【題目】圖為人體生長激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖

1由圖可知,人體血糖含量的相對穩(wěn)定是___________調(diào)節(jié)作用下,多個_________的結(jié)果。

2生長激素在參與血糖調(diào)節(jié)時與胰島素呈___________關(guān)系。若生長激素分泌過多,會抑制細胞a的分泌,這種調(diào)節(jié)方式叫___________。人在寒風(fēng)中發(fā)抖時下丘腦分泌的___________會增多,維持體溫恒定。

3由圖可知運動能提高機體免疫功能,原因之一是生長激素可作用于___________,促進有關(guān)細胞分化,提高___________免疫能力。

【答案】1神經(jīng)和體液 器官和系統(tǒng)協(xié)調(diào)運動

2拮抗 反饋調(diào)節(jié) 促甲狀腺激素釋放激素

3胸腺 細胞

【解析】

試題分析:(1圖中血糖調(diào)節(jié)既有神經(jīng)系統(tǒng)的的參與,也有激素調(diào)節(jié),是多個器官和系統(tǒng)協(xié)調(diào)運動的結(jié)果。

2生長激素促進生長發(fā)育,利用葡萄糖提供能量,與胰島素呈拮抗關(guān)系。若生長激素分泌過多,會抑制細胞a的分泌,這種調(diào)節(jié)方式叫負反饋調(diào)節(jié)。寒冷刺激下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,通過垂體促進甲狀腺激素的分泌,以促進產(chǎn)熱量,維持體溫恒定。

3生長激素可作用于胸腺,促進細胞分化,提高細胞免疫能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下是探究有活性的水稻種子呼吸作用的裝置,請回答下列問題:

1將種子浸透的作用是增加種子細胞中的 ,從而增強種子的代謝。

2實驗開始時,紅色小液滴位于0點,在其它條件適宜的情況下,一段時間后,紅色小液滴將向 移動。原因主要是 。小液滴停止移動后,種子的呼吸

方式應(yīng)是 ,其反應(yīng)式是 。

3為確保紅色小液滴的移動僅由種子的生理活動引起,需另設(shè)一個裝置,該裝置的金屬網(wǎng)上應(yīng)放置 ,其他部分與原裝置相同。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

A. 都能被相應(yīng)的酶水解 B. 都是水溶性物質(zhì)

C. 都含C、HO、N4種元素 D. 都是人體細胞中的能源物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】原核生物、真核生物、病毒的遺傳物質(zhì)依次是( )

①DNA ②RNA ③DNA和RNA ④DNA或RNA.

A.①②③ B.④④④ C.③③④ D.①①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)人體神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是

A神經(jīng)沖動在反射弧中雙向傳遞

B.K+進出神經(jīng)細胞的過程都需要能量

C在寒冷環(huán)境中皮膚血流量增加

D大腦皮層S區(qū)受損傷后不會講話

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞膜化學(xué)組成的表述最全面的是

A. 蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)

B. 糖蛋白、核酸、脂質(zhì)

C. 蛋白質(zhì)、糖類、脂肪

D. 糖蛋白、核酸、脂肪

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】探究兩種植物根系之間競爭關(guān)系時,為了獲得較好的實驗結(jié)果,以下說法不合理的是

A.需要選自不同環(huán)境的植物進行實驗

B選擇的兩種植株大小必須基本一致

C不同種植株種植在一起作為實驗組

D可設(shè)置兩種植株的間距來設(shè)計實驗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示從某動物個體的睪丸中取出的兩個精細胞染色體組成。如果不考慮染色體互換,關(guān)于這兩個精細胞的來源,下列說法正確的是

可能來自一個精原細胞

可能來自一個初級精母細胞

可能來自兩個次級精母細胞

可能來自一個次級精母細胞.

A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】梭菌毒素Tpel可使動物細胞內(nèi)的一種蛋白質(zhì)變性失活,進而使該細胞凋亡。這一發(fā)現(xiàn)可能有助于研究治療癌癥。下列敘述錯誤的是

A蛋白質(zhì)變性失活是由于破壞Yk鍵結(jié)構(gòu)

BTpel能間接改變細胞內(nèi)mRNA的種類

C形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的不一定是癌細胞

D細胞發(fā)生癌變的根本原因是基因突變

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