A、X染色體上的隱性基因 |
B、X染色體上的顯性基因 |
C、常染色體上的隱性基因 |
D、常染色體上的顯性基因 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、1號個體攜帶白化病基因的可能性是0.01% | ||
B、3號和4號打算再生一個膚色正常的女孩,其可能性是
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C、如果11號與一個沒有血緣關系的女性結婚,則不會生出患白化病的后代 | ||
D、白化病和苯丙酮尿癥、青少年型糖尿病、21三體綜合征的遺傳方式相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、對培養(yǎng)的胎兒脫落細胞進行染色體分析時,可將細胞至于低滲溶液中,便于細胞中的染色體釋放出來 | ||
B、診斷某胎兒是否患苯丙酮尿癥的方法是檢測羊水細胞中X的基因 | ||
C、Ⅰ-1個體的基因型是AaBB或AaBb | ||
D、丙圖中Ⅰ1、Ⅰ2和Ⅰ3、Ⅰ4兩個家庭沒有親緣關系,若人群中苯丙酮尿癥發(fā)病率為
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若該圖表示內質網(wǎng)膜局部,則b可表示性激素 |
B、若b表示抗體,則該膜為核糖體膜局部 |
C、若該圖表示細胞膜局部,則膜兩側還應分布著多糖 |
D、若a表示水,b表示氧氣,則該過程的進行需要消耗ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、探究胚芽鞘的感光部位,可將胚芽鞘分別置于單側光下和無光環(huán)境中進行實驗 |
B、檢測生物組織中的還原糖、蛋白質都需要進行水浴加熱 |
C、用紙層析法分離葉綠體中的色素時,橙黃色的色素帶距離所畫濾液細線最 |
D、甘蔗莖的薄壁細胞含有較多的糖,且近乎于白色,適于進行可溶性還原糖的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖甲表示雄果蠅染色體組成圖,圖中含有兩個染色體組 |
B、圖乙代表的生物測交后代中,基因型為AADD的個體的概率為0 |
C、圖丙細胞處于有絲分裂后期,染色體數(shù)、DNA數(shù)均為8條 |
D、圖丁所示家系中男性患者明顯多于女性患者,該病是伴X隱性遺傳病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、③④ |
C、①②④ | D、②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、下丘腦對水的平衡、體溫的相對恒定、血糖穩(wěn)態(tài)都有調節(jié)作用 |
B、正常人發(fā)高燒時,失水多于失鹽,這時其渴覺中樞受抑制,抗利尿激素分泌量會減少 |
C、正常人在寒冷環(huán)境中,機體內甲狀腺激素和腎上腺激素的分泌量會增加 |
D、水分的平衡、無機鹽的平衡、體溫的相對恒定都與人體皮膚有關 |
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