【題目】如圖（h表示小時(shí)）是甲、乙兩種細(xì)胞的細(xì)胞周期示意圖，下列關(guān)于這兩種細(xì)胞的敘述，正確的是（　�。�

A.c→c為一個(gè)細(xì)胞周期B.S期的長度不同

C.甲細(xì)胞分裂較慢D.分裂期所占比例不同

【答案】D

【解析】

分析題圖：圖示是甲、乙兩種細(xì)胞的細(xì)胞周期示意圖，其中甲細(xì)胞的分裂間期長達(dá)11+7+3=21h，分裂期長1h；乙細(xì)胞的分裂間期長達(dá)37+7+3=47h，分裂期長1h。

A、細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞從一次分裂完成時(shí)開始，到下一次分裂完成時(shí)為止所經(jīng)歷的全過程，根據(jù)圖中箭頭方向可知，d→d為一個(gè)細(xì)胞周期，A錯(cuò)誤；

B、甲和乙細(xì)胞的S期的長度相同，都是7h，B錯(cuò)誤；

C、甲細(xì)胞的周期時(shí)長為22h，乙細(xì)胞的周期時(shí)長為48h，因此甲細(xì)胞分裂較快，C錯(cuò)誤；

D、甲和乙細(xì)胞分裂期所占比例不同，甲細(xì)胞分裂期所占的比例為，乙細(xì)胞分裂期所占的比例為，D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是表示棉花葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的示意圖。

（1）圖中①、④代表的物質(zhì)依次是_______________、_______________________ 。

（2）B代表一種反應(yīng)過程，C代表細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，D代表線粒體，則ATP合成發(fā)生在A過程，還發(fā)生在_________________（填“B和C”“C和D”或“B和D”），B 過程發(fā)生_________________循壞。在C中發(fā)生_________________作用。C中的丙酮酸也可以轉(zhuǎn)化成酒精，出現(xiàn)這種情況的原因是_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有性生殖的生物通過細(xì)胞分裂和受精作用完成個(gè)體的繁殖，其中同時(shí)含有同源染色體和姐妹染色單體的細(xì)胞是（）

A. ⅠB. Ⅱ

C. ⅢD. Ⅳ

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)中，顯微鏡下依次觀察到洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的三種狀態(tài)，如圖所示。分別測量甲、乙、丙細(xì)胞的長度A和原生質(zhì)層長度B，下列相關(guān)敘述正確的是

A.細(xì)胞液濃度甲＞乙＞丙

B.細(xì)胞液濃度丙＞乙＞甲

C.由甲到乙，B/A（%）值變大

D.丙的B/A（%）數(shù)值最大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖，圖中字母表示物質(zhì)，數(shù)字代表結(jié)構(gòu)或過程，丙和丁代表不同細(xì)胞，且圖中抗體1或抗體2只與相應(yīng)的受體結(jié)合。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）分析圖示可推測，圖中丁代表____細(xì)胞，丙分泌的C的生理功能是______，從而使血糖濃度______（填"升高”或'降低” ）. C和D之間通過______作用共同維持血糖濃度的穩(wěn)定。

（2）當(dāng)某人血液中存在抗體1或抗體2時(shí)，可判定其患有糖尿��；其中可通過注射胰島素達(dá)到降低血糖效果的糖尿病是由______（填“抗體1”或“抗體2”）引起的；從免疫學(xué)的角度看，該糖尿病屬于______病。

（3）某位同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程，研究血糖調(diào)節(jié)。

實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用的是______號(hào)家兔，二次注射后，低血糖癥最先緩解的是______號(hào)家兔。該實(shí)驗(yàn)證明了家兔血糖調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)方式為______調(diào)節(jié)。參與實(shí)驗(yàn)的5組家兔要求____________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家研究某區(qū)域中田鼠的種群數(shù)量變化，得到該種群在數(shù)年內(nèi)的出生率和死亡率的比值曲線如圖(其中R＝出生率∶死亡率)。在不考慮遷入和遷出的情況下，下列說法正確的是

A.從圖中可知0～d期間田鼠種群數(shù)量出現(xiàn)了周期性波動(dòng)

B.田鼠種群數(shù)量在b～d之間經(jīng)歷了先上升后下降

C.該田鼠種群增長為“J”型增長，c點(diǎn)時(shí)種群密度最小

D.由圖可知，a、b兩點(diǎn)時(shí)對(duì)應(yīng)的種群自然增長率相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)光合作用與呼吸作用的問題

為研究影響水稻光合速率的因素，科研人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。圖1是低濃度NaHSO3溶液對(duì)水稻光合速率影響的坐標(biāo)圖（凈光合速率即總光合作用合成有機(jī)物的速率減去呼吸作用消耗有機(jī)物的速率），甲組為空白對(duì)照組，乙組為實(shí)驗(yàn)組。圖2為不同溫度下，水稻在光照下CO2的吸收量（凈光合速率）和黑暗中CO2的釋放量。

（1）實(shí)驗(yàn)組噴灑水稻葉片上的NaHSO3溶液，對(duì)照組噴灑水稻葉片上是______。

A．更低濃度的NaHSO3溶液

B．蒸餾水

C．適宜濃度的NaHCO3溶液

D．高濃度的NaHSO3溶液

（2）由圖1分析可以得出的結(jié)論是______。

（3）由圖2可知，在15℃時(shí)，水稻光合作用總速率為______mg/h，假設(shè)每天光照按12小時(shí)計(jì)算，則最有利于水稻生長的溫度是______。

表為水稻發(fā)育情況不同的A、B兩組葉片光合速率及相關(guān)指標(biāo)。

葉片

發(fā)育情況

葉面積

（最大面積的%）

總?cè)~綠素含量

氣孔相對(duì)開放度

光合速率

A

新葉展開中

87

1.1

55

1.6

B

新葉已成熟

100

11.1

100

5.8

（4）葉片A的光合速率較低，根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析原因：______；______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知果蠅剛毛和截毛這對(duì)相對(duì)性狀由X和Y染色體上的一對(duì)等位基因控制，剛毛（B）對(duì)截毛（b）為顯性；果蠅灰身和黑身是由常染色體上的一對(duì)等位基因控制，灰身（V）對(duì)黑身（v）為顯性，如圖．

（1）在某個(gè)果蠅種群中，若僅考慮剛毛和截毛這對(duì)性狀的遺傳，那么雄果蠅的基因型除了有XBYB（如圖所示）外，還有______。

（2）將兩只剛毛果蠅雜交，若子代雄果蠅全為剛毛，雌果蠅中既有剛毛又有截毛，則這兩只果蠅的基因型是______。

（3）有一只XXY的截毛果蠅，雙親均為剛毛，分析其變異的原因時(shí)發(fā)現(xiàn)：是由某親本形成配子時(shí)，在減數(shù)第二次分裂中染色體分配異常造成．那么，其雙親的基因型是______。

（4）種群中有各種性狀的雌果蠅，現(xiàn)有一灰身剛毛雄果蠅，若要通過一次雜交實(shí)驗(yàn)判定它的基因型，應(yīng)選擇表現(xiàn)型為______雌果蠅與該果蠅交配．若子代果蠅均為灰身剛毛，則該雄果蠅的基因型為______；若子代中灰身剛毛：灰身截毛：黑身剛毛：黑身截毛=1：1：1：1，則可以確定該雄果蠅體色的基因型是______。

（5）若要完全確定該果蠅的基因型，還需進(jìn)一步分析．如果子代中雄性的表現(xiàn)型是______，則該雄果蠅的基因型為______；如果子代中雌性的表現(xiàn)型是______，則該雄果蠅的基因型為______．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1921年德裔美國人勒維（O. Loewi）在以蛙為研究對(duì)象的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，電刺激迷走神經(jīng)可以抑制心臟的搏動(dòng)，將該心臟組織中的液體轉(zhuǎn)移到正常搏動(dòng)的心臟組織中，也可以抑制其搏動(dòng)（如圖所示）。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 電刺激使神經(jīng)細(xì)胞膜兩側(cè)離子分布發(fā)生變化

B. 迷走神經(jīng)興奮后向心肌細(xì)胞釋放了神經(jīng)遞質(zhì)

C. 心臟搏動(dòng)被抑制是因?yàn)樾募〖?xì)胞結(jié)構(gòu)被破壞

D. 直接電刺激心臟也可引起其搏動(dòng)情況的變化

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同步練習(xí)冊答案