A. | 使機(jī)體積累更多數(shù)量的疫苗 | |
B. | 使機(jī)體產(chǎn)生的淋巴細(xì)胞種類(lèi)和數(shù)量減少 | |
C. | 使機(jī)體產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體和淋巴細(xì)胞 | |
D. | 使機(jī)體產(chǎn)生更強(qiáng)的非特異性免疫 |
分析 據(jù)題分析,乙肝疫苗是滅活的病毒,免疫學(xué)中相當(dāng)于抗原,其作用使機(jī)體發(fā)生特異性免疫,產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞,因?yàn)榭贵w和記憶細(xì)胞的產(chǎn)生需要一定的時(shí)間,所以此法可用于免疫預(yù)防.
解答 解:接種疫苗后,機(jī)體會(huì)產(chǎn)生記憶細(xì)胞,也分泌抗體,記憶細(xì)胞的特點(diǎn)壽命長(zhǎng),對(duì)抗原十分敏感,能“記住”入侵的抗原.相同抗原再次入侵時(shí),記憶細(xì)胞比普通的B細(xì)胞更快地作出反應(yīng),即很快分裂產(chǎn)生新的漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,漿細(xì)胞再產(chǎn)生大量的抗體消滅抗原,使得二次免疫反應(yīng)快而強(qiáng).接種乙肝疫苗一定時(shí)期內(nèi)間隔注射三次,目的就是激發(fā)機(jī)體二次免疫反應(yīng)的機(jī)制,使使機(jī)體產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體和記憶細(xì)胞.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查疫苗接種的知識(shí),屬于考綱理解層次,考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,提升了學(xué)生獲取信息以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Ⅰ | B. | Ⅱ | C. | Ⅲ | D. | Ⅳ |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東武城第二中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知控制果蠅某性狀(完全顯性)的基因位于常染色體上或性染色體的同源區(qū)段。為了依據(jù)性狀分析其具體位置,下圖方案可行的是( )
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在觀察細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,解離的目的是使細(xì)胞核中的染色體彼此分離 | |
B. | 在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布的實(shí)驗(yàn)中,鹽酸能夠使染色質(zhì)中的蛋白質(zhì)與DNA分離 | |
C. | 在觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn)中,滴加蔗糖溶液的目的是使細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞壁分離 | |
D. | 在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,離心的目的是使吸附在細(xì)菌表面的噬菌體外殼與細(xì)菌分離 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 常染色體中來(lái)自祖父、祖母的各占$\frac{1}{4}$ | |
B. | 其中一半染色體來(lái)自父方,另一半來(lái)自母方 | |
C. | 女性細(xì)胞中至少有一條染色體來(lái)自祖母 | |
D. | 男性細(xì)胞中至少有一條染色體來(lái)自祖父 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用18O標(biāo)記H2O和CO2可證明CO2是光合作用的原料 | |
B. | 用35S標(biāo)記噬菌體的DNA侵染細(xì)菌可證明DNA是遺傳物質(zhì) | |
C. | 用15N標(biāo)記脫氧核苷酸可研究細(xì)胞分裂中染色體數(shù)目的變化規(guī)律 | |
D. | 用14C標(biāo)記CO2可追蹤C(jī)O2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移和利用途經(jīng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 過(guò)敏反應(yīng)是由于免疫系統(tǒng)缺陷造成的 | |
B. | 下丘腦是水鹽調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)的中樞,下丘腦細(xì)胞不能分泌激素 | |
C. | 吞噬細(xì)胞屬于淋巴細(xì)胞,只在特異性免疫過(guò)程中發(fā)揮作用 | |
D. | 目前普遍認(rèn)為,神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)是維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酶可以在生物體外起作用 | |
B. | 酶活性的變化與酶所處環(huán)境改變有關(guān) | |
C. | 同一個(gè)體不同細(xì)胞中酶的種類(lèi)不完全相同 | |
D. | 酶催化化學(xué)反應(yīng)后即失活 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河南南陽(yáng)部分示范高中五校高二上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)體溫調(diào)節(jié)的說(shuō)法正確的是( )
A.恒溫動(dòng)物的體溫是恒定不變的
B.體溫升高都是由于細(xì)胞代謝產(chǎn)熱增加引起的
C.皮膚冷覺(jué)感受器興奮,會(huì)引起皮下毛細(xì)血管舒張
D.下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞,同時(shí)還對(duì)某些腺體活動(dòng)具有調(diào)節(jié)功能
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