下列關(guān)于DNA或基因的敘述中，錯誤的是

A．基因在染色體上呈線性排列
B．DNA分子具有多樣性的主要原因是由于堿基配對方式的不同
C．可利用DNA做親子鑒定是因為DNA分子具有特異性
D．基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，遺傳信息是指有遺傳效應(yīng)的脫氧核苷酸序列

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

科學(xué)家通過基因工程的方法，能使馬鈴薯塊莖含有人奶蛋白。以下有關(guān)該基因工程的敘述正確的是（  ）

A．雖然轉(zhuǎn)基因馬鈴薯與普通馬鈴薯之間可以相互授粉并產(chǎn)生可育的種子，但兩者已屬于不同的物種
B．人工種植的轉(zhuǎn)基因馬鈴薯種群的人奶蛋白基因頻率將不會發(fā)生改變
C．馬鈴薯的葉肉細(xì)胞不可作為受體細(xì)胞
D．處理質(zhì)粒和含有目的基因的DNA時通常用同一種限制酶

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下圖表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系，其中“—O—<”表示從樹突到細(xì)胞體再到軸突。甲、乙為兩個電表。下列有關(guān)敘述正確的是（ �。�

A．用一定的電流刺激a點，甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，乙發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)
B．圖中共有4個完整的突觸
C．在b點施加一強(qiáng)刺激，則該點的膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)，并在d點可測到電位變化
D．在e點施加一強(qiáng)刺激，則a、b、d點都不會測到電位變化

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

將全部DNA分子雙鏈經(jīng)32P標(biāo)記的雄性動物細(xì)胞（染色體數(shù)為2N）置于不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)。經(jīng)過連續(xù)兩次細(xì)胞分裂后產(chǎn)生4個子細(xì)胞，檢測子細(xì)胞中的情況。下列推斷正確的是

A．若進(jìn)行有絲分裂，則含32P染色體的子細(xì)胞比例一定為1/2
B．若進(jìn)行減數(shù)分裂，則含32P染色體的子細(xì)胞比例一定為1
C．若子細(xì)胞中的染色體都含32P，則一定進(jìn)行有絲分裂
D．若子細(xì)胞中的染色體不都含32P，則一定進(jìn)行減數(shù)分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

已知人的21四體的胚胎不能成活�，F(xiàn)有一對夫婦均為21三體綜合征患者，假設(shè)他們在產(chǎn)生配子時，第21號的三條染色體一條移向細(xì)胞的一極,兩條移向另一極，則他們生出患病女孩的概率是

A．1/2 B．1/3 C．2/3 D．1/4

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

雄性蝴蝶有黃色和白色，雌性只有白色；觸角有棒形和正常形，但不論正交反交子代結(jié)果一樣。設(shè)黃色為Y，白色為y，觸角棒形為A，觸角正常形為a。在下列組合中，不能從其子代表現(xiàn)型判斷出性別的是

A．yyaa♀×YYAA♂　　　B．YyAA♀×yyaa♂
C．YYAa♀×Yyaa♂D．YYAa♀×yyAa♂

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

在a、b、e、d條件下，測得某植物種子萌發(fā)時CO2和O2體積變化的相對值如下表。若底物是葡萄糖，下列敘述中正確的是

A．a(chǎn)條件下，呼吸產(chǎn)物C02來自線粒體
B．b條件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖是無氧呼吸消耗葡萄糖的1/5
C．c條件下，無氧呼吸消耗的葡萄糖占呼吸作用消耗葡萄糖總量的2/5
D．d條件下，產(chǎn)生的ATP全部來自線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列屬于PCR技術(shù)的條件的是
①單鏈的脫氧核苷酸序列引物   ②目的基因所在的DNA片段  ③脫氧核苷酸
④核糖核苷酸    ⑤DNA連接酶   ⑥D(zhuǎn)NA聚合酶      ⑦DNA限制性內(nèi)切酶

A．①②③⑤ B．①②③⑥ C．①②③⑤⑦ D．①②④⑤⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

細(xì)胞凋亡是由基因所決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程，也稱為細(xì)胞編程性死亡，其大致過程如圖所示。下列有關(guān)敘述不正確的是(　　)

A．與凋亡相關(guān)的基因是機(jī)體固有的，在個體生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用 
B．圖示該過程只發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中 
C．吞噬細(xì)胞吞噬凋亡小體與溶酶體有關(guān) 
D．細(xì)胞凋亡過程與基因的選擇性表達(dá)有關(guān) 

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