10．果蠅某性狀受一對(duì)等位基因控制，突變型雄蠅只能產(chǎn)生雄性子代，下圖為該性狀遺傳系譜圖，已知Ⅱ-3無(wú)突變基因．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該突變性狀由X染色體上隱性基因控制
B．果蠅群體中不存在該突變型雌蠅
C．Ⅲ-11的突變基因來(lái)自于Ⅰ-2
D．果蠅群體中該突變基因的基因頻率逐代下降

分析 根據(jù)題意和系譜圖分析可知：圖示果蠅某性狀受一對(duì)等位基因控制，由于8號(hào)為突變型，且Ⅱ-3無(wú)突變基因，所以該基因不可能位于Y染色體上，只能位于X染色體上．據(jù)此答題．

解答 解：A、根據(jù)突變型雄蠅只能產(chǎn)生雄性子代，且Ⅱ-3無(wú)突變基因，所以該突變性狀由X染色體上隱性基因控制，A正確；
B、根據(jù)系譜圖可知，突變型雄蠅只能產(chǎn)生雄性子代，所以該果蠅群體中不存在該突變型雌蠅，B正確；
C、由于該突變性狀由X染色體上隱性基因控制，所以Ⅲ-11的突變基因來(lái)自于Ⅱ-7，C錯(cuò)誤；
D、由于突變型雄蠅只能產(chǎn)生雄性子代，所以果蠅群體中該突變基因的基因頻率逐代下降，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合系譜圖，考查常見(jiàn)的人類(lèi)遺傳病，要求考生識(shí)記幾種常見(jiàn)的人類(lèi)遺傳病的類(lèi)型及特點(diǎn)，能根據(jù)系譜圖和題干信息推斷該遺傳病可能的遺傳方式，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．減數(shù)分裂四分體時(shí)期，細(xì)胞中四分體數(shù)與DNA分子數(shù)之比是（　�。�
A．1：4B．1：2C．2：1D．4：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．基因型為AaBb的植株自交，后代產(chǎn)生的純合子中與親本表現(xiàn)型相同的概率是（　�。�
A．$\frac{3}{4}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{3}{16}$D．$\frac{1}{16}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．我國(guó)宋代著作《種藝必用》中，記載了一種促進(jìn)空中壓條生根的方法：“凡嫁接矮果及花，用好黃泥曬干，篩過(guò)，以小便浸之．又曬干，篩過(guò)，再浸之．又曬又浸，凡十余次．以泥封樹(shù)枝…則根生．”運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析其中的科學(xué)道理，最合理的一項(xiàng)是（　�。�
A．尿液中含有大量的水分B．尿液提供了生長(zhǎng)素，促進(jìn)生根
C．尿液中含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D．尿液提供了尿素，促進(jìn)生根

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖為人體某早期胚胎細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育階段示意圖，圖中①～⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，a～c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程．據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（　　）
A．與①相比，②的表面積/體積比值增大，與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力也增強(qiáng)
B．人在胚胎發(fā)育后期尾的消失是由于尾部細(xì)胞衰老壞死而實(shí)現(xiàn)的
C．若⑤⑥已失去分裂能力，其細(xì)胞核內(nèi)的DNA含量一般不再發(fā)生變化
D．在a過(guò)程中只發(fā)生DNA的復(fù)制，b過(guò)程中進(jìn)行了蛋白質(zhì)的合成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．關(guān)于ATP分子的敘述不正確的是（　�。�
A．ATP分子中含有C、H、O、N、P五種元素
B．ATP分子中有兩個(gè)高能磷酸鍵
C．T表示胸腺嘧啶，因而ATP結(jié)構(gòu)與核苷酸很相似
D．1摩爾 ATP水解時(shí)，能釋放出30.54kJ的能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在生物體內(nèi)，某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所示．其中X、Y代表元素，A、B、C是生物大分子．據(jù)圖分析不正確的是（　�。�
A．人體中，單體b的種類(lèi)有4種
B．導(dǎo)致地球上生物多種多樣的根本原因是C的結(jié)構(gòu)具有多樣性
C．自然情況下，細(xì)菌的可遺傳變異僅僅來(lái)源于圖中①過(guò)程中
D．HIV的遺傳信息貯存在由單體b所組成的大分子中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖是在顯微鏡下觀察到的洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂圖象．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）制作臨時(shí)裝片的過(guò)程一般包括解離、漂洗、染色、制片等四步．觀察洋蔥根尖有絲分裂裝片時(shí)，應(yīng)找到分生區(qū)的細(xì)胞進(jìn)行觀察．
（2）在一個(gè)視野中大多數(shù)的細(xì)胞處于分裂間期，此時(shí)細(xì)胞中發(fā)生的主要變化是DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成．
（3）圖中的B細(xì)胞處于分裂的前期；C細(xì)胞處于分裂的中期．
（4）該圖中的一些細(xì)胞可以轉(zhuǎn)變成伸長(zhǎng)區(qū)、根冠的細(xì)胞，這種現(xiàn)象稱(chēng)為細(xì)胞的分化．
（5）把洋蔥根尖細(xì)胞放入培養(yǎng)液中培養(yǎng)，最終會(huì)長(zhǎng)成一株洋蔥植株，這個(gè)技術(shù)叫做植物組織培養(yǎng)技術(shù)，其理論基礎(chǔ)是細(xì)胞的全能性．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．脊髓、腦干屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)
B．位于大腦皮層的呼吸中樞是維持生命的必要中樞
C．神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的基本方式是反射
D．高級(jí)神經(jīng)中樞和低級(jí)神經(jīng)中樞對(duì)身體運(yùn)動(dòng)都有調(diào)節(jié)作用，一般低級(jí)中樞受高級(jí)中樞的調(diào)控

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