【題目】如圖表示同一植物在不同條件下進(jìn)行光合作用時(shí)有關(guān)中間產(chǎn)物的量的變化情況.下列判斷中正確的是( )
A.曲線a可表示C5量的變化
B.曲線a可表示還原氫量的變化
C.曲線b可表示三磷酸腺苷量的變化
D.曲線b可表示C3量的變化
【答案】C
【解析】解:A、由光照轉(zhuǎn)為黑暗,光反應(yīng)強(qiáng)度減弱,ATP和[H]減少,三碳化合物還原量減少,來(lái)源不變,故含量增加,五碳化合物去路不變,來(lái)源減少,含量減少,A錯(cuò)誤; B、由光照轉(zhuǎn)為黑暗,光反應(yīng)強(qiáng)度減弱,ATP和[H]減少,B錯(cuò)誤;
C、由光照轉(zhuǎn)為黑暗,光反應(yīng)強(qiáng)度減弱,ATP和[H]減少,C正確;
D、由光照轉(zhuǎn)為黑暗,光反應(yīng)強(qiáng)度減弱,ATP和[H]減少,三碳化合物還原量減少,來(lái)源不變,故含量增加,D錯(cuò)誤.
故選:C.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi,沒(méi)有光反應(yīng),暗反應(yīng)無(wú)法進(jìn)行,沒(méi)有暗反應(yīng),有機(jī)物無(wú)法合成.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖中,某生物體內(nèi)糖類(lèi)的某些變化,下列說(shuō)法不正確的是( )
淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原.
A.此生物一定是動(dòng)物,因?yàn)槟芎铣商窃?/span>
B.淀粉和糖原屬于多糖,麥芽糖屬于二糖
C.此生物一定是動(dòng)物,因?yàn)槟芾闷咸烟?/span>
D.麥芽糖和葡萄糖皆為還原糖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于植物細(xì)胞凋亡實(shí)例的是
A. 愈傷組織的形成 B. 植物體內(nèi)通氣組織的形成
C. 篩管細(xì)胞的形成 D. 癌細(xì)胞的形成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是微生物平板劃線示意圖。劃線的順序?yàn)?→2→3→4→5。下列操作方法正確的是( )
A. 操作前要將接種環(huán)放在火焰邊灼燒滅菌
B. 劃線操作要在火焰上進(jìn)行
C. 在5區(qū)域中才可以得到所需菌落
D. 在1、2、3、4、5區(qū)域中劃線前后都要對(duì)接種環(huán)滅菌
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半,但固定CO2酶的活性顯著高于野生型。下圖顯示兩者在不同光照強(qiáng)度下的CO2吸收速率。敘述錯(cuò)誤的是
A.光照強(qiáng)度低于P時(shí),突變型的光反應(yīng)強(qiáng)度低于野生型
B.光照強(qiáng)度高于P時(shí),突變型的暗反應(yīng)強(qiáng)度高于野生型
C.光照強(qiáng)度低于P時(shí),限制突變型光合速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度
D.光照強(qiáng)度高于P時(shí),限制突變型光合速率的主要環(huán)境因素是CO2濃度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于"ATPADP+Pi+能量"反應(yīng)的敘述,不正確的是
A. 上述過(guò)程中存在著能量的釋放和儲(chǔ)存
B. 所有生物體內(nèi)ADP轉(zhuǎn)變成ATP所需能量都來(lái)自呼吸作用
C. 這一反應(yīng)無(wú)休止地在活細(xì)胞中進(jìn)行
D. 這一過(guò)程保證了生命活動(dòng)的順利進(jìn)行
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某種動(dòng)物性染色體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,要判斷某伴性遺傳基因位于片段Ⅰ上還是片段Ⅱ—2,F(xiàn)用一只顯性雄性個(gè)體與多只隱性雌性個(gè)體雜交,不考慮突變。下列根據(jù)子代的性狀表現(xiàn)對(duì)該基因的位置判斷,說(shuō)法正確的是
A. 若后代雌性為顯性,雄性為隱性,則該基因位于片段 Ⅱ—2上
B. 若后代雌性為顯性,雄性為隱性,則該基因位于片段Ⅰ上
C. 若后代雌性為隱性,雄性為顯性,則該基因位于片段Ⅱ—2上
D. 若后代雌性為隱性,雄性為顯性,則該基因位于片段Ⅰ上
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于孟德?tīng)栄芯窟z傳規(guī)律獲得成功的原因的是( )
A.做豌豆雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),對(duì)母本進(jìn)行去雄
B.自然界中豌豆的有些相對(duì)性狀有兩對(duì)等位基因控制
C.科學(xué)地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序,提出假說(shuō)并進(jìn)行驗(yàn)證
D.運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】感染了HIV的婦女,可以通過(guò)下列哪個(gè)途徑將病毒傳播給嬰兒( )
A. 打噴嚏 B. 人工哺乳
C. 自然分娩 D. 擁抱
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