【題目】如圖所示為處于不同分裂時期的細胞示意圖，下列相關(guān)敘述不正確的是（）

A. a、b、c細胞中都有2條染色體，且都有染色單體

B. a、b、c細胞中都有1對同源染色體

C. 1個四分體包含1對同源染色體，c細胞中有1個四分體

D. a細胞中有2個核DNA分子，b、c細胞中均有4個核DNA分子

【答案】A

【解析】

由圖可知，a是有絲分裂的末期，b是有絲分裂的前期，c有聯(lián)會現(xiàn)象，是減數(shù)第一次分裂的前期。

A、a、b、c細胞中都有2條染色體，其中a細胞不含染色單體，b和c細胞都含有染色單體，A錯誤；

B、a、b、c細胞中都有1對同源染色體，bc中含有姐妹染色單體，B正確；

C、四分體是由同源染色體兩兩配對形成的，因此c細胞中有1個四分體，1個四分體包含1對同源染色體，C正確；

D、a細胞中有2條染色體，2個核DNA分子，b、c細胞中均有2條染色體，4個核DNA分子，D正確。

故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】乙醇等"綠色能源"的開發(fā)備受世界關(guān)注。利用玉米秸稈生產(chǎn)燃料酒精的大致流程為：

（1）玉米秸稈預處理后，因該選用____酶進行水解，使之轉(zhuǎn)化為發(fā)酵所需的葡萄糖。

（2）從以下哪些微生物中可以提取上述酶？________（多選）

A．釀制果醋的醋酸菌

B．生長在腐木上的霉菌

C．制作酸奶的乳酸菌

D．生產(chǎn)味精的谷氨酸棒狀桿菌

E．反芻動物瘤胃中生存的某些微生物

（3）若從土壤中分離生產(chǎn)這種酶的微生物，所需要的培養(yǎng)基為______（按功能分），培養(yǎng)基中的碳源為___________ 。

（4）發(fā)酵階段需要的菌種是_________，生產(chǎn)酒精是要控制的必要條件是________ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員調(diào)查某地不同植物花冠筒的深度與昆蟲口器長度之間的關(guān)系，結(jié)果如圖。相關(guān)敘述正確的是( )

A. 昆蟲口器不同長度、花冠簡不同深度是長期相互選擇的結(jié)果

B. 花冠簡的不同深度有利于減弱昆蟲間生存斗爭的強度

C. 各種昆蟲口器長度差異體現(xiàn)了基因多樣性和物種多樣性

D. 昆蟲口器的不同長度是吸食不同深度花冠簡花蜜造成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示某動物精原細胞中一對同源染色體，圖乙表示該精原細胞形成的精細胞中的一條染色體，若只考慮圖中字母所表示的基因，下列相關(guān)敘述中正確的是

A. 復制形成的兩個A基因發(fā)生分離的時期為有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂后期

B. 圖乙所示的精細胞形成的最可能原因是在減數(shù)分裂間期發(fā)生了基因突變

C. 與乙同時產(chǎn)生的另外三個精細胞的基因型最可能為AdE、aDe、aDe

D. 該精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂最可能產(chǎn)生了四種不同基因組成的精細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】加酶洗衣粉是指含有酶制劑的洗衣粉。請回答下列問題：

（1）由下圖推知，該實驗的目的是______________________。50 ℃時加酶洗衣粉中堿性蛋白酶的最適含量約是____%。

（2）下表是添加脂肪酶的加酶洗衣粉和普通洗衣粉洗滌效果的實驗記錄，請據(jù)表回答問題。

臉盆編號

洗滌物

（等量）

洗滌

溫度

洗衣粉

（等量）

水量

洗凈所需

時間

1

油污布

45 ℃

加酶

2 L

4 min

2

油污布

45 ℃

普通

2 L

7 min

3

油污布

5 ℃

加酶

2 L

9 min

4

油污布

5 ℃

普通

2 L

8 min

①該實驗設計體現(xiàn)了______________________原則。

②若1號實驗組洗凈油污布所需時間接近7 min，最可能的原因是________________。

（3）下列衣料不適宜用添加蛋白酶的加酶洗衣粉洗滌的有___________________________。

①棉織品 ②毛織品 ③腈綸織品 ④蠶絲織品

（4）根據(jù)以上實驗結(jié)果，請寫出兩項提高加酶洗衣粉洗滌效果的措施：_______________________

（5）大力推廣使用加酶洗衣粉代替含磷洗衣粉，有利于生態(tài)環(huán)境保護，這是因為_______________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示一對同源染色體及其上的等位基因，下列說法錯誤的是(　 　)

A. 來自父方的染色單體與來自母方的染色單體之間發(fā)生了交叉互換

B. B與b的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

C. A與a的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂

D. A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1為ATP的結(jié)構(gòu)簡圖，圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式，以下說法正確的是（ ）

A.圖1中字母A代表的是腺苷，b、c為高能磷酸鍵

B.圖2中反應向左進行時，圖1中的c斷裂并釋放能量

C.酶1和酶2的催化作用受到溫度、pH等因素的影響

D.ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化屬于可逆反應

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物細胞有絲分裂過程中染色體形態(tài)示意圖，敘述錯誤的是（ ）

A.甲期細胞內(nèi)含有8個DNA分子、8條染色單體

B.丙期細胞內(nèi)染色體數(shù)與DNA分子數(shù)不同

C.丁期細胞內(nèi)含有8條染色體

D.細胞分裂的順序為乙、甲、丁、丙

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某種動物不同個體的某些細胞分裂過程,下列相關(guān)說法正確的是( )

A. 能發(fā)生基因重組的細胞有甲、乙、丙

B. 屬于卵原細胞分裂過程的只有甲和乙

C. 圖中的細胞都在進行減數(shù)分裂,且均處于分裂后期

D. 乙、丁的染色體數(shù)和染色體組型都與體細胞的相同

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