【題目】
①淀粉②蛋白質③脂肪④核酸
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】核糖體、線粒體、內質網(wǎng)、高爾基體、葉綠體中,能進行有機物合成作用的有( )
A. 2 種 B. 3 種 C. 4 種 D. 5 種
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【題目】如圖表示某人在休息時,單位時間內流經其單位面積皮膚血管內血液的相對流量,在A時刻,室內溫度由15℃突升至40℃,在B時刻,室內溫度又突降至15℃,下列說法正確的是( )
A. 在A時刻室內溫度變化時,皮膚血管收縮,立毛肌舒張
B. 在AB段時間內,因外界環(huán)境溫度高于人體溫度,所以人體不散熱
C. 在AB段時間內,人體內酶的活性比BC段時間內高
D. 在BC段時間內,人體腎上腺素分泌量增加
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【題目】如圖為基因型AABb的某動物進行細胞分裂的示意圖,下列相關判斷錯誤的是( )
A.此細胞中的基因a是由基因A突變產生的
B.此細胞可能是次級精母細胞
C.此細胞可能形成2種卵細胞
D.此動物體細胞內最多含有4個染色體組
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【題目】回答下列有關科學探究的問題.
在探究植物向光性現(xiàn)象的研究中,科學家就禾本科植物胚芽鞘向光性實驗,提出了如下的假設進行研究:
①胚芽鞘尖端是感光部位;
②胚芽鞘尖端下一段是主要生長部位;
③胚芽鞘尖端產生促進植物生長的物質(生長素),向下運輸,促進尖端下一段生長.
請用“單一變量控制原則”分析科學家探究植物生長素的實驗.
(1)圖一實驗驗證假設①,但需對實驗改進,給予A組胚芽鞘戴透光小帽,以排除(可能存在的變量)的影響.請用實驗方法從細胞水平分析,胚芽鞘彎曲的原因是 .
(2)圖二實驗驗證假設②、③,其的意圖是,C組尖端產生的“物質”向下運輸使尖端下一段彎曲生長,D組尖端產生的物質不能向下運輸,但實驗還可能存在其他變量,請舉一例說明 .
(3)圖三實驗設計用以驗證假設③,但實驗設計不夠嚴密,請在圖中增加實驗組I完善實驗設計(畫在答題紙上,圖中輔以文字簡要說明.),增加I組的目的是 . 如果要驗證生長素對植物生長的作用與濃度有關,請利用圖三實驗方法與思路設計實驗(畫在答題紙上,圖中輔以文字簡要說明).預測結果并得出結論.
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【題目】下列有關物質跨膜運輸?shù)臄⑹,正確的是( )
A. 葡萄糖跨膜運輸不需要載體蛋白
B. 相對分子質量小的物質或離子都可以通過自由擴散進入細胞
C. 變形蟲攝食利用了胞吞作用
D. 需要載體協(xié)助的物質運輸都是主動運輸
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【題目】下列關于生命活動調節(jié)的敘述,正確的是
A. 激素和酶都具有高效性,在非細胞條件下也能發(fā)揮作用
B. 抗體具有特異性,只能作用于特定的靶細胞
C. 血液中未參與免疫反應的淋巴細胞都是記憶細胞
D. 神經細胞上神經沖動的傳導都以局部電流為前導
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【題目】女婁菜是一種雌雄異株的二倍體植物,其花色遺傳由兩對等位基因A和a,B和b共同控制(如圖甲所示).其中基因A和a位于常染色體上,基因B和b在性染色體上(如圖乙所示).請據(jù)圖回答:
注:圖乙為性染色體簡圖.X和Y染色體有一部分是同源的(圖乙中Ⅰ片段),該部分基因互為等位,另一部分是非同源的(圖乙中的Ⅱ和Ⅲ片段),該部分基因不互為等位.
(1)據(jù)圖乙可知,在減數(shù)分裂過程中,X與Y染色體能發(fā)生交叉互換的區(qū)段是 .
(2)開金黃色花的雄株的基因型有AAXbY或 , 綠花植株的基因型有種.
(3)某一白花雌株與一開金黃色花雄株雜交所得F1都開綠花,則白花雌株的基因型是 , 請用遺傳圖解進行推導該交配結果(要求寫出配子)(寫在方框內).
(4)要確定某一開綠花的雌性植株的基因型,可采用的最簡捷方案是 .
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