【題目】某二倍體生物(染色體數(shù)為2N)染色體上的DNA用3H充分標(biāo)記,置于不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng),其有絲分裂過(guò)程中細(xì)胞局部化過(guò)程如圖所示,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.圖A中DNA復(fù)制的酶一定是從1運(yùn)進(jìn)的,與3直接相連的膜性細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B.圖B中DNA數(shù):染色單體數(shù):染色體數(shù):同源染色體對(duì)數(shù)=4:4:2:1
C.圖C表示細(xì)胞處于有絲分裂的末期,其判斷依據(jù)是核膜重新構(gòu)建
D.經(jīng)過(guò)連續(xù)兩次細(xì)胞有絲分裂,子細(xì)胞含3H的染色體數(shù)一定為N
【答案】D
【解析】
試題分析:DNA復(fù)制需要的解旋酶和DNA聚合酶是由細(xì)胞質(zhì)中的核糖體合成的,并通過(guò)1核孔運(yùn)入細(xì)胞核參與DNA的復(fù)制,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)連核膜,外連細(xì)胞膜,A正確;B中核膜逐漸解體,出現(xiàn)[4]染色體,應(yīng)該為有絲分裂前期,在該時(shí)期時(shí),一條染色體上有兩個(gè)DNA分子、2條染色單體,因此細(xì)胞中DNA數(shù):染色單體數(shù):染色體數(shù):同源染色體對(duì)數(shù)=4:4:2:1,B正確;圖C中核膜小泡逐漸融合變成核膜,且染色體逐漸解旋變細(xì)為染色質(zhì),故該圖表示有絲分裂末期,C正確;DNA分子的復(fù)制是半保留復(fù)制,復(fù)制后每個(gè)DNA分子中有一條鏈含3H,則第一次有絲分裂所形成的子細(xì)胞中,含3H的染色體數(shù)均為2N,但每條染色體的DNA分子的兩條鏈均為雜合(3H1H);繼續(xù)在無(wú)放射性的培養(yǎng)基中培養(yǎng)時(shí),由于DNA的半保留復(fù)制,每條染色體的一條染色單體上DNA分子的兩條鏈為雜合的3H1H,另一條染色單體上DNA分子的兩條鏈為純合的1H1H,即一半染色單體含放射性,但有絲分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體成為子染色體后,子染色體的分離具有隨機(jī)性,因此,含3H的染色體數(shù)進(jìn)入同一個(gè)子細(xì)胞的數(shù)量為0~2N,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼喂正常成年小白鼠4周,與對(duì)照組比較,實(shí)驗(yàn)組小白鼠表現(xiàn)為( )
A. 耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低
B. 耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)
C. 耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低
D. 耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪些現(xiàn)象屬于人體在炎熱環(huán)境中的生理變化 ( )
①皮膚血管收縮
②增加皮膚的血流量
③汗腺分泌增多
④人體總散熱量大于產(chǎn)熱量
⑤代謝活動(dòng)增強(qiáng)
A. ①④⑤ B. ②③④ C. ①②③ D. ②③
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將玉米的PEPC酶基因?qū)胨竞,測(cè)得光照強(qiáng)度對(duì)轉(zhuǎn)基因水稻和原種水稻的氣孔導(dǎo)度及光合速率的影響結(jié)果,如下圖所示。(注:氣孔導(dǎo)度越大,氣孔開(kāi)放程度越高)
(1)水稻葉肉細(xì)胞進(jìn)行光反應(yīng)的場(chǎng)所是______________,黑暗時(shí)該細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是__________________。
(2)CO2通過(guò)氣孔進(jìn)入葉肉細(xì)胞后,首先與____________結(jié)合而被固定,若光照突然停止,短時(shí)間內(nèi)該物質(zhì)的含量會(huì)__________(填上升或下降)。固定產(chǎn)物的還原需要光反應(yīng)提供_______________________。
(3)分析圖中信息,光照強(qiáng)度高于8個(gè)單位時(shí),限制原種水稻光合速率進(jìn)一步提高的最主要的外部因素是___________;PEPC酶所起的作用是________________________;轉(zhuǎn)基因水稻更適宜栽種在 環(huán)境中。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)的主要區(qū)別在于 ( )
A. 培養(yǎng)基不同
B. 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)不需要在無(wú)菌條件下進(jìn)行
C. 動(dòng)物細(xì)胞可以傳代培養(yǎng),而植物細(xì)胞不能
D. 動(dòng)物細(xì)胞能夠大量培養(yǎng),而植物細(xì)胞只能培養(yǎng)成植株
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥所表現(xiàn)的癥狀及腦中相關(guān)區(qū)域?yàn)椤? )
A. 不能發(fā)聲,W區(qū) B. 不能閱讀,V區(qū)
C. 不會(huì)講話(huà),S區(qū) D. 聽(tīng)不懂別人的談話(huà),H區(qū)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖X、Y、Z是細(xì)胞中的三種化合物,X為細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的主要能源物質(zhì),Y、Z是構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 如果X被人的胰島B細(xì)胞吸收,不需要消耗ATP
B. 維生素D可優(yōu)先通過(guò)細(xì)胞膜擴(kuò)散到細(xì)胞內(nèi)部與Z有關(guān)
C. 細(xì)胞膜會(huì)被蛋白酶分解,說(shuō)明組成細(xì)胞膜的物質(zhì)中有Z
D. 構(gòu)成細(xì)胞膜的Y可以運(yùn)動(dòng),而Z是靜止的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的說(shuō)法正確的是:( )
A. 內(nèi)環(huán)境的各組成部分都是90%為水,7%-9%為蛋白質(zhì)
B. 細(xì)胞外液的滲透壓90%以上來(lái)源于Na+和Cl+
C. 正常人的血漿為中性,PH大約在6.75-7.35之間
D. 健康成年人的腋窩溫度應(yīng)始終在37℃
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述與蛋白質(zhì)的功能無(wú)關(guān)的是( )
A. 動(dòng)物細(xì)胞之間的信息交流 B. 性激素進(jìn)入受體細(xì)胞的過(guò)程
C. 遺傳信息從DNA傳遞到DNA D. 吞噬細(xì)胞清除胞吞的病菌
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