有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述正確的是（ ）

A．選用松軟的創(chuàng)可貼包扎傷口，有利于皮膚表皮細(xì)胞從空氣吸收利用O2

B．人體骨骼肌細(xì)胞在缺氧的條件下，細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2體積多于吸收的O2體積

C．無氧呼吸第二階段釋放少量的能量，都以熱能形式散失，不形成ATP

D．不同生物無氧呼吸的產(chǎn)物不同，根本原因在于控制酶合成的基因不同

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)生物學(xué)知識的表述正確的是（　�。�
A．與有絲分裂相比，減數(shù)分裂過程中染色體最顯著的變化之一是著絲點(diǎn)分開
B．玉米體細(xì)胞中有10對染色體，經(jīng)過減數(shù)分裂后，卵細(xì)胞中染色體數(shù)目為5對
C．每個(gè)原始生殖細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂都形成4個(gè)成熟生殖細(xì)胞
D．聯(lián)會是同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省白山市長白山一高高一上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于核酸的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．細(xì)胞核中發(fā)生的轉(zhuǎn)錄過程有RNA聚合酶的參與

B．植物細(xì)胞的線粒體和葉綠體中均可發(fā)生DNA的復(fù)制

C．雙鏈DNA分子中一條鏈上的磷酸和核糖是通過氫鍵連接的

D．用甲基綠和吡羅紅染色劑可觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省常德市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（ ）

A．維持穩(wěn)態(tài)的“神經(jīng)﹣﹣﹣體液﹣﹣﹣免疫”調(diào)節(jié)機(jī)制由美國生理學(xué)家坎農(nóng)提出

B．只要內(nèi)環(huán)境保持穩(wěn)定，就不可能患病

C．進(jìn)食后或饑餓時(shí)，胰島素和胰高血糖素含量發(fā)生變化，說明內(nèi)環(huán)境處于不穩(wěn)定狀態(tài)

D．維持細(xì)胞外液滲透壓穩(wěn)定的無機(jī)鹽主要是Na+和Cl﹣

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省常德市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖示果蠅一對等位基因控制的性狀遺傳系譜圖，已知Ⅱ3無突變基因，突變型雄蠅的子代只有雄性．下列說法正確的是（ ）

A．該突變性狀由Y染色體上基因控制

B．果蠅群體中不存在該突變型雌蠅

C．Ⅲ11的突變基因來自于I2

D．Ⅱ3和Ⅱ4的子代中出現(xiàn)突變型果蠅的概率是

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省常德市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物大分子的敘述，正確的是（ ）

A．生物大分子都以碳鏈為基本骨架

B．生物大分子以主動運(yùn)輸方式進(jìn)出細(xì)胞

C．糖類、蛋白質(zhì)、核苷酸都可以水解生成大量的單體

D．DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)解旋后不能表達(dá)遺傳信息

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖為人體的生命活動調(diào)節(jié)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．飯后血糖升高時(shí)，人體可以通過“內(nèi)外刺激→A→C→D”途徑促進(jìn)胰島素的分泌

B．人體內(nèi)的甲狀腺激素可能完成H過程

C．人在寒冷的條件下，可以通過“內(nèi)外刺激→A→C→D”，使腎上腺素分泌增加

D．當(dāng)人的手被針刺時(shí)，可以通過“內(nèi)外刺激→A→C→D→F”，使手縮回

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人體免疫的敘述正確的有（ ）項(xiàng)

①體液中溶菌酶的殺菌作用屬于人體的第一道防線

②抗原都是外來異物

③人體分泌的乳汁中含有某些抗體

④吞噬細(xì)胞可參與特異性免疫

⑤過敏反應(yīng)一般不會破壞組織細(xì)胞

⑥HIV主要攻擊人體的T細(xì)胞，引起自身免疫病

⑦對移植器官的排斥是通過細(xì)胞免疫進(jìn)行的．

A．三 B．四 C．五 D．六

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．微生物與人類關(guān)系密切，雖然有些微生物能使動植物患病，但多數(shù)微生物對人類是有益的，請回答下列有關(guān)問題．
（1）如表為兩種微生物的培養(yǎng)基配方．
A培養(yǎng)基
KH2PO4Na2HPO4MgSO4•7H2O葡萄糖尿素瓊脂
1.4g2.1g0.2g10.0g1.0g15.0g
B培養(yǎng)基
纖維
素粉		NaNO3Na2HPO4•
7H2O		KH2PO4MgSO4•
7H2O		KCl酵母膏水解酪素
5g1g1.2g0.9g0.5g0.5g0.5g0.5g
上述兩種培養(yǎng)基中的物質(zhì)溶解后，均用蒸餾水定容到1 000mL．
①如果要進(jìn)行土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離，則需要選擇上述哪種培養(yǎng)基？A，該培養(yǎng)基能分離尿素分解菌的原因是培養(yǎng)基中尿素為唯一氮源，只有能分解尿素的微生物才能生長．
②在該培養(yǎng)基中可加入酚紅指示劑，根據(jù)指示劑的顏色可鑒定該種細(xì)菌能夠分解尿素．
③無論配制何種培養(yǎng)基，在原料稱量．溶解之后要，然后分裝．包扎并滅菌，常用的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌．從功能上來看，上述兩種培養(yǎng)基均屬于選擇培養(yǎng)基．
（2）把牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基倒入平板，等培養(yǎng)基冷凝后，應(yīng)將平板倒過來放置，這樣做的目的是可防止皿蓋上的水珠落入培養(yǎng)基造成污染．
（3）微生物接種的方法很多，平板劃線法操作結(jié)束時(shí)，為什么仍需要灼燒接種環(huán)？殺死接種環(huán)上殘留的菌種，避免細(xì)菌污染環(huán)境和感染操作者．

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