回答下列關于科學探究的問題。

（1）細胞膜的結構探索歷程中，50年代羅伯特森在電子顯微鏡下觀察到細胞膜的“暗一亮一暗”結構，據(jù)此他提出了細胞膜的靜態(tài)統(tǒng)一結構，該結構主要的不足是不能解釋        等現(xiàn)象。70年代桑格和尼克森提出了流動鑲嵌模型，請用圖示方式表示細胞膜的流動鑲嵌模型。

 （2）假說一演繹法是現(xiàn)代科學研究中常用的一種方法。孟德爾在對兩對性狀雜交實驗作出合理假設的基礎上，又巧妙設計了                       的方法，對假說進行了演繹，最后提出了基因自由組合定律。

  （3）在遺傳物質的探索歷程中，艾弗里在格里菲思實驗的基礎上，通過實驗找出了導致細菌轉化的轉化因子，赫爾希則完成了“噬菌體侵染細菌的實驗”，他們的實驗中共同、核心的設計思路是                                                           。

（1）控制物質進出、細胞生長、分裂、受精作用、變形蟲吞食食物等細胞的復雜功能

細胞膜流動鑲嵌模型（圖略）

（2）若Fl進行測交實驗，則后代會出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，分離比接近1：1：1：1

（3）將DNA和蛋白質分離開來，單獨、直接地觀察其作用

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

完成下列探究實驗

分析以下關于科學探究實驗的資料，回答問題：

染色質是由DNA、組蛋白和非組蛋白等成分組成，為了探究非組蛋白在轉錄中的作用，科學家從一只兔子的體內(nèi)分別提取出胸腺細胞和骨髓細胞的染色質進行分離重組實驗。試管內(nèi)滿足合成RNA的相關條件。

(1)兔子有胸腺細胞和骨髓細胞都是由受精卵通過        再通過                 

得到的。其形態(tài)和功能不同的原因是                                 。

(2)試管內(nèi)滿足合成RNA的相關條件主要是指                                    。

(3)本實驗的結果說明                                                  。

(4)本實驗的設計思路是                                                      

(5)請設計另一種方法探究非組蛋白在轉錄中的作用？（不考慮組蛋白與非組蛋白相互作用對轉錄的影響）

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科目：高中生物 來源：2012屆上海市浦東新區(qū)高三第三次模擬生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（8分）回答下列關于微生物的問題。
為探究青霉素對大腸桿菌生長的影響，某學生在涂布大腸桿菌的平板培養(yǎng)基上，依次放置浸有不同濃度青霉素溶液的圓紙片，并將培養(yǎng)基置于37℃恒溫培養(yǎng)，3天后，培養(yǎng)結果如圖1所示。

1．圖示實驗的原理是                  。
2．圖中浸無菌水圓紙片的作用是__________。
3．為使實驗結果科學、可靠，并控制青霉素劑量，
對圓紙片的要求是                       
4．實驗結果說明_____________________    。
5．某小組用上述實驗方法研究了相同濃度的5種抗生素對枯草桿菌生長的影響，在圖2中表示處理方案，并對處理加以注解。（2分）

6．上海將抗生素列為處方藥的主要目的是                                    。（2分）

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年上海市浦東新區(qū)高三第三次模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）回答下列關于微生物的問題。

為探究青霉素對大腸桿菌生長的影響，某學生在涂布大腸桿菌的平板培養(yǎng)基上，依次放置浸有不同濃度青霉素溶液的圓紙片，并將培養(yǎng)基置于37℃恒溫培養(yǎng)，3天后，培養(yǎng)結果如圖1所示。

1．圖示實驗的原理是                   。

2．圖中浸無菌水圓紙片的作用是__________。

3．為使實驗結果科學、可靠，并控制青霉素劑量，

對圓紙片的要求是                       

4．實驗結果說明_____________________     。

5．某小組用上述實驗方法研究了相同濃度的5種抗生素對枯草桿菌生長的影響，在圖2中表示處理方案，并對處理加以注解。（2分）

6．上海將抗生素列為處方藥的主要目的是                                     。（2分）

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年上海市寶山區(qū)高三上學期期末考試生物試卷 題型：綜合題

完成下列探究實驗

分析以下關于科學探究實驗的資料，回答問題：

染色質是由DNA、組蛋白和非組蛋白等成分組成，為了探究非組蛋白在轉錄中的作用，科學家從一只兔子的體內(nèi)分別提取出胸腺細胞和骨髓細胞的染色質進行分離重組實驗。試管內(nèi)滿足合成RNA的相關條件。

(1)兔子有胸腺細胞和骨髓細胞都是由受精卵通過        再通過                 

得到的。其形態(tài)和功能不同的原因是                                 。

(2)試管內(nèi)滿足合成RNA的相關條件主要是指                                    。

(3)本實驗的結果說明                                                  。

(4)本實驗的設計思路是                                                      

(5)請設計另一種方法探究非組蛋白在轉錄中的作用？（不考慮組蛋白與非組蛋白相互作用對轉錄的影響）

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