【題目】生物凈化的原理是生物通過（ ），使環(huán)境中的污染物數(shù)量減少、濃度下降，毒性減輕，有害成分轉(zhuǎn)化、分解，直至消失的過程。
A.自身的代謝
B.生存斗爭(zhēng)
C.變異
D.種間關(guān)系

【答案】A
【解析】生物凈化的原理是生物通過自身的代謝，使環(huán)境中的污染物數(shù)量減少、濃度下降，毒性減輕，有害成分轉(zhuǎn)化、分解，直至消失的過程。 故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲狀腺激素、血紅蛋白和葉綠素中含有的重要元素依次是 （ ）

A. I、Fe、Mg B. Cu、Mg、I

C. I、Mg、Fe D. Fe、Mg、I

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用微生物凈化污水時(shí)，應(yīng)該采取的措施是（ ）
A.先通氣后隔絕
B.隔絕空氣
C.大量提供空氣
D.先隔絕空氣后通氣

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】能進(jìn)行生物凈化作用的生物包括（ ） ①植物 ②動(dòng)物 ③微生物

A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體下丘腦和垂體的結(jié)構(gòu)示意圖，其中a、b表示結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是

A. 結(jié)構(gòu)a具有內(nèi)分泌功能，但不屬于內(nèi)分泌腺

B. 結(jié)構(gòu)b通過管道將某些物質(zhì)分泌到體外

C. 結(jié)構(gòu)a為神經(jīng)分泌細(xì)胞，能分泌多種促激素，調(diào)節(jié)、控制b的激素分泌

D. 結(jié)抅b為腺垂體，能分泌多種調(diào)節(jié)激素，刺激靶腺體激素的形成與分泌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示高等植物光合作用過程的示意圖，圖中數(shù)字表示反應(yīng)過程， 字母表示有關(guān)物質(zhì)。圖乙表示研究環(huán)境因素對(duì)光合速率影響的實(shí)驗(yàn)處理。

請(qǐng)回答：

（1）從能量變化看，F(xiàn)到E的反應(yīng)稱為_______________________反應(yīng)。在光反應(yīng)時(shí)，圖甲中物質(zhì)C的作用是_____________。

（2）提取綠葉中光合色素時(shí)，除綠葉等，還需向研缽中加入_____________，作為溶解光合色素的溶劑。光合色素吸收的光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)存在_____________（填圖甲中字母）中，這些物質(zhì)在④過程中起的作用是_____________。

（3）利用圖乙的實(shí)驗(yàn)處理可用于研究_____________________等環(huán)境隨對(duì)光合速率的影響。該實(shí)驗(yàn)可通過觀察_____________即可比較各組實(shí)驗(yàn)光合速率的大小。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】森林對(duì)大氣粉塵污染能起到阻滯和過濾作用，其原因是（ ） ①森林枝葉茂盛，能減少風(fēng)速
②葉面有茸毛，能分泌油脂和黏性物質(zhì)
③能分泌強(qiáng)大抗生素
④能吸收各種氣體

A.①④
B.①②
C.③④
D.②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】脂質(zhì)物質(zhì)在細(xì)胞中具有獨(dú)特的生物學(xué)功能，屬于脂質(zhì)物質(zhì)的生物學(xué)功能的是

①生物膜的重要成分

②儲(chǔ)存能量的分子

③催化生物體內(nèi)的新陳代謝反應(yīng)

④具有保溫作用

⑤具有生物學(xué)活性，對(duì)生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用

⑥免疫功能

⑦維持內(nèi)環(huán)境的滲透壓

A．①③⑦ B．③⑤⑥ C．①②④⑤ D．②④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，不是用基因工程方法生產(chǎn)的藥品是（）
A.干擾素
B.白細(xì)胞介素-2
C.青霉素
D.乙肝疫苗

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同步練習(xí)冊(cè)答案