真核細(xì)胞的直徑一般在10-100μm之間．下列有關(guān)生物體的體細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大的原因的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系限限制了細(xì)胞的長(zhǎng)大
B、受細(xì)胞所能容納的物質(zhì)制約
C、細(xì)胞較小，相對(duì)表面積大，有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運(yùn)和交換
D、受細(xì)胞核所控制的范圍大小的制約
考點(diǎn)：細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大的原因
專題：
分析：細(xì)胞中細(xì)胞核所控制的范圍有限，所以一般細(xì)胞生長(zhǎng)到一定體積就會(huì)分裂；細(xì)胞的表面積與體積的比值叫做相對(duì)面積，細(xì)胞越小該比值越大，細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換速率越快，有利于細(xì)胞的生長(zhǎng)．
解答： 解：A、由于細(xì)胞表面積與體積的比越大，越有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運(yùn)和交換，所以細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系限限制了細(xì)胞的長(zhǎng)大，A正確；
B、生物體的體細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大與細(xì)胞表面積與體積的比有關(guān)，而不是受細(xì)胞所能容納的物質(zhì)制約，B錯(cuò)誤；
C、細(xì)胞的體積相對(duì)大，則其相對(duì)表面積就小，細(xì)胞與周圍環(huán)境交流物質(zhì)的效率就小，所以細(xì)胞較小，相對(duì)表面積大，有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運(yùn)和交換，C正確；
D、一個(gè)細(xì)胞核內(nèi)所含的遺傳信息量是有一定限度的，能控制細(xì)胞質(zhì)的活動(dòng)也是有一定限度的，因此一個(gè)核能控制細(xì)胞質(zhì)的量也必有一定限度的，D正確．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查細(xì)胞體積大小與物質(zhì)運(yùn)輸之間的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞增殖是生物體內(nèi)一項(xiàng)重要的生命活動(dòng)，如圖是某二倍體高等植物細(xì)胞有絲分裂周期圖，請(qǐng)據(jù)圖分析，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、丁過(guò)程叫做細(xì)胞分化，該過(guò)程中遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
B、在分裂間期，細(xì)胞內(nèi)發(fā)生著活躍的代謝變化，最重要的變化是發(fā)生在P期的DNA復(fù)制
C、G時(shí)期染色體和染色單體數(shù)目均加倍
D、丙過(guò)程的出現(xiàn)，必須要經(jīng)過(guò)秋水仙素的處理，且處理時(shí)期應(yīng)為E時(shí)期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

血液中的鈣離子在血液凝固起重要作用，缺乏鈣離子則血液不會(huì)凝固，草酸鉀溶液能與鈣離子反應(yīng)，起到抗凝作用．請(qǐng)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具，回答相關(guān)問(wèn)題：
一．實(shí)驗(yàn)材料和用具．
家兔；生理鹽水；酒精棉；適宜濃度的草酸鉀溶液；適宜濃度的氯化鈣溶液；試管；注射器（針頭、針管）．二．實(shí)驗(yàn)流程圖表
序號(hào) A試管 B試管
① 加2mL草酸鉀溶液 ？
② 用酒精棉消毒并用注射器取兔血
③ ？
現(xiàn)象（一） ？ ？
④ ？
現(xiàn)象（二） ？ ？
（1）實(shí)驗(yàn)序號(hào)①中應(yīng)向B試管內(nèi)加入
 
．
（2）描述實(shí)驗(yàn)序號(hào)③的實(shí)驗(yàn)操作
 
．
（3）寫出經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，A、B兩試管內(nèi)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（一）： A試管
 
；B試管
 
．（4）為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性，需設(shè)計(jì)第二次對(duì)照實(shí)驗(yàn)④，實(shí)驗(yàn)序號(hào)④應(yīng)如何操作？應(yīng)觀察到什么現(xiàn)象？
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）細(xì)胞很微小，大多數(shù)細(xì)胞的直徑在微米水平．細(xì)胞體積越小，相對(duì)表面積越大，則有利于
 
．
（2）為獲得純凈的細(xì)胞膜，應(yīng)選取人體或其他哺乳動(dòng)物的
 
做實(shí)驗(yàn)材料．細(xì)胞膜從功能上來(lái)說(shuō)，它是一層
 
膜，細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度，主要取決于膜上的
 
．
（3）氨基酸在[]
 
上被利用合成胰島素，合成的胰島素再經(jīng)過(guò)[]
 
 的運(yùn)輸和[]
 
的加工再分泌出細(xì)胞．此過(guò)程的順利進(jìn)行還需要[]
 
來(lái)提供能量．要分離得到這些細(xì)胞器常用的方法是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是以洋蔥為實(shí)驗(yàn)材料的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或結(jié)果，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）植物細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離所需要的條件
 
．
（2）圖2是利用洋蔥根尖進(jìn)行的有絲分裂實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，細(xì)胞D與E的染色體數(shù)之比為
 
，若要觀察減數(shù)分裂過(guò)程，常用植物的
 
做切片，實(shí)驗(yàn)中裝片制作的流程為
 
．
（3）色素可通過(guò)層析法分離，常用的分析液是
 
，圖3是分離洋蔥管狀葉中色素得到的濾紙條，由該結(jié)果可知洋蔥管狀葉中
 
．（可多選）
A．色素的種類　　　　　　　B．不同色素在層析液中溶解度的相對(duì)大小             C．不同色素的相對(duì)含量　　      　D．各種色素的顏色
（4）某同學(xué)在秋天做色素提取分離實(shí)驗(yàn)時(shí)，提取和分離過(guò)程操作正確，而實(shí)驗(yàn)結(jié)果只出現(xiàn)了圖3中色素帶1和2，最可能的原因是
 
．
（5）如果基因型為AaBb的洋蔥初級(jí)卵母細(xì)胞減數(shù)分裂后形成基因型為Ab的卵細(xì)胞，請(qǐng)畫(huà)出該初級(jí)卵母減數(shù)第一次分裂后期染色體變化示意圖（兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)染色體上）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下表為用不同濃度的2，4D（生長(zhǎng)素類似物）溶液處理茄子的花蕾以后植株的結(jié)果情況．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
項(xiàng)目 對(duì)照組 經(jīng)2，4D處理的實(shí)驗(yàn)組
平均結(jié)果率/% 27 100 100 100 100
平均株產(chǎn)量/kg 0.16 0.73 0.92 0.91 0.72
平均單果重/g 186 247 277 273 243
濃度/（mg?L-1） 未作處理 1000 850 720 630
A、該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明2，4D能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育
B、該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明高濃度和低濃度的2，4D抑制果實(shí)的發(fā)育
C、不同濃度的2，4D對(duì)同種植物的結(jié)果情況影響不同
D、該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組花蕾是經(jīng)受粉的，而實(shí)驗(yàn)組花蕾是未經(jīng)受粉的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)群落演替的敘述，不正確的是（　�。�
A、群落演替的過(guò)程中種群基因頻率會(huì)發(fā)生改變
B、群落演替的過(guò)程中種間關(guān)系會(huì)不斷調(diào)整
C、初生演替相對(duì)于次生演替進(jìn)程緩慢、時(shí)間長(zhǎng)
D、群落演替的最終階段都形成森林

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于生物體內(nèi)一些具有重要生理作用的物質(zhì)，下列敘述正確的是（　�。�
A、綠色植物從光照轉(zhuǎn)入黑暗條件后，葉肉細(xì)胞內(nèi)五碳化合物含量上升
B、酶與底物分子的結(jié)合，能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
C、當(dāng)種子從休眠進(jìn)入萌發(fā)狀態(tài)后，自由水/結(jié)合水比值下降
D、劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌細(xì)胞中的ATP/ADP比值上升

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說(shuō)法．不正確的是（　�。�
A、遺傳信息主要儲(chǔ)存在細(xì)胞核
B、分泌蛋白的合成與加工都發(fā)生在核糖體
C、無(wú)氧呼吸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)行
D、細(xì)胞膜是選擇透過(guò)性膜

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同步練習(xí)冊(cè)答案