15．如圖是細胞分裂某時期示意圖，下面的敘述中不正確的是（　�。�
A．在后期時，移向同一極的染色體均為同源染色體
B．④是一個染色體，包含兩個染色單體①、③，兩個染色單體由一個著絲點②相連
C．細胞中有兩對同源染色體，即④和⑦，⑤和⑥
D．因為細胞中有中心體⑨，所以可以斷定該細胞為動物細胞

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為某種細胞分裂某時期的圖象，該細胞含有同源染色體（④和⑦、⑤和⑥），且著絲點都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期．圖中①③為姐妹染色單體，②為著絲點，④⑤⑥⑦為染色體，⑧為紡錘絲，⑨為中心體．

解答 解：A、圖示細胞處于有絲分裂中期，該細胞分裂的下一時期為后期，移向同一極的染色體為該生物全部的染色體，含有同源染色體，A正確；
B、圖中①和③是兩條姐妹染色單體，由一個著絲點②相連，構(gòu)成一個染色體④，B正確；
C、同源染色體的形態(tài)、大小一般相同，顏色不同，因此圖中④和⑦為一對同源染色體，⑤和⑥為一對同源染色體，C正確；
D、圖中⑨為中心體，如果無細胞壁，則該圖象為動物細胞有絲分裂中期；如果有細胞壁，則為低等植物細胞，D錯誤．
故選：D．

點評 本題結(jié)合細胞分裂圖，考查細胞有絲分裂不同時期的特點，要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點，能準確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱，再結(jié)合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年貴州遵義航天高中高二下6月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）圖中A表示____________，D表示_____________。

（2）該化合物是由___________個氨基酸分子失去_________個分子的水而形成的，這種反應叫做______________在這個過程中，相對分子質(zhì)量減少了____________。該化合物稱為_________________。

（3）圖中表示R基的字母是_________________，表示肽鍵的字母是________。

（4）圖中有_________個氨基和________個羧基。

（5）該化合物水解成氨基酸的過程需_________個分子的水。

（6）該化合物是由______________種氨基酸組成的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于ATP的說法正確的是（　�。�
A．ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A-P-P～P
B．ATP中含有脫氧核糖
C．在細胞中，能量通過ATP分子在吸能反應和放能反應之間循環(huán)流通
D．光合作用過程中，光能轉(zhuǎn)變化學能，細胞呼吸過程中化學能轉(zhuǎn)變熱能和ATP

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．某動物的精細胞中有染色體16條，則在該動物的初級精母細胞中存在染色體、四分體、染色單體、DNA分子數(shù)目分別是（　　）
A．32、16、64、64B．32、8、32、64C．16、8、32、32D．16、0、32、32

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．在下列各項實驗中，最終能證實基因的自由組合定律成立的是（　�。�
A．F1個體與隱性個體的測交實驗B．不同類型純種親本之間的雜交實驗
C．F1個體與顯性個體的測交實驗D．F1個體的自交實驗

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)父方、母方減數(shù)第一次分裂后期的敘述，不正確的是（　�。�
A．通常父方、母方的染色體分別移向一極
B．父方、母方的染色體之間可能發(fā)生互換
C．父方、母方的染色體在兩極是自由組合的
D．配對的染色體彼此分離，發(fā)生互換的染色體不會移向同一極

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)腐乳制作的敘述，正確的是（　　）
A．將長滿毛霉的豆腐裝瓶腌制時，底層和近瓶口處需加大用鹽量
B．在溫度較高的夏季制作腐乳可大大縮短制作時間
C．在腐乳發(fā)酵的全過程中必須保持毛霉的活性
D．制作成功的腐乳色澤基本一致、味道鮮美、咸淡適口、無異味

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列不屬于減數(shù)第一次分裂主要特征的是（　　）
A．染色單體分開，分別移向細胞的兩極
B．同源染色體聯(lián)會，形成四分體
C．非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換
D．同源染色體分離，分別移向細胞兩極

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，從小到大排列正確的是（　�。�
A．種群→個體→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈B．個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
C．個體→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)→種群D．群落→種群→個體→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案