下列有關遺傳學的敘述，正確的是

A.遺傳病患者體內(nèi)一定含有該病的致病基因

B.伴性遺傳的性狀分離比例不固定，故不遵循孟德爾遺傳定律

C.生物體內(nèi)每種氨基酸均對應多種密碼子

D.通過基因工程可以定向改造生物的性狀

 

【答案】

D

【解析】

試題分析：染色體遺傳也會導致遺傳病產(chǎn)生，故A錯。伴性遺傳由于基因在性染色體，故遺傳與性別相關，但是仍然遵循孟德爾遺傳定律，故B錯。有的氨基酸只有一種密碼子，故C錯。基因工程可以通過移植入新目的基因來使生物表現(xiàn)出人們所需要的性狀，故D正確。

考點：本題考查遺傳學相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2011-2012學年湖南省高三第四次月考生物試卷 題型：選擇題

下列有關遺傳學的敘述，正確的是                      

A．同源染色體和非同源染色體之間交換片段均屬于基因重組

B．伴性遺傳的性狀分離比例不固定，故不遵循孟德爾遺傳定律       

C．生物體內(nèi)每種氨基酸均對應多種密碼子

D．通過基因工程可以定向改造生物的性狀

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年東北師大附中、哈師大附中，遼寧實驗中學三校高三第二次聯(lián)合模擬考試（理綜 題型：選擇題

下列有關遺傳學的敘述，正確的是           （    ）

A．同源染色體和非同源染色體之間交換片段均屬于基因重組

B．伴性遺傳的性狀分離比例不固定，故不遵循孟德爾遺傳定律                      

C．生物體內(nèi)每種氨基酸均對應多種密碼子

D．通過基因工程可以定向改造生物的性狀

 

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科目：高中生物 來源：2013屆山西省高一3月月考生物試卷 題型：選擇題

下列有關遺傳學的敘述正確的是（   ）

A．與孟德爾運用相同的科學方法——假說-演繹法，摩爾根提出了基因位于染色體上

B．在體細胞中基因都是成對存在，同源染色體也是成對存在是推測基因與染色體具有平行行為的理由之一

C．孟德爾驗證“分離定律”假說的最重要的證據(jù)是雜合子自交發(fā)生3:1的性狀分離比

D．果蠅的眼色為伴X遺傳，在減數(shù)分裂過程中，控制該眼色相對性狀的等位基因分離發(fā)生在初級卵母細胞和初級精母細胞。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關遺傳學的敘述正確的是（　 ）

A．與孟德爾運用相同的科學方法——假說-演繹法，摩爾根提出了基因位于染色體上

B．在體細胞中基因都是成對存在，同源染色體也是成對存在是推測基因與染色體具有平行行為的理由之一

C．孟德爾驗證“分離定律”假說的最重要的證據(jù)是雜合子自交發(fā)生3:1的性狀分離比

D．果蠅的眼色為伴X遺傳，在減數(shù)分裂過程中，控制該眼色相對性狀的等位基因分離發(fā)生在初級卵母細胞和初級精母細胞。

 

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