甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
處理方法 | 未做處理 | 純水沖 洗1min | 浸入純 水1min | 浸入純 水30min |
1kg青菜農 藥殘留量 | 0.196mg | 0.086mg | 0.097mg | 0.123mg |
分析 分析表格數據:噴灑農藥一般是噴灑在葉片,剛用水浸泡時可以去除細胞表面的農藥,但是如果浸泡時間長了,外面的農藥反而可以進入細胞內,使蔬菜殘留農藥量反倒比浸泡時間短還多.植物吸水的動力來自細胞內外的滲透作用,當吸水時細胞液濃度下降,但由于細胞壁的存在,細胞不可能無限吸水,而當農藥進入細胞內又使細胞液濃度升高.
分析曲線圖:在清水中,細胞吸水,蘿卜條長度先稍微變長一點,然后保持不變,說明細胞吸收了少量的水;在0.3g/mLKNO3溶液中,蘿卜條長度先變短,再變長,最后保持原來的長度不變,說明細胞先失水,后來由于硝酸鉀進入細胞內,細胞吸水復原;在0.3g/mL蔗糖溶液中,蘿卜條長度先變短,再用清水處理后會自動復原;細胞在0.5g/mL蔗糖溶液中,外界溶液濃度過高,細胞失水過多,細胞死亡,清水處理后后來由于蔗糖不能進入細胞內,細胞大小保持不變.
解答 解:(1)在實驗一中甲乙兩組相比,純水沖洗農藥殘留量減少了,說明青菜的殘留農藥經純水沖洗可以去掉一部分,丁組(浸入純水30min)農藥殘留量比丙組(浸入純水1min)農藥殘留量多,最可能的原因是隨著浸泡時間的延長,農藥分子溶于水后又被植物細胞主動運輸吸收.
(2)曲線a表示在清水中,細胞吸水,蘿卜條長度先稍微變長一點,然后保持不變.曲線b表示在0.3g/mLKNO3溶液中,蘿卜條長度先變短,再變長,最后保持原來的長度不變,說明細胞先失水發(fā)生質壁分離,后來由于硝酸根離子和鉀離子進入細胞內,細胞液濃度升高,細胞吸水復原.曲線c表示在0.3g/mL蔗糖溶液中,蘿卜條細胞發(fā)生質壁分離長度先變短,再用清水處理后會復原.清水處理后細胞大小保持不變.曲線a是細胞在清水中吸水,但由于細胞壁的伸縮性相對較小,所以細胞體積增大較小.因此對照組中蘿卜條長度增加受細胞壁伸縮性限制.b曲線在用清水處理前即由下降趨勢轉為上升趨勢,原因是鉀離子和硝酸根離子通過原生質層進入到液泡中,為此過程提供能量的直接能源物質是ATP.曲線d表示細胞在0.5g/mL蔗糖溶液中,外界溶液濃度過高,細胞失水過多,細胞死亡,
故答案為:
(1)甲、乙 主動運輸
(2)0.3g/mLKNO3溶液 0.3g/mL蔗糖溶液 受細胞壁伸縮性限制 鉀 硝酸根 液泡 ATP 細胞因過度失水死亡
點評 本題以新鮮葉類蔬菜常殘留有水溶性有機農藥為素材,考查物質跨膜運輸的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 減數第一次分裂一對同源染色體未分離AB、A、a | |
B. | 減數第一次分裂一對同源染色在未分離ABb、a、a | |
C. | 減數第二次分裂一對姐妹染色單體未分離 A、ABb、a | |
D. | 減數第二次分裂一對姐妹染色單體未分離 ABb、a、a |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 密碼子存在于mRNA 上 | B. | 密碼子在轉錄時發(fā)揮作用 | ||
C. | 一個密碼子由3 個堿基組成 | D. | 密碼子中不可能含堿基 T |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省九江市高一上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于細胞中元素和化合物的敘述,正確的是( )
A.組成活細胞的主要元素中C的含量最高,因此C是細胞內最基本、最核心的元素
B.有機物中的糖類、脂質、核酸的元素組成中含有S
C.氨基酸脫水縮合產生水,水中的H全部來自氨基
D.激素可作為信息分子影響細胞的代謝活動,但激素并不都是蛋白質
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省贛州市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生物進化與生物多樣性的說法,正確的是( )
A.共同進化就是生物與生物之間相互影響而進化
B.只要種群中的基因型頻率發(fā)生了改變,就發(fā)生了生物進化
C.自然選擇能定向改變種群的基因頻率,決定了生物進化的方向
D.生物多樣性包括基因多樣性、種群多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | II階段的環(huán)境溫度比I階段的環(huán)境溫度低 | |
B. | t1-t2時段散熱量增加不是體溫調節(jié)的結果 | |
C. | t2-t3時段產熱量增加是體溫調節(jié)的結果 | |
D. | t3之后產熱量比0-t1段產熱量高,體溫會增高 |
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