,可以鑒定生物組織中某些有機物的存在.根據(jù)各種化合物的特點,填寫表
需鑒定的有機物 用于鑒定的試劑 反應(yīng)產(chǎn)生的顏色
蛋白質(zhì)
 
 
淀粉 碘液
 
脂肪
 
橘黃色
還原糖
 
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在體液免疫和細(xì)胞免疫中都能出現(xiàn)的現(xiàn)象是(  )
A、產(chǎn)生記憶T細(xì)胞
B、產(chǎn)生抗體
C、產(chǎn)生淋巴因子
D、導(dǎo)致靶細(xì)胞破裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

通常情況下,各種活細(xì)胞中,含量最多的化合物是( 。
A、水B、糖類C、蛋白質(zhì)D、脂肪

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物體的結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的,不同組織細(xì)胞具有不同的結(jié)構(gòu)和功能.如圖為某組織細(xì)胞的結(jié)構(gòu)簡圖,下列各項敘述中,不正確的是( 。
A、若該細(xì)胞是胰島β細(xì)胞,①處附近可能分布較多的線粒體和高爾基體
B、若該細(xì)胞是腎小管上皮細(xì)胞,①處附近可能分布較多的線粒體
C、若該細(xì)胞是皮膚表皮細(xì)胞,其核膜上核孔的數(shù)目較多
D、若該細(xì)胞為漿細(xì)胞,其細(xì)胞中核糖體數(shù)目較多

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科目:高中生物 來源: 題型:

在證明DNA是遺傳物質(zhì)的幾個著名經(jīng)典實驗中,實驗設(shè)計思路中最關(guān)鍵的是( 。
A、要用同位素標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì)
B、要得到噬菌體和肺炎雙球菌
C、要分離DNA和蛋白質(zhì)
D、要分離DNA和蛋白質(zhì),單獨觀察它們的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列前項是內(nèi)分泌腺、中項是激素名稱、后項是激素的作用,錯誤的一項是( 。
A、胰島B細(xì)胞、胰島素、降低血糖濃度
B、垂體、生長激素、促進骨骼生長
C、垂體、抗利尿激素、促進腎小管吸收水分
D、甲狀腺、甲狀腺激素、增強機體代謝

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同步練習(xí)冊答案