下圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關敘述正確的是( )

A．氧濃度為a時最適于貯藏該植物器官

B．氧濃度為b時，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍

C．氧濃度為c時，無氧呼吸最弱

D．氧濃度為d時，有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江東陽二中高二下學業(yè)考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

已知某環(huán)境條件下某種動物的AA和Aa個體全部存活，aa個體在出生前會全部死亡�，F(xiàn)有該動物的一個大群體，只有AA、Aa兩種基因型，其比例為1:2。假設每對親本只交配一次且成功受孕，均為單胎，在上述環(huán)境條件下，理論上該群體隨機交配產(chǎn)生的第一代中AA和Aa的比例是

A．1:1 B．1:2 C．2：1 D．3：1

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年青海西寧四中高一下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列曲線表示減數(shù)分裂過程中DNA含量變化的是

A B C D

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西宜春中學高一下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾的遺傳規(guī)律不適用于細菌等單細胞生物，其主要原因是：細菌等單細胞生物( )

A．遺傳物質(zhì)不是DNA B．遺傳物質(zhì)不在染色體上

C．一般進行無性生殖 D．無細胞核

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西宜春中學高一下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示動物細胞在有絲分裂的分裂期各種距離或長度隨時間的變化規(guī)律曲線，下列敘述中正確的是 ( )

A．曲線a代表兩個中心體間的距離

B．曲線b代表姐妹染色單體共用的著絲點間的距離

C．曲線c代表染色體與細胞兩極間的距離

D．曲線d代表染色體紡綞絲的長度

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西宜春中學高一下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

探究溫度對酶活性影響，最合理的實驗步驟是( )

①取3支試管，編號，各注入2 mL淀粉液；另取3支試管編號，各注入1 mL新鮮的淀粉酶溶液

②將淀粉酶溶液注入相同溫度下的淀粉液試管中，維持各自的溫度5 min

③向各試管滴一滴碘液

④將6支試管分成三組，每組各有一份淀粉液和一份淀粉酶溶液，分別放在60℃的熱水、沸水和冰水中

⑤觀察實驗現(xiàn)象

A．①②④③⑤ B．①③②④⑤ C．①③④②⑤ D．①④②③⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省高一下選拔考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用基因型為Aa的小麥分別進行連續(xù)自交、隨機交配、連續(xù)自交并逐代淘汰隱性個體、隨機交配并逐代淘汰隱性個體，根據(jù)各代Aa基因型頻率繪制曲線如圖。下列分析錯誤的是（ ）

A.曲線Ⅱ的F3中Aa基因型頻率為0.4

B.曲線Ⅲ的F2中Aa基因型頻率為0.4

C.曲線Ⅳ的Fn中純合子的比例比上一代增加(1/2)n＋1

D.曲線Ⅰ和Ⅳ的各子代間A和a的基因頻率始終相等

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省高一下選拔考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用標記了玉米體細胞（含20條染色體）的DNA分子雙鏈，再將這些細胞轉人不含的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在第二次細胞分裂的中期、后期，一個細胞中的染色體總條數(shù)和被標記的染色體條數(shù)分別是（ ）

A．中期20和20、后期40和20 B．中期20和10、后期40和20

C．中期20和20、后期40和10 D．中期20和10、后期40和10

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖為動物細胞的亞顯微結構模式圖．據(jù)圖回答（方框內(nèi)填圖中的數(shù)字，橫線上填文字）．

（1）該細胞吸水膨脹后，細胞膜厚度將變小，這說明細胞膜具有一定的流動性
（2）若圖中的分泌物是促甲狀腺激素，則此細胞表示的是垂體細胞，促甲狀腺激素的加工、成熟最終在圖中的[2]高爾基體完成．該細胞在完成促甲狀腺激素的合成和分泌后，膜面積會相應減少的是圖中的
[3]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．圖中存在堿基互補配對的結構有細胞核、線粒體、核糖體．
（3）若圖中細胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運輸?shù)桨屑毎�，則與靶細胞膜上的受體結合，引起靶細胞的生理活動發(fā)生變化．此過程體現(xiàn)了細胞膜具有信息交流的功能．
（4）圖中能夠產(chǎn)生ATP的部位是線粒體．

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