【題目】動物細胞培養(yǎng)的特點是

細胞貼壁 有絲分裂 分散生長 接觸抑制

減數(shù)分裂 培養(yǎng)10代以內(nèi)的細胞保持正常核型

A. ①②④⑥ B. ②③④⑤ C. ①③④⑥ D. ③④⑤⑥

【答案】A

【解析】動物細胞培養(yǎng)時,懸液中分散的細胞很快就貼附在甁壁上,稱為細胞貼壁,正確; 動物細胞增殖的過程中,細胞通過有絲分裂方式增殖,正確; 動物細胞培養(yǎng)時不會分散生長,錯誤;當細胞分裂生長到細胞表面相互接觸時,細胞就會停止分裂增殖,即接觸抑制,正確;動物細胞培養(yǎng)過程中,細胞的增殖方式是有絲分裂,不是減數(shù)分裂,錯誤; 原代培養(yǎng)一般傳代110代,正確.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列遺傳病中,哪項是染色體病

A. 白化病 B. 紅綠色盲 C. 21三體綜合癥 D. 先天性聾啞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用包括( )

A.促進插條生根 B.獲得無籽果實 C.防止落花落果 D.解除頂端優(yōu)勢

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為相關(guān)實驗過程或所得結(jié)果示意圖,請分析并回答問題:

(1)1為使用花生子葉進行脂肪鑒定實驗所制作的臨時裝片(已用蘇丹m染液染色),放在光學顯微鏡下觀察,可觀察到___________色顆粒。

(2)某同學將圖2細胞置于清水中,發(fā)現(xiàn)該細胞質(zhì)壁分離后不能復(fù)原,可能的原因有__________(答兩點),導(dǎo)致細胞過度失水而死亡。

(3)某同學在觀察植物細胞的有絲分裂實驗中,經(jīng)正確取材、制片等規(guī)范操作后在顯微鏡下觀察到如圖3所示的一個視野。在該視野中他始終沒有能觀察到處于分裂期的細胞,他接著應(yīng)該進行的操作是_______________________________。

(4)在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化實驗中,某同學在顯微鏡下觀察血細胞計數(shù)板計數(shù)室內(nèi)的酵母菌,若該同學觀察到每個小方格內(nèi)的酵母菌平均數(shù)量如圖4所示(已知菌液被稀釋了100倍),則1mL酵母菌原液中含酵母菌___________個。

(5)5是利用菠菜葉進行色素提取和分離的實驗結(jié)果,若取材合適且提取色素的過程操作很規(guī)范,但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡,可能的原因除了濾紙條濕度大,沒有預(yù)先干燥處理外,最可能的原因還有______________。若欲探究不同植物新鮮葉片中色素種類與含量的差異,請你簡要寫出實驗的主要思路:____________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】新物種形成的標志是( )

A.種群基因頻率發(fā)生變化 B.出現(xiàn)生殖隔離

C.種群基因型頻率發(fā)生改變 D.出現(xiàn)地理隔離

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖。請據(jù)圖回答下列問題

(1)圖中A、B表示的是參與光合作用的物質(zhì),A、B依次是____________________________

(2)a的結(jié)構(gòu)名稱是_____________。在a上進行的反應(yīng)過程中所產(chǎn)生的能源物質(zhì)是_________。

(3)光合作用過程分為兩個階段,在a的薄膜上發(fā)生的化學反應(yīng)過程稱為____________階段。C和D發(fā)生變化的反應(yīng)過程稱為__________階段。

(4)假如白天突然中斷“B”物質(zhì)的供應(yīng),則葉綠體內(nèi)首先 積累起來的物質(zhì)是_______(填“C”或“D”)化合物。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示以某種農(nóng)作物兩個品種為基礎(chǔ),培育出④⑤⑥⑦四個品種的育種過程。請回答下列問題:

1過程I叫做 ,通過I、過程培育出所采用的育種方法的原理是

2Ab可稱作 植株,獲得該植株常采用的方法是 。在V過程中,用秋水仙素處理的對象是 ,其發(fā)揮作用的時期為 。

3某植株產(chǎn)生了一種新的抗病基因,若要獲得該抗病基因,應(yīng)用 酶處理切割DNA分子,此酶的作用部位是DNA分子的 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中甲、乙為人體內(nèi)兩種不同組織處的毛細血管,①②③表示某些化學物質(zhì)。請據(jù)圖判斷下列選項正確的是( )

A. 圖中CO2濃度最高的部位是乙

B. 若②為氨基酸,經(jīng)吸收、運輸,在組織細胞中的核糖體上合成組織蛋白共要穿過5層生物膜

C. ①②③三種化學物質(zhì)中②和③可以是葡萄糖

D. 人進食1小時后,毛細血管內(nèi)的胰高血糖素會迅速升高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是甲、乙兩種單基因遺傳病的系譜圖,有關(guān)分析正確的是

A4號患甲病說明1號和2號遵循基因的自由組合定律

B6號和7號與甲病有關(guān)的基因型相同的概率為1/3

C從1號個體及子女推知乙病是常染色體隱性遺傳病

D若3號不攜帶乙病基因,則乙病是X染色體隱性遺傳病

查看答案和解析>>

同步練習冊答案