如圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過程,下列敘述正確的是(  )
A、④過程代表綠色植物的光合作用,③代表化能合成作用
B、圖中A、B、C分別代表消費(fèi)者、生產(chǎn)者和分解者
C、物質(zhì)循環(huán)是指碳元素在A、B、C之間的循環(huán)
D、圖中A、B、C包含的所有種群共同構(gòu)成生物群落
考點(diǎn):物質(zhì)循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及其應(yīng)用
專題:
分析:生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)指的是組成生物體的碳元素,不斷從無機(jī)環(huán)境到生物群落,又從生物群落到無機(jī)環(huán)境的循環(huán)過程.根據(jù)圖中各成分之間的關(guān)系判斷:B是生產(chǎn)者,A是分解者,C是消費(fèi)者.
解答: 解:A、已知圖中B是生產(chǎn)者,③過程是生產(chǎn)者到大氣中二氧化碳的過程,為生產(chǎn)者的呼吸作用,④是生產(chǎn)者的光合作用或化能合成作用,A錯誤;
B、根據(jù)圖中各成分之間的關(guān)系判斷:B是生產(chǎn)者,A是分解者,C是消費(fèi)者,B錯誤;
C、物質(zhì)循環(huán)即碳循環(huán)指的是組成生物體的碳元素在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)過程,C錯誤;
D、圖中A、B、C包含的所有種群共同構(gòu)成生物群落,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評:本題考查物生態(tài)系統(tǒng)的功能的相關(guān)知識點(diǎn),意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解與掌握程度,培養(yǎng)了學(xué)生分析題意、獲取信息、解決問題的能力,能力要求較高.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

用光學(xué)顯微鏡觀察標(biāo)本時,標(biāo)本被放大100倍是指放大標(biāo)本的( 。
A、長度或?qū)挾?/td>B、表面積
C、像的面積D、體積

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科目:高中生物 來源: 題型:

茶樹的葉肉細(xì)胞內(nèi)含有一種叫茶多酚的植物堿,可以在茶多酚氧化酶的催化作用下被氧化,氧化的茶多酚使茶葉變紅.根據(jù)這一原理,人們制作出了綠茶、紅茶、烏龍茶等品種的茶葉.下列關(guān)于此說法錯誤的是(  )
A、茶多酚最可能存在于植物細(xì)胞的液泡中
B、可通過高溫使茶多酚氧化酶變性失活來制作綠茶
C、可通過某種手段提高茶多酚氧化酶的活性,使其活性提高來制作紅茶
D、茶多酚和茶多酚氧化酶不可能存在于同一個細(xì)胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體內(nèi)體溫與水鹽平衡調(diào)節(jié)的示意圖,有關(guān)敘述正確的是( 。

①當(dāng)受到寒冷刺激時,a、b、c、d激素的分泌均會增加;
②c、d激素分泌增多,可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加;
③下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞,是形成冷覺、熱覺的部位;
④下丘腦能夠合成和釋放神經(jīng)遞質(zhì);
⑤寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,通過直接促進(jìn)甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫;
⑥下丘腦具有滲透壓感受器功能,同時能合成、分泌e激素;
⑦如圖表示神經(jīng)調(diào)節(jié),該過程中效應(yīng)器為腎上腺、皮膚.
A、①②③④B、①②④⑥
C、②③④⑤D、④⑤⑥⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物膜系統(tǒng)是指( 。
A、具有單層膜的細(xì)胞器
B、具有雙層膜的細(xì)胞器
C、細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜、核膜等膜結(jié)構(gòu)
D、細(xì)胞內(nèi)能直接轉(zhuǎn)化的膜結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

含有164個N原子的150個氨基酸,形成了4個四肽,5個六肽和1個2條肽鏈構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子.這些多肽和蛋白質(zhì)分子中,肽鍵與氨基數(shù)目的最大值分別是(  )
A、150和150
B、139和25
C、139和11
D、150和25

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科目:高中生物 來源: 題型:

松材線蟲原產(chǎn)北美洲,通過松墨天牛等媒介昆蟲傳播,引發(fā)松樹病害.松材線蟲是一種毀滅性蟲害,相繼在江蘇、安徽、廣東和浙江等地成災(zāi),導(dǎo)致松樹大面積死亡.下列有關(guān)敘述不正確地是(  )
A、松材線蟲在北美洲的危害不嚴(yán)重是因?yàn)橛写罅康淖匀惶鞌炒嬖?/span>
B、人工松林中的松樹大面積死亡提高了生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性
C、利用松墨天牛天敵防治天牛,有利于控制松材線蟲的擴(kuò)散傳播
D、豐富度大的森林不易發(fā)生松材線蟲的爆發(fā)

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科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)資料表明,溶酶體具有細(xì)胞內(nèi)消化功能,其內(nèi)部水解酶的最適pH在5.0左右,但其周圍胞質(zhì)的pH是7.2,下列敘述錯誤的是( 。
A、溶酶體內(nèi)的水解酶是由核糖體合成的
B、溶酶體執(zhí)行功能與其膜的流動性有關(guān)
C、溶酶體膜兩側(cè)的pH不同,與膜的選擇透過性有關(guān)
D、溶酶體對自身機(jī)體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)無分解作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲表示脫落酸對植物氣孔的張開度(氣孔一般是由兩個保衛(wèi)細(xì)胞組成的)的調(diào)節(jié)機(jī)制;圖乙表示
將某綠色植物放入一密閉容器,在保持一定溫度的情況下,給予不同條件處理時測得的密閉容器中
氧氣濃度持續(xù)變化曲線.請據(jù)圖回答.

(1)與光合作用有關(guān)的酶分布在
 

(2)A點(diǎn)條件下產(chǎn)生ATP的場所是
 

(3)出現(xiàn)CD段所示結(jié)果的原因是
 

(4)7分鐘時給植物添加CO2,短時間內(nèi)葉綠體內(nèi)NADP+含量將
 

(5)脫落酸受體的化學(xué)本質(zhì)是
 

(6)出現(xiàn)EF段所示結(jié)果的原因是
 

(7)給植物葉片噴灑脫落酸,短時間內(nèi)葉綠體內(nèi)RUBP的含量將
 

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