Question

【題目】某校生物興趣小組在學習了光合作用和細胞呼吸等基礎知識后，繪制了如下圖所示的物質(zhì)變化過程圖，并利用密閉的玻璃容器、大小和長勢相似的多個同種盆栽植株，設計實驗探究不同條件對植物光合速率和呼吸速率的影響，實驗結(jié)果統(tǒng)計如下表。請分析并回答問題：

（1）圖中不應該存在的生理過程是 （填數(shù)字序號），圖中表示有氧呼吸過程的序號有 ,

過程①發(fā)生的場所是 。

（2）據(jù)表格所示實驗結(jié)果可知，序號為 構成的實驗組合，可用于探究溫度對光合速率的影響，該實驗需控制的主要無關變量是 。

（3）表格中序號2、4、6、8組在實驗前后二氧化碳含量的變化值的含義是 。

（4）根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，在答題紙上的坐標圖中繪制出不同溫度下，該植物的真光合速率變化曲線圖 。

Answer 1

【答案】（1）⑦ ③④⑧⑨ 葉綠體類囊體的薄膜

（2）1、3、5、7 光照強度和二氧化碳濃度

（3）相應溫度下，12h植物呼吸釋放二氧化碳的量

（4）

【解析】（1）據(jù)圖分析，圖示表示光合作用與有氧呼吸的過程，圖中不應該有的生理過程是暗反應中五碳化合物不會生成葡萄糖⑦．圖中的③④⑧⑨過程可以表示有氧呼吸的過程．①表示光反應階段，發(fā)生在葉綠體類囊體薄膜．

（2）表中1、3、5、7對應的數(shù)據(jù)表明：最初這幾個實驗組的所提供光照強度和CO2量是相同的，不同的是溫度，故自變量是溫度，無關變量是光照強度、二氧化碳濃度，所以可以一個溫度為一個實驗組合．

（3）2、4、6、8對應的數(shù)據(jù)表明：這幾個實驗組都在無光照的條件下進行，設置10℃、20℃、30℃和40℃的溫度差可探究相應溫度下，12h對植物呼吸作用（強度/速率）的影響．

（4）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，該植物的呼吸速率變化曲線圖和真光合速率變化曲線圖，具體曲線見答案