【題目】關(guān)于豌豆細(xì)胞中RNA的敘述,錯(cuò)誤的是

A細(xì)胞中的某些RNA,堿基之間可以互補(bǔ)配對(duì)形成氫鍵,其上有反密碼子

B細(xì)胞中mRNA和tRNA 都與蛋白質(zhì)的合成過(guò)程有關(guān)

C細(xì)胞中的某些RNA形成與核仁有關(guān)

D細(xì)胞中有多種tRNA,一種tRNA可以轉(zhuǎn)運(yùn)一種或幾種氨基酸

【答案D

【解析】細(xì)胞中的tRNA,堿基之間可以互補(bǔ)配對(duì)形成氫鍵,其上有反密碼子,A正確;細(xì)胞中mRNA和tRNA 都與蛋白質(zhì)的合成過(guò)程有關(guān),mRNA作為翻譯的模板,tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸,B正確;細(xì)胞中的rRNA形成與核仁有關(guān),C正確;細(xì)胞中有多種tRNA,一種tRNA可以轉(zhuǎn)運(yùn)一種或幾種氨基酸,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】減數(shù)分裂中,等位基因的分離發(fā)生在

A. 第一次減數(shù)分裂 B. 第二次減數(shù)分裂 C. A、B 都有可能 D. 以上都不對(duì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】真核細(xì)胞有絲分裂的意義在于

A. 保證母細(xì)胞完整地一分為二

B. 保證復(fù)制后的染色體平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中

C. 保證母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中

D. 保證母細(xì)胞的細(xì)胞器平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”的敘述錯(cuò)誤的是

A. 英國(guó)科學(xué)家虎克是細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要建立者

B. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

C. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位

D. 細(xì)胞是構(gòu)成動(dòng)植物體的基本單位

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示某種植物光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。b點(diǎn)的生物學(xué)含義是( )

A.無(wú)光合作用,有呼吸作用
B.光合作用與呼吸作用達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡
C.無(wú)呼吸作用,有光合作用
D.光合作用與呼吸作用都不進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)科學(xué)家發(fā)明了自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的抗蟲(chóng)棉轉(zhuǎn)基因技術(shù),取得了很好的經(jīng)濟(jì)效益。回答下列問(wèn)題:
(1)在該項(xiàng)技術(shù)中對(duì)于獲取的抗蟲(chóng)基因,可通過(guò)大量產(chǎn)生。轉(zhuǎn)基因技術(shù)的核心步驟是 , 其組成除了目的基因外,還必須有啟動(dòng)子、終止子以及等。
(2)一般來(lái)說(shuō)農(nóng)桿菌可將目的基因?qū)穗p子葉植物而不能導(dǎo)人單子葉植物原因是
(3)要確定目的基因(抗蟲(chóng)基因)導(dǎo)人受體細(xì)胞后,在棉花細(xì)胞中是否成功表達(dá),從分子水平上鑒定可以采用的方法是
(4)科學(xué)家預(yù)言,此種“轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉”獨(dú)立種植若干代以后,也將出現(xiàn)不抗蟲(chóng)的植株,此種現(xiàn)象源于。
(5)若某些棉花植株體細(xì)胞含兩個(gè)抗蟲(chóng)基因,這兩個(gè)基因在染色體上的情況如下圖所示:

該植株自交,子代中不抗蟲(chóng)植株所占比例為

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中a→d表示連續(xù)分裂細(xì)胞的兩個(gè)細(xì)胞周期,下列敘述不正確的是( )

A.a和b為一個(gè)細(xì)胞周期
B.c段結(jié)束時(shí)DNA含量增加
C.遺傳物質(zhì)平分一般發(fā)生在d段
D.b和c為一個(gè)細(xì)胞周期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某高等雄性動(dòng)物細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中,4個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞核內(nèi)染色體和DNA分子的數(shù)量變化.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中a表示 , b表示
(2)圖中時(shí)期Ⅱ細(xì)胞內(nèi)的染色體和DNA分子的數(shù)量之比為
(3)從圖中可以推知,該高等動(dòng)物的體細(xì)胞中含條染色體.
(4)在圖中的4個(gè)時(shí)期中,細(xì)胞中含有同源染色體的時(shí)期有(填圖中時(shí)期序號(hào)),處于時(shí)期Ⅲ的細(xì)胞名稱是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期特點(diǎn)的敘述,正確的是

A. 在間期,DNA復(fù)制導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍

B. 在前期,核膜核仁逐漸消失,中心體發(fā)出星射線形成紡錘體

C. 在中期,是觀察染色體的最好時(shí)期,此時(shí)線粒體可為DNA的復(fù)制供能

D. 在末期,高爾基體參與形成新的細(xì)胞壁

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案