【題目】動(dòng)物細(xì)胞中心體對(duì)確保有絲分裂正確進(jìn)行具有重要作用。中心體的復(fù)制過(guò)程如圖所示:在每個(gè)細(xì)胞周期的G1期,原中心粒會(huì)脫落成為未成熟親本中心粒,繼而成長(zhǎng)為全成熟親本中心粒;S期,在全成熟、未成熟親本中心粒旁邊分別形成一個(gè)原中心粒,該過(guò)程稱(chēng)為中心粒倍增。
(1)就增殖型細(xì)胞而言,其細(xì)胞周期是指____。
A.G1期起點(diǎn)至下一個(gè)G1期起點(diǎn)
B.G1期終點(diǎn)至下一個(gè)G1期終點(diǎn)
C.G2期起點(diǎn)至下一個(gè)G2期起點(diǎn)
D.G2期終點(diǎn)至下一個(gè)G2期終點(diǎn)
(2)據(jù)圖和已有知識(shí)判斷G2期的主要特征包括____。(多選)
A.原中心粒裝配幾近完成
B.完成染色質(zhì)螺旋化為染色體
C.合成組裝紡錘體的蛋白質(zhì)
D.向M期轉(zhuǎn)變需要CDK1等分子
(3)據(jù)圖分析,下列有關(guān)中心體和中心粒的表述,正確的是____。
A.在有絲分裂間期中,兩個(gè)中心體完全相同
B.在整個(gè)細(xì)胞周期中,兩個(gè)中心粒始終呈空間垂直
C.紡錘絲從親本中心粒外周的中心粒物質(zhì)處裝配而成
D.與DNA復(fù)制形成姐妹染色單體相似,兩個(gè)中心粒也是復(fù)制產(chǎn)生的,故完全相同
(4)動(dòng)物細(xì)胞中心體在一個(gè)周期中只能增殖一次,據(jù)圖分析可能的原因是___。
A.動(dòng)物細(xì)胞中心體通常在細(xì)胞分裂期成熟
B.動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)成熟中心粒一般在分裂期復(fù)制
C.紡錘絲附著在中心粒上,而紡錘絲在一次分裂中只裝配一次
D.中心粒的裝配、成熟與細(xì)胞分裂受相同因子(CDKI、CDK2等)調(diào)控
(5)圖中細(xì)胞分裂①階段所發(fā)生的染色體行為是____。
A.姐妹染色單體和同源染色體都分離
B.姐妹染色單體和同源染色體都不分離
C.姐妹染色單體分離,同源染色體不分離
D.姐妹染色單體不分離,同源染色體分離
(6)試比較G1期和M期的DNA數(shù)量,并表述該數(shù)量變化的意義___。
【答案】A ACD C D C M 期 DNA 數(shù)量是 G1 期的 2 倍。細(xì)胞經(jīng)歷 S 期 DNA 復(fù)制加倍, 再經(jīng)過(guò)分裂期平均分配給子代, 保證了親子代遺傳物質(zhì)的連續(xù)性和穩(wěn)定性
【解析】
細(xì)胞周期分為分裂間期和分裂期(M),分裂間期包括G1、S、G2期,圖中顯示一個(gè)細(xì)胞周期從間期開(kāi)始到M期結(jié)束。間期進(jìn)行DNA復(fù)制和中心體的復(fù)制以及有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,分裂期發(fā)生染色體的行為變化,最后復(fù)制的染色體平均分到兩個(gè)子細(xì)胞中去。
(1)細(xì)胞周期從間期開(kāi)始,分裂期結(jié)束,也就是從G1 期起點(diǎn)至下一個(gè) G1 期起點(diǎn),選擇A正確。
(2)原中心粒經(jīng)過(guò)S期,到G2期裝配幾近完成,G2期與M期相接,再此期會(huì)合成組裝紡錘體的蛋白質(zhì) 并且向 M 期轉(zhuǎn)變需要 CDK1 等分子,A、C、D 正確。
(3)從圖中中心體的復(fù)制過(guò)程可以看出,在有絲分裂間期中, 兩個(gè)中心體并不完全相同,一個(gè)有未成熟親本中心粒,另一個(gè)有全成熟親本中心粒,A錯(cuò)誤。在G1 期,未成熟親本中心粒和全成熟親本中心粒并不是垂直關(guān)系,B錯(cuò)誤。圖中顯示紡錘絲從親本中心粒外周的中心粒物質(zhì)處裝配而成,C正確。中心體復(fù)制的過(guò)程和DNA復(fù)制的過(guò)程不同,不是半保留復(fù)制,D錯(cuò)誤。
(4)中心體的復(fù)制是在分裂間期進(jìn)行并成熟的,紡錘絲從親本中心粒外周的中心粒物質(zhì)處裝配而成,且中心粒倍增和分離的過(guò)程與CDKI、 CDK2 等的調(diào)控有關(guān),A、B、C錯(cuò)誤,D正確。
(5)圖 中細(xì)胞分裂①階段是有絲分裂的后期,特點(diǎn)是著絲點(diǎn)一分為二,染色單體分開(kāi)形成染色體,有絲分裂過(guò)程同源染色體不分開(kāi),同時(shí)分到一級(jí),因此正確選項(xiàng)是C。
(6)G1 期DNA還沒(méi)有復(fù)制,到S期DNA復(fù)制后DNA加倍,經(jīng)過(guò)M期的平均分配給子代, 保證了親子代遺傳物質(zhì)的連續(xù)性和穩(wěn)定性。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從組成物質(zhì)的主要化學(xué)成分上看,下面的面料中,與其他的不一樣的是( )
A.棉麻面料
B.絲織面料
C.毛紡面料
D.皮革面料
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為脂蛋白結(jié)構(gòu)示意圖,下列描述正確的是
A. 圖中 X 為磷脂, 在脂蛋白中的排布方式與細(xì)胞膜相似
B. 若該圖表示 VLDL, 則它主要在小腸上皮細(xì)胞產(chǎn)生, 并將 Y 運(yùn)輸至肝臟儲(chǔ)存
C. 圖中 Y 比膽固醇與膽固醇酯的比值增大時(shí), 脂蛋白顆粒變小
D. 圖中 Y 含量相對(duì)少于膽固醇與膽固醇酯時(shí),脂蛋白密度增高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為精原細(xì)胞的增殖以及形成精子過(guò)程的示意圖,圖中標(biāo)明了部分染色體與染色體上的基因,如①和③細(xì)胞都處于染色體的著絲點(diǎn)向兩極移動(dòng)的時(shí)期。下列敘述正確的是
A. ①中有同源染色體,染色體數(shù)目為2n,DNA數(shù)目為4a
B. ③中無(wú)同源染色體,染色體數(shù)目為n,DNA數(shù)目為2a
C. ②中有姐妹染色單體,①和③也可能有姐妹染色單體
D. ②中有同源染色體,染色體數(shù)目為2n,DNA數(shù)目為4a
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)測(cè)得小麥、大豆、花生三種生物干種子中三大類(lèi)有機(jī)物含量如圖所示,下列有關(guān)敘述正確的是 ( )
A. 選用花生作為實(shí)驗(yàn)材料檢驗(yàn)細(xì)胞中的脂肪顆粒時(shí)需要使用顯微鏡
B. 用雙縮脲試劑檢測(cè)大豆種子研磨液中的蛋白質(zhì)時(shí)需加熱后才能呈紫色
C. 向小麥種子的研磨液中加入斐林試劑,會(huì)出現(xiàn)磚紅色
D. 選用小麥種子的研磨液作為實(shí)驗(yàn)材料檢驗(yàn)淀粉是否存在時(shí)需要使用蘇丹Ⅳ染液
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示U型管中間被一種能允許水分子和單糖分子通過(guò),而二糖不能透過(guò)的半透膜隔開(kāi),現(xiàn)在兩側(cè)分別加入0.1mol/L的蔗糖溶液和麥芽糖溶液,一段時(shí)間后左右兩側(cè)液面高度變化是怎樣的?若向U型管兩側(cè)加入等量同種微量物質(zhì),結(jié)果左側(cè)液面高度上升,那么加入的這種微量物質(zhì)最可能是什么?
A. 右側(cè)液面高度下降;胰島素 B. 兩側(cè)液面高度不變;蔗糖酶
C. 兩側(cè)液面高度不變;麥芽糖酶 D. 兩側(cè)液面高度不變;蒸餾水
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用差速離心法分離出某動(dòng)物細(xì)胞的3種細(xì)胞器,經(jīng)測(cè)定其中3種有機(jī)物的含量如圖所示。下列敘述正確的是
A.細(xì)胞器甲存在于所有生物細(xì)胞中
B.細(xì)胞器乙肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)
C.細(xì)胞器丙是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所
D.硝化細(xì)菌與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器有甲和丙
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列過(guò)程需ATP水解提供能量的是( )
A.唾液淀粉酶水解淀粉B.葡萄糖和果糖合成蔗糖
C.光反應(yīng)階段中水在光下分解D.乳酸菌無(wú)氧呼吸的第二階段
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某高等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.結(jié)構(gòu)2中含有色素、無(wú)機(jī)鹽、糖類(lèi)和蛋白質(zhì)等物質(zhì)
B.高等植物某些細(xì)胞中不含有結(jié)構(gòu)5
C.細(xì)胞核行使功能主要與結(jié)構(gòu)3相關(guān)
D.結(jié)構(gòu)9為中心體,由兩個(gè)互相垂直排列的中心粒組成
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