9．關(guān)于細胞核的說法正確的是（　�。�
A．細胞核內(nèi)行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)是染色質(zhì)
B．細胞核位于細胞中央，所以它是細胞控制中心
C．不同功能的細胞核孔的數(shù)量不同，但核仁的大小一樣
D．核孔實現(xiàn)了細胞間的信息交流

分析 細胞核包括核膜（將細胞核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開）、染色質(zhì)（DNA和蛋白質(zhì)）、核仁（與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)）、核孔（核膜上的核孔的功能是實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流）．
生物體的遺傳物質(zhì)主要分布在細胞核中，細胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所，即遺傳信息庫，也是細胞遺傳和代謝的控制中心．

解答 解：A、DNA是細胞核中的遺傳物質(zhì)，在細胞核中DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成染色質(zhì)，因此細胞核內(nèi)行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)是染色質(zhì)，A正確；
B、細胞核是細胞控制中心的原因是其含有遺傳物質(zhì)，而不是因為其位于細胞中央，B錯誤；
C、不同功能的細胞核孔的數(shù)量不同，核仁的大小也不一樣，C錯誤；
D、核孔實現(xiàn)了核質(zhì)間的信息交流，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查細胞核結(jié)構(gòu)與功能的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于物質(zhì)運輸?shù)拿枋�，正確的是（　�。�
A．吞噬細胞通過主動運輸?shù)姆绞酵淌伤ダ系募t細胞
B．抑制某載體蛋白活性，該載體蛋白轉(zhuǎn)運的物質(zhì)和其他物質(zhì)的運輸都要受到影響
C．被動運輸都是順濃度梯度進行，不需要載體蛋白
D．影響協(xié)助擴散運輸速率的因素除載體蛋白數(shù)量外，還有濃度差

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖是有關(guān)“DNA的粗提取與鑒定實驗”的原理、操作圖．相關(guān)敘述不正確的是（　　）
A．圖A中M點的濃度為0.14mol/L
B．圖B中加蒸餾水的目的是析出DNA
C．用菜花替代雞血作為實驗材料，其實驗操作步驟相同
D．圖C操作目的是去除不溶于高濃度NaCl的雜質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．圖1是用DNA測序儀測出的某生物的一個DNA分子片段上被標記一條脫氧核苷酸鏈的堿基排列順序（TGCGTATTGG），請回答下列問題：
（1）據(jù)圖1推測，此DNA片段上的鳥嘌呤脫氧核苷酸的數(shù)量是5個．
（2）根據(jù)圖1脫氧核苷酸鏈堿基排序，圖2顯示的脫氧核苷酸鏈堿基序列為CCAGTGCGCC （從上往下序列）．
（3）圖1所測定的DNA片段與圖2所顯示的DNA片段中的$\frac{A+G}{T+C}$總是為1，由此證明DNA分子堿基數(shù)量關(guān)系是嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù)．圖1中的DNA片段與圖2中的DNA片段中A/G比分別為$\frac{1}{1}$、$\frac{2}{8}$，由此說明了DNA分子的特異性．
（4）若用35S標記某噬菌體，讓其在不含35S的細菌中繁殖5代，含有35S標記的噬菌體所占比例為0．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．組成生物體的細胞既具有多樣性，又具有統(tǒng)一性．下列關(guān)于細胞共性的描述中，正確的是（　　）
A．組成細胞的生物大分子都是相同的B．組成各細胞的元素比例都相同
C．細胞都具有細胞質(zhì)和細胞膜D．進行光合作用的細胞都具有葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖，如果根a側(cè)的生長素濃度在曲線的A點（10-10 mol/L），下列說法正確的是（　�。�
A．在FB的范圍內(nèi)均能促進生長
B．AD屬于生長抑制范圍
C．b側(cè)的生長素濃度低于a側(cè)，相當于曲線FE段濃度，因而細胞伸長生長慢
D．太空中（重力為0），根不會如圖彎曲生長，且坐標圖中生長素的曲線不適于根的生長

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)細胞的敘述正確的是（　�。�
A．能進行光合作用的細胞均含有葉綠體
B．細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同，主要是細胞器的種類和數(shù)量不同
C．原核細胞都沒有具膜結(jié)構(gòu)的細胞器，但都有核糖體
D．活細胞中大部分的化學反應(yīng)是在各種細胞器中完成的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列過程中，既不產(chǎn)生ATP，也不消耗ATP的是（　�。�
A．大腦思考B．無氧呼吸C．細胞分裂D．細胞吸水

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．為研究某植物對鹽的耐受性，進行了不同鹽濃度對其最大光合速率、呼吸速率及根相對電導率影響的實驗，結(jié)果如下表．下列有關(guān)說法正確的是（　　）
鹽濃度
（mmol•L-1）		最大光合速率
（μmol CO2•m-2•s-1）		呼吸速率
（μmol CO2•m-2•s-1）		根相對電導率
（%）
0（對照）31.651.4427.2
10036.591.3726.9
50031.751.5933.1
90014.452.6371.3
（相對電導率表示處理細胞與正常細胞滲出液體中的電解質(zhì)含量之比，可反映細胞膜受損程度，電導率越高受損程度越嚴重）
A．高鹽條件下，呼吸速率的升高可在一定程度緩解該植物進一步失水萎蔫
B．高鹽條件下，根細胞膜受損導致細胞中鹽濃度增高，根的相對導電率升高
C．高鹽條件下，該植物積累有機物的量減少的主要原因是細胞呼吸速率下降
D．高鹽條件下，葉片中的赤霉素增加，使氣孔關(guān)閉，從而減少水分的散失

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