Question

如圖表示番茄植株（HhRr）作為實驗材料培育新品種的途徑．請據(jù)圖分析回答：

（1）通過途徑2、3獲得幼苗的過程都應用了植物組織培養(yǎng)技術，該技術依據(jù)的生物學原理是

 

．
（2）要盡快獲得穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良品種應采用途徑

 

，該過程中秋水仙素的作用機理是

 

．
（3）品種A與途徑3中幼苗基因型相同的概率為

 

，品種C的基因型是

 

．
（4）品種C與B是否為同一個物種？

 

，原因是

 

．
（5）途徑4依據(jù)的原理是

 

，此途徑與雜交育種相比，最突出的優(yōu)點是

 

．

Answer 1

考點：染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體

專題：

分析：圖解中途徑1為種子繁殖，途徑2為單倍體育種，途徑3為多倍體育種，途徑4為誘變育種．花藥離體培養(yǎng)的生物學原理是植物細胞的全能性，單倍體育種能明顯縮短育種年限，秋水仙素的作用機理是抑制紡錘體的形成，品種C和品種B不是同一物種，因為它們存在生殖隔離．

解答： 解：（1）植物組織培養(yǎng)技術依據(jù)的生物學原理是植物細胞的全能性．
（2）要盡快獲得穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良品種，應采用的育種方法是單倍體育種，即圖中2途徑．秋水仙素能抑制細胞分裂前期紡錘體的形成，從而使染色體數(shù)目加倍．
（3）途徑3中幼苗的基因型是HhRr，品種A是雜交育種形成的，基因型為HhRr的概率為

1

2

×

1

2

=

1

4

．番茄植株（HhRr）經(jīng)多倍體育種使染色體數(shù)目加倍，品種C的基因型是HHhhRRrr．
（4）品種C與B存在生殖隔離，故不是同一個物種．
（5）途徑4是誘變育種，原理是基因突變，與雜交育種相比，最突出的特點是能夠產生新基因．
故答案為：
（1）植物細胞的全能性
（2）2　           抑制細胞分裂時紡錘體的形成　
（3）

1

4

　             HHhhRRrr　
（4）否　            存在生殖隔離　
（5）基因突變　      能夠產生新基因

點評：本題主要考查學生對知識的理解和分析能力．單倍體和單倍體育種的概念容易混淆．單倍體是用配子發(fā)育成一個個體，單倍體育種是利用花藥離體培養(yǎng)，秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗使其染色體數(shù)目加倍．單倍體育種的原理是染色體數(shù)目變異．