【題目】正常人腎小球濾過液中的葡萄糖濃度與血漿中的濃度相同,但終尿中幾乎不含葡萄糖.濾過液中的葡萄糖主要在腎小管被重吸收,是借助于Na+的轉(zhuǎn)運主動重吸收的,過程見圖1.人體腎小管對葡萄糖的重吸收見圖2.請據(jù)圖分析,回答下列問題:
(1)腎小管在重吸收葡萄糖時,葡萄糖進入腎小管上皮細胞是梯度進行的,Na+和葡萄糖共用載體而被轉(zhuǎn)運到細胞內(nèi).葡萄糖由腎小管上皮細胞進入血液,驅(qū)動該轉(zhuǎn)運過程的動力來自(填“葡萄糖濃度差”或“ATP的水解”).
(2)推測限制腎小管對葡萄糖吸收的兩個主要因素是 .
(3)當(dāng)血糖濃度逐漸增加到mg/100mL時,尿中開始出現(xiàn)葡萄糖.隨著尿糖濃度的升高,尿液的排出量 . 當(dāng)血糖濃度超過mg/100mL時,腎小管對葡萄糖的轉(zhuǎn)運量達到最大限度.
(4)腎小管上皮細胞表面還存在 , 能接受下丘腦分泌的有關(guān)激素的調(diào)節(jié),加速腎小管重吸收 , 以調(diào)節(jié)尿量維持機體的水平衡.
【答案】
(1)逆濃度;葡萄糖濃度差
(2)細胞膜上載體蛋白的數(shù)量和Na+的吸收量
(3)200;增加;400
(4)抗利尿激素的受體;水
【解析】解:(1)據(jù)圖1可知,腎小管管腔的葡萄糖濃度小于腎小管上皮細胞,故在重吸收葡萄糖時,葡萄糖進入腎小管上皮細胞是逆濃度梯度進行的,居圖示可知,Na+和葡萄糖共用載體而被轉(zhuǎn)運到細胞內(nèi).葡萄糖由腎小管上皮細胞進入血液,驅(qū)動該轉(zhuǎn)運過程的動力來自葡萄糖濃度差.(2)由于葡萄糖腎小管被重吸收,是借助于Na+的轉(zhuǎn)運主動重吸收的,故推測限制腎小管對葡萄糖吸收的兩個主要因素是細胞膜上載體蛋白的數(shù)量和Na+的吸收量.(3)據(jù)圖2可知,當(dāng)血糖濃度逐漸增加到200mg/100mL時,重吸收量小于濾過量,故尿中開始出現(xiàn)葡萄糖.隨著尿糖濃度的升高,尿液的排出量增加.當(dāng)血糖濃度超過400 mg/100mL時,腎小管對葡萄糖的轉(zhuǎn)運量達到最大限度.(4)細胞外液滲透壓升高時,下丘腦分泌抗利尿激素增加,能與腎小管上皮細胞表面的抗利尿激素的受體結(jié)合,加速腎小管重吸收水,以調(diào)節(jié)尿量維持機體的水平衡.
所以答案是:(1)逆濃度 葡萄糖濃度差(2)細胞膜上載體蛋白的數(shù)量和Na+的吸收量(3)200 增加 400(4)抗利尿激素的受體 水
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【題目】下列關(guān)于胚胎干細胞敘述,不正確的是( )
A. 在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積小,細胞核大,核仁明顯;在功能上具有發(fā)育的全能性
B. 可在體外誘導(dǎo)分化出某些組織細胞
C. 是研究體外細胞分化的理想材料
D. 在飼養(yǎng)層細胞上能夠誘導(dǎo)ES細胞分化
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【題目】下列有關(guān)激素的敘述,正確的是( )
①促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由胰腺分泌的
②生長激素和胰高血糖素均能與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng)
③甲狀腺激素可以為細胞提供能量從而促進細胞代謝
④在人工飼養(yǎng)條件下,如果淡水魚不排卵,可將同種性成熱魚的垂體提取液注射到雌魚體內(nèi)來促進排卵。
A.②④ B.③④ C.①③ D.①②
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【題目】關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述,錯誤的是( )
A. 刺激神經(jīng)纖維,產(chǎn)生的興奮可沿神經(jīng)纖維向兩側(cè)傳導(dǎo)
B. 興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是由興奮部位至未興奮部位
C. 興奮以局部電流的形式在神經(jīng)元之間單向傳遞
D. 在神經(jīng)纖維膜外,局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)的方向相反
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【題目】如圖表示細胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)化的部分過程,以下有關(guān)敘述不正確的是( )
A.圖中的[H]主要在線粒體內(nèi)產(chǎn)生
B.圖中①物質(zhì)是O2
C.用18O標(biāo)記葡萄糖完成該過程后,產(chǎn)物水中檢測不到放射性
D.圖示過程會釋放熱能
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【題目】關(guān)于淋巴液的敘述,錯誤的是( )
A.淋巴液屬于細胞外液
B.淋巴液和血漿中都有淋巴細胞
C.淋巴液最終匯入血漿參與血液循環(huán)
D.淋巴液中的蛋白質(zhì)含量高于血漿中的
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【題目】某生物興趣小組在學(xué)習(xí)了 “肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”后也重復(fù)了相關(guān)實驗,并提出了新的問題進行探究。
配制培養(yǎng)基:通常加入瓊膠或明膠以便形成固體培養(yǎng)基。
(1)重復(fù)實驗:A組實驗接種正常R型細菌;B組接種正常S型菌;C組接種加熱殺死的型菌;D組接種加熱殺死的S型菌和正常的R型菌的混合液。培養(yǎng)結(jié)果如下。
①本實驗選用了肺炎雙球菌為實驗材料的優(yōu)點是_____________(答兩點),本實驗中設(shè)置的對照組是_____________,D組出現(xiàn)的S型菌是R型菌變異的結(jié)果,轉(zhuǎn)化形成的S型菌和野生型S型菌的遺傳物質(zhì)_____________(相同、不相同)。
②觀察D組實驗結(jié)果后,有同學(xué)提出D組實驗結(jié)果的出現(xiàn)可能是實驗時對S型細菌加熱殺死不徹底造成的?根據(jù)____________組實驗結(jié)果即可否定此假設(shè)。
③根據(jù)實驗結(jié)果可推測出S型菌中存在著某種____________,該物質(zhì)可將無毒性的R型活菌轉(zhuǎn)化為有毒性的S型活細菌。
④艾弗里等人研究發(fā)現(xiàn)S型菌中能促使R型菌轉(zhuǎn)化的物質(zhì)是___________。他們釆用了_________(答兩點)等技術(shù)手段來開展實驗設(shè)計的。
(2)興趣小組又進行了以下4個實驗,則小鼠存活的情況依次是____________。
①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
③R型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
④S型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型菌的DNA→注射入小鼠
A.存活、存活、存活、死亡 B.存活、死亡、存活、死亡
C.死亡、死亡、存活、存活 D.存活、死亡、存活、存活
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【題目】在顯微鏡視野正中央觀察到一只草履蟲,欲將該草履蟲移至視野的左上方,應(yīng)移動裝片的方向是
A. 左上方 B. 左下方 C. 右上方 D. 右下方
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【題目】如圖表示工業(yè)上利用蘋果制備果酒、果醋的流程圖.下列敘述不正確的是( )
A.過程①、②所需的最適溫度不相同
B.過程②需要在有氧氣的條件下進行
C.若過程①人工接種酵母菌可以縮短蘋果酒的釀制時間
D.整個發(fā)酵過程都必須在嚴(yán)格無菌條件下才能正常進行
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