【題目】如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過程。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）①過程需要的原料是____________，②過程的模板是親代DNA的_____條鏈。

（2）②過程表示____________，主要是在________________中進(jìn)行的。

（3）逆轉(zhuǎn)錄酶催化_______過程（填序號(hào)），能進(jìn)行該過程的生物其遺傳物質(zhì)是 。

（4）真核細(xì)胞中遺傳信息表達(dá)的最后階段為圖中的 （填序號(hào)），場所是________________。

【答案】

（1）脫氧核苷酸 1

（2）轉(zhuǎn)錄 細(xì)胞核

（3）③ RNA （4）⑤ 核糖體

【解析】

圖中的①表示DNA分子的復(fù)制，所需原料是四種脫氧核苷酸；②表示轉(zhuǎn)錄，是以DNA的一條鏈為模板合成信使RNA；③表示逆轉(zhuǎn)錄，需要逆轉(zhuǎn)錄酶來催化，逆轉(zhuǎn)錄是以RNA為模板合成DNA的過程，所以能進(jìn)行該過程的生物其遺傳物質(zhì)是RNA；④是RNA的復(fù)制；⑤表示翻譯，是以信使RNA為模板通過核糖體合成蛋白質(zhì)的過程；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2011年3月，因多名嬰幼兒接種疫苗后死亡，輝瑞與賽諾菲安萬特的兩款疫苗在日本被停用．如圖表示人體注射該疫苗后，機(jī)體發(fā)生的免疫過程，下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）
A.細(xì)胞2、細(xì)胞3均起源于造血干細(xì)胞，分別在胸腺、骨髓中發(fā)育成熟
B.僅細(xì)胞4中含有合成物質(zhì)a的基因和mRNA，細(xì)胞2可以產(chǎn)生淋巴因子
C.②、③過程依賴細(xì)胞間的直接接觸完成，與細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)
D.在二次免疫過程中，細(xì)胞5能迅速增殖、分化為細(xì)胞4從而發(fā)揮重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大豆根毛細(xì)胞中不存在的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 液泡和高爾基體 B. 核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C. 葉綠體和中心體 D. 線粒體和液泡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)作為鑒定生物組織中還原糖的理想材料是（ ）

A. 花生 B. 番茄 C. 胡蘿卜 D. 梨

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某種單基因遺傳病的系譜圖，下列敘述正確的是（ ）

A.該病是由一個(gè)基因控制的隱性遺傳病
B.Ⅲ﹣1的致病基因一定來自于I﹣1
C.Ⅱ﹣1，Ⅱ﹣3，Ⅱ﹣5一定是雜合子
D.Ⅲ﹣2是雜合子的概率一定是

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假如某棄耕地只存在食物鏈：植物→鼠→鼬．如圖所示為生態(tài)學(xué)家對該生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行能量流動(dòng)研究的結(jié)果[單位為×107J/（hm2a）]，請據(jù)此回答問題：
（1）圖中流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為J/（hm2a）．
（2）能量從鼠傳遞到鼬的能量傳遞效率為 ． 鼬糞便中的能量屬于（填“鼠”或“鼬”）同化的能量．
（3）在食物鏈“植物→鼠→鼬”中，不含有生態(tài)系統(tǒng)的哪種生物成分： ．
（4）不同的生物群落豐富度不同，豐富度是指 ．
（5）碳對生物和生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義，碳在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以的形式進(jìn)行．生態(tài)學(xué)家不能以該生態(tài)系統(tǒng)為單位進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)的研究，試從物質(zhì)循環(huán)特點(diǎn)的角度進(jìn)行解釋，其原因是 ．
（6）鼬在遇到危險(xiǎn)時(shí)常從肛腺放出臭氣以趨避敵害，排放的臭氣屬于信息，該信息對于生物的種間關(guān)系具有作用，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】麝香豌豆的花色受兩對等位基因A/a，B/b控制，這兩對等位基因與花色的關(guān)系如圖所示，請據(jù)圖回答問題：

（1）基因是的DNA片段，該圖體現(xiàn)的基因控制性狀的途徑為 ．
（2）基因A控制酶A的合成經(jīng)歷兩個(gè)步驟，模板依次是、 ．
（3）上述花色的遺傳遵循定律，請據(jù)圖說明作出此判斷的依據(jù)是 ．
（4）若基因型為AaBb的個(gè)體自交，后代白花個(gè)體中純合子占；若兩白花個(gè)體雜交，后代中紫花：白花=1：1，則兩白花親本的基因型為 ．
（5）請用遺傳圖解表示AaBb個(gè)體進(jìn)行測交實(shí)驗(yàn)的過程（要求寫出配子）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體皮膚受傷后，傷口處細(xì)胞分裂促使傷口愈合，這種細(xì)胞分裂是

A. 無絲分裂 B. 分裂生殖 C. 有絲分裂 D. 減數(shù)分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“漢馬”長跑比賽過程中，運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)發(fā)生著復(fù)雜的變化．回答下列問題：
（1）比賽過程中大量出汗，可能會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)水鹽平衡和酸堿平衡失調(diào)．體內(nèi)水鹽平衡的維持主要與激素的調(diào)節(jié)有關(guān)；酸堿平衡的調(diào)節(jié)主要與血漿中的 ， 等離子有關(guān)．
（2）隨著比賽的進(jìn)行，運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)會(huì)梢耗大量的葡萄糖，在奔跑的初期，主要依靠來補(bǔ)充血糖；在長跑的后階段，主要依靠來補(bǔ)充血糖．
（3）運(yùn)動(dòng)員在比賽過程中心跳加快，是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果，運(yùn)動(dòng)停止后心跳并不立即恢復(fù)到正常水平，原因之一是體液調(diào)節(jié)具有的特點(diǎn)．

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同步練習(xí)冊答案