7．細(xì)胞質(zhì)除細(xì)胞器以外的液體部分稱為（　�。�
A．液泡B．細(xì)胞液C．細(xì)胞溶膠D．內(nèi)環(huán)境

分析 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是除去能分辨的細(xì)胞器和顆粒以外的細(xì)胞質(zhì)中膠態(tài)的基底物質(zhì)．現(xiàn)又稱細(xì)胞溶膠．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)實(shí)質(zhì)上是一個(gè)在不同層次均有高度組織結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)，而不是一種簡單的溶液．然而，在普通透射電子顯微鏡下卻看不到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)的有形構(gòu)造，顯微水平上稱為透明質(zhì)．由水，無機(jī)鹽，脂質(zhì)，糖類，核苷酸，氨基酸和多種酶等組成．在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)．是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所，其為新陳代謝的進(jìn)行，提供所需要的物質(zhì)，如酶．提供細(xì)胞器的穩(wěn)定微環(huán)境．影響細(xì)胞的形狀．

解答 解：A、植物細(xì)胞才含有液泡，另外液泡屬于細(xì)胞器，A錯(cuò)誤；
B、細(xì)胞液位于液泡中，B錯(cuò)誤；
C、細(xì)胞溶膠（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）是除去能分辨的細(xì)胞器和顆粒以外的細(xì)胞質(zhì)中膠態(tài)的基底物質(zhì)，在普通透射電子顯微鏡下卻看不到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)的有形構(gòu)造，C正確；
D、內(nèi)環(huán)境屬于細(xì)胞外液，位于細(xì)胞外，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的相關(guān)內(nèi)容，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中正確的是（　�。�
A．反射弧是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B．神經(jīng)纖維靜息電位的維持不需要消耗能量
C．神經(jīng)纖維可支配和調(diào)節(jié)特定的腺體
D．神經(jīng)遞質(zhì)的合成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等直接相關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．秋末植物的葉片衰老時(shí)，在葉柄基部開始形成離層（如圖甲所示），而后從植物體上脫落．離層部位細(xì)胞相關(guān)的生命活動(dòng)如圖乙所示．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）由乙圖可知，葉柄基部離層的產(chǎn)生，與乙烯（植物激素）有密切關(guān)系．在該植物激素的作用下，細(xì)胞核中的有關(guān)基因進(jìn)行表達(dá)，基因表達(dá)過程分別在細(xì)胞核、核糖體（細(xì)胞質(zhì)）中進(jìn)行．
（2）A物質(zhì)由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以出芽的方式形成小泡，運(yùn)往高爾基體，再由高爾基體形成分泌囊，運(yùn)往細(xì)胞膜，而后通過細(xì)胞膜的外排作用，分泌到細(xì)胞外．從這一系列的過程能夠證明生物膜具有一定的流動(dòng)性（或各種生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上具有一定的連續(xù)性）．
（3）該過程分泌到細(xì)胞壁之間的物質(zhì)，對(duì)離層形成所起的作用是活性纖維素酶催化纖維素水解，使葉柄基部細(xì)胞之間的聯(lián)系減弱，從而形成離層．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖表示真核生物細(xì)胞核中mRNA合成過程，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．圖中①是編碼鏈
B．圖中③表示RNA聚合酶，能與RNA分子的啟動(dòng)部位結(jié)合
C．圖中的轉(zhuǎn)錄是從左向右進(jìn)行的
D．圖中④合成后直接與核糖體結(jié)合并控制蛋白質(zhì)的合成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．取同一植物組織制成若干臨時(shí)裝片（設(shè)各組織細(xì)胞液濃度相同），滴加不同濃度的蔗糖溶液，顯微鏡下觀察結(jié)果如圖所示．由圖可知細(xì)胞所處的蔗糖溶液濃度最高的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列哪種生物體不是由細(xì)胞構(gòu)成的（　　）
A．酵母菌B．藍(lán)藻C．艾滋病病毒D．草履蟲

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．噬菌體侵染細(xì)菌過程中，子代噬菌體的蛋白質(zhì)是（　　）
A．在細(xì)菌DNA的指導(dǎo)下，利用細(xì)菌的氨基酸合成的
B．在細(xì)菌DNA的指導(dǎo)下，利用噬菌體的氨基酸合成的
C．在噬菌體DNA的指導(dǎo)下，利用噬菌體的氨基酸合成的
D．在噬菌體DNA的指導(dǎo)下，利用細(xì)菌的氨基酸合成的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一下期中生物卷（解析版） 題型：綜合題

圖1是某個(gè)哺乳動(dòng)物（基因型為AaBb）同一器官內(nèi)的的細(xì)胞分裂示意圖，請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖1中不屬于減數(shù)分裂的是 （填字母）。

（2）圖1中A所示的細(xì)胞有_________對(duì)同源染色體，B與C所示的細(xì)胞中的DNA含量之比為_________，不含有同源染色體的細(xì)胞有 （填字母）。

（3）該動(dòng)物的性別是 （填“雄性”或“雌性”），判斷的理由是 �；蜃杂山M合發(fā)生在圖1的 細(xì)胞（填字母），該細(xì)胞所處的時(shí)期是 。

（4）圖1中C細(xì)胞的名稱是 ，其位于圖2的 段內(nèi)。圖中形成CD段的原因是 。正常情況下圖1中C細(xì)胞移向一極的基因組成是Ab，則移向另一極的基因組成是 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二下期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

某興趣小組擬用組織培養(yǎng)繁殖一種名貴花卉，其技術(shù)路線為“取材→消毒→愈傷組織培養(yǎng)→出芽→生根→移栽”。下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是

A．消毒的原則是既殺死材料表面的微生物，又減少消毒劑對(duì)細(xì)胞的傷害

B．在愈傷組織培養(yǎng)中加入細(xì)胞融合的誘導(dǎo)劑，可獲得染色體加倍的細(xì)胞

C．出芽是細(xì)胞再分化的結(jié)果，受基因選擇性表達(dá)的調(diào)控

D．生根時(shí)，培養(yǎng)基通常應(yīng)含 α—萘乙酸等生長素類調(diào)節(jié)劑

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案