6.綠色植物的光合作用與細(xì)胞呼吸之間有著密切的聯(lián)系.下面物質(zhì)代謝簡(jiǎn)圖表示了兩者之間的關(guān)系,請(qǐng)根據(jù)圖示分析回答下列問(wèn)題:

(1)光合作用有①和②兩個(gè)階段,其中階段①稱為光反應(yīng),②是在葉綠體基質(zhì)上進(jìn)行的,卡爾文循環(huán)最終的產(chǎn)物是三碳糖,如果要合成蔗糖需要轉(zhuǎn)運(yùn)到葉綠體外.
(2)③、④、⑤共同表示有氧呼吸過(guò)程.③和④過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所分別是細(xì)胞溶膠(或細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))和線粒體基質(zhì),需要氧氣參與的過(guò)程是⑤.
(3)上述①~⑤過(guò)程中,能產(chǎn)生ATP的過(guò)程是①③④⑤(填序號(hào)).
(4)請(qǐng)分析下列實(shí)驗(yàn),并在橫線處填寫序號(hào).
將一盆在陽(yáng)光下正常生長(zhǎng)的植物迅速移入暗室,立刻停止的過(guò)程是①,稍后,②過(guò)程也隨著停止.一段時(shí)間后,將這一盆植物迅速移到陽(yáng)光下,上述兩個(gè)過(guò)程先開始進(jìn)行的是①.而在這一實(shí)驗(yàn)中,始終不會(huì)停止的過(guò)程是③④⑤.
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)定,黃豆種子在萌發(fā)時(shí)放出的CO2量比消耗的O2量高出4倍,對(duì)這一現(xiàn)象的解釋是:既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無(wú)氧呼吸.

分析 據(jù)圖分析::圖示為綠色植物的光合作用與細(xì)胞呼吸之間的關(guān)系圖,其中①表示光合作用的光反應(yīng)階段;②表示光合作用的暗反應(yīng)階段;③表示有氧呼吸的第一階段;④表示有氧呼吸的第二階段;⑤表示有氧呼吸的第三階段.

解答 解:(1)①是光合作用的光反應(yīng)階段,在葉綠體類囊體膜上進(jìn)行的,②表示光合作用的暗反應(yīng)階段,發(fā)生的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì).卡爾文循環(huán)最終的產(chǎn)物是三碳糖,三碳糖運(yùn)出葉綠體可以在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中合成蔗糖.
(2)由以上分析可知,③、④、⑤表示有氧呼吸過(guò)程.在這一過(guò)程中,③表示有氧呼吸的第一階段,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,④表示有氧呼吸的第二階段,發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中.有氧呼吸的第三階段⑤需要氧氣的參與.
(3)光合作用過(guò)程中只有光反應(yīng)階段能產(chǎn)生ATP,而有氧呼吸的三個(gè)階段都能產(chǎn)生ATP,因此上述①~⑤過(guò)程中,能產(chǎn)生ATP的過(guò)程是①③④⑤.
(4)植物由光下移入暗室中,①光反應(yīng)會(huì)因沒(méi)有光照而立即停止,②暗反應(yīng)可以進(jìn)行一段時(shí)間,但是消耗掉原來(lái)生成的[H]和ATP也會(huì)停止.一段時(shí)間后再移入光下,①光反應(yīng)會(huì)首先開始進(jìn)行,為暗反應(yīng)生成[H]和ATP.有氧呼吸與光照無(wú)光,在這一過(guò)程中始終進(jìn)行,因此始終不會(huì)停止的過(guò)程是③④⑤.
(5)根據(jù)有氧呼吸中1C6H12O6~6O2~6CO2,無(wú)氧呼吸中1C6H12O6~0O2~2CO2,可知推測(cè),當(dāng)黃豆種子在萌發(fā)時(shí)放出的CO2量比消耗的O2量高出4倍,說(shuō)明黃豆種子有氧呼吸和無(wú)氧呼吸同時(shí)存在.
故答案為:
(1)光反應(yīng)     葉綠體基質(zhì)    三碳糖    葉綠體      
(2)有氧呼吸     細(xì)胞溶膠(或細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))      線粒體基質(zhì)    ⑤
(3)①③④⑤
(4)①②①③④⑤
(5)既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無(wú)氧呼吸

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合綠色植物光合作用和呼吸作用關(guān)系圖,考查光合作用和呼吸作用的綜合知識(shí),要求考生識(shí)記光合作用及呼吸作用的具體過(guò)程,能準(zhǔn)確判斷圖中各數(shù)字的含義.要注意,光反應(yīng)離不開光,暗反應(yīng)有光無(wú)光均可進(jìn)行.光反應(yīng)需要暗反應(yīng)提供的ADP和Pi,暗反應(yīng)需要光反應(yīng)提供的ATP和[H],兩者相互依存,是統(tǒng)一不可分割的整體.

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下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過(guò)程中發(fā)揮著重要作用。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題(甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞,A、B、C、D為激素):

(1)當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中,圖中激素A (填名稱)在血液中的含量明顯升高,其作用是 ,這一生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式是 。

(2)當(dāng)人體感受到寒冷刺激時(shí),興奮只能由大腦皮層的神經(jīng)細(xì)胞傳到下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞,而不能反向的原因是 。

(3)圖中激素B是 ,其具有促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和 葡萄糖的功能,從而使血糖濃度降低;圖中激素C是 ,其能促進(jìn)肝糖原分解,并促進(jìn) 轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而與激素D共同調(diào)節(jié)使血糖濃度升高。

(4)下丘腦除參與圖中的調(diào)節(jié)過(guò)程外,還能分泌________(填激素名稱),由甲釋放到血液中,調(diào)節(jié)人體內(nèi)水的平衡。

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17.如圖為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)圖中①指種群基因頻率的改變的改變,②導(dǎo)致①改變的內(nèi)因,包括生物的突變和基因重組,它為生物進(jìn)化提供原材料.
(2)圖中③指自然選擇學(xué)說(shuō),③的觀點(diǎn)沒(méi)有提出隔離是物種形成的必要條件,隔離是指不同種群的個(gè)體在自然條件下基因不能自由交流的現(xiàn)象,也就是物種形成必須要有生殖隔離.
(3)④指基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性的多樣性.
(4)某植物種群中基因型AA的個(gè)體占20%,基因型aa的個(gè)體占50%.倘若人為舍棄隱性性狀類型僅保留顯性性狀的基因型,讓其自交,則自交一代中基因型AA的個(gè)體占64%,基因型aa的個(gè)體占4%,此時(shí)種群中A的基因頻率為80%,經(jīng)這種人工選擇作用,該種群是否發(fā)生了進(jìn)化?是.原因種群的基因頻率發(fā)生了改變.

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14.如圖是DNA分子的局部結(jié)構(gòu)圖,下列有關(guān)敘述中正確的是( 。
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1.如圖表示酶降低化學(xué)反應(yīng)活化能的圖解.①表示沒(méi)有酶催化,②表示有酶催化.相關(guān)敘述正確的是( 。
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15.豌豆作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料的主要原因是( 。
A.自花傳粉,閉花授粉B.花開的好看
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將記錄儀(R)的兩個(gè)電極置于某一條結(jié)構(gòu)和功能完好的神經(jīng)表面,如下圖,給該神經(jīng)一個(gè)適宜的刺激使其產(chǎn)生興奮,可在R上記錄到電位的變化。能正確反映從刺激開始到興奮完成這段過(guò)程中電位變化的曲線是( )

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