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某昆蟲的長翅（B）對殘翅（b）、黑體（E）對灰體（e）為顯性，這兩對性狀獨立遺傳．環(huán)境導致bbE_基因型和B_ee基因型的胚胎致死．若純合的雄蟲（BBEE）與雌蟲（bbee）交配，則F2群體中E的基因頻率是（　　）
A、50%B、60%
C、40%D、100%
考點：基因頻率的變化
專題：
分析：根據基因自由組合定律寫出F2的基因型及其比例，根據題意單顯性致死的情況，確定F2中EE：Ee：ee的比例．再根據利用基因型頻率求解基因頻率的方法，求出F2群體中E的基因頻率．
解答： 解：1、P：BBEE×bbee→F1：BbEe；F1：BbEe
自交
F2：9B_E_+3B_ee+3bbE_+1bbee，根據“環(huán)境導致bbE_基因型和B_ee基因型的胚胎致死”，則F2中EE：Ee：ee=3：6：1，即EE=3/10，Ee=6/10，ee=1/10．
2、根據利用基因型頻率求解基因頻率的方法：種群中某基因頻率=該基因控制的性狀純合體頻率+1/2×雜合體頻率，F2群體中E的基因頻率=EE+1/2×Ee=3/10+1/2×6/10=6/10=60%．
點評：本題考查了遺傳的自由組合定律和基因頻率的計算等相關知識，考查了學生對知識的理解和分析的思維能力，綜合運用能力，有一定的難度．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

右圖為從溫帶原始裸地開始的群落演替過程中兩種量值的變化曲線．它們表示的是（　�。�
A、Ⅰ表示草本植物的種類數量，Ⅱ曲線表示整個植被的生物量（質量）
B、Ⅰ表示整個植被的生物量，Ⅱ表示草本植物的種類數量
C、Ⅰ表示土壤中腐殖質總量，Ⅱ表示植被的種類數量
D、Ⅰ表示食肉類的種類，Ⅱ表示食肉類的生物總量

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是兩種生活狀態(tài)細胞的亞顯微結構示意圖，請據圖回答：（[]中填寫序號，橫線里填寫名稱）
（1）大腸桿菌與圖1細胞相比最明顯的區(qū)別是
 
．
（2）如果將這兩種細胞分別放入蒸餾水中，圖1細胞的變化是
 
，圖2細胞的變化是
 
．
（3）圖1細胞中與合成和分泌抗體有關的具有膜結構的細胞器有
 
（填標號）；該細胞是由
 
細胞增殖分化而來．
（4）圖1代表的生物細胞進行有絲分裂時紡錘體由[]
 
形成；圖2中細胞器⑧的
 
部位含有參與光合作用的色素．
（5）細胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的，組織細胞受損或衰老解體時，酚氧化酶便有機會與酚類底物接觸而使底物氧化成棕褐色的物質．上述文字中“細胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的”是由于細胞內具有
 
系統(tǒng)的緣故．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關人體血壓描述錯誤的是（　　）
A、交感神經興奮，可使血壓升高
B、腎上腺素分泌的增加，可使血壓升高
C、心輸出量增多，可使收縮壓升高
D、主動脈和大動脈粥樣硬化，可使舒張壓升高

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科目：高中生物 來源： 題型：

某致病基因b和正�；駼中的某一特定序列經限制酶A切割后，可產生大小不同的片段（如圖1，bp表示堿基對），據此可進行基因診斷；圖2為某家庭有關該病的遺傳系譜圖．下列敘述正確的是（　�。�
A、b基因特定序列中限制酶A切割位點的消失是基因結構改變的結果
B、Ⅰ2的基因診斷中會出現142bp，99bp和43bp三個片段
C、Ⅱ2的基因診斷中不出現142bp片段的概率為
1
3
D、若Ⅱ3的基因診斷中只出現99bp和43bp兩個片段，則Ⅱ3與表現型正常的男性結婚，后代的基因診斷中也可能會出現142bp片段

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關植物體細胞雜交與動物細胞融合的比較，正確的是（　�。�
A、兩者應用的原理都是高度分化的細胞具有全能性
B、兩者都可用聚乙二醇（PEG）誘導細胞融合
C、兩者最終都能獲得雜種生物
D、兩者都已用于大量生產分泌蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關現代生物技術的敘述正確的是（　�。�
A、黏性末端堿基對之間的連接需要DNA連接酶的催化
B、利用某一胚胎的干細胞進行多組核移植，產生的動物中雌雄理論比例為1：1
C、為了防止動物細胞培養(yǎng)過程中雜菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的干擾素
D、在植物細胞與組織培養(yǎng)中，花藥、胚可作為組織培養(yǎng)的材料

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科目：高中生物 來源： 題型：

某研究性學習小組采用盆栽實驗，探究土壤干旱對某種植物葉片光合速率的影響．實驗開始時土壤水分充足，然后實驗組停止?jié)菜�，對照組土壤水分條件保持適宜，實驗結果如下圖所示．下列相關分析不正確的是（　�。�
A、葉片光合速率隨干旱時間延長而呈下降趨勢
B、葉片光合速率下降先于葉片葉綠素含量下降
C、實驗2-4天，光合速率下降是由葉片葉綠素含量下降引起的
D、實驗2-4天，光合速率下降可能是由葉片內二氧化碳濃度下降引起的

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關肺炎雙球菌轉化實驗和噬菌體浸染細菌實驗的異同點的敘述，正確的是（　�。�
A、實驗材料都是原核生物
B、都利用了放射性同位素標記法
C、都能證明DNA是主要的遺傳物質
D、實驗設計思路都是設法將蛋白質和DNA分開

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