【題目】圖Ⅰ是馬蛔蟲某器官中三個(gè)處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞示意圖;圖Ⅱ是馬蛔蟲細(xì)胞生命歷程中染色體數(shù)目的變化曲線,①~⑦分別表示含有不同染色體數(shù)目的時(shí)期。據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖Ⅰ中細(xì)胞B的名稱是__________,不含有同源染色體的細(xì)胞是_____。
(2)圖Ⅰ中細(xì)胞A和細(xì)胞C所處的時(shí)期分別對(duì)應(yīng)圖Ⅱ中的_____和_____。
(3)據(jù)圖推斷,已高度分化的馬蛔蟲體細(xì)胞含有_____條染色體。
【答案】初級(jí)精母細(xì)胞 C f c 4
【解析】
分析圖Ⅰ:圖I是馬蛔蟲某器官中三個(gè)處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞示意圖,其中A細(xì)胞含有同源染色體,且著絲粒分裂,姐妹染色單體分開,成為染色體,由紡錘絲牽引著分別向細(xì)胞的兩極移動(dòng),說明此細(xì)胞處在有絲分裂后期;B細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體分離、細(xì)胞質(zhì)均等分裂,說明此細(xì)胞處在減數(shù)第一次分裂后期,該馬蛔蟲為雄性;C細(xì)胞不含同源染色體,且著絲粒分裂,姐妹染色單體分開,成為染色體,由紡錘絲牽引著分別向細(xì)胞的兩極移動(dòng),說明此細(xì)胞處在減數(shù)第二次分裂后期,為次級(jí)精母細(xì)胞。
分析圖Ⅱ:圖Ⅱ是馬蛔蟲細(xì)胞生命歷程中染色體數(shù)目的變化曲線,a~g分別表示含有不同染色體數(shù)目的時(shí)期,其中abc段表示減數(shù)分裂;d段染色體數(shù)目恢復(fù),表示受精作用;efg段表示有絲分裂。
(1)根據(jù)分析可知,圖Ⅰ中細(xì)胞B正處于減數(shù)第一次分裂后期,細(xì)胞質(zhì)均分,所以該細(xì)胞名稱是初級(jí)精母細(xì)胞,不含有同源染色體的細(xì)胞是C。
(2)圖Ⅰ中細(xì)胞A處于有絲分裂后期,細(xì)胞中染色體數(shù)目為8,對(duì)應(yīng)圖Ⅱ中的f;細(xì)胞C處于減數(shù)第二次分裂后期,染色體數(shù)目暫時(shí)恢復(fù)為4,對(duì)應(yīng)圖Ⅱ中的c。
(3)據(jù)圖推斷,有絲分裂形成的體細(xì)胞中染色體數(shù)目為4條,所以已高度分化的馬蛔蟲體細(xì)胞含有4條染色體。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】美國科學(xué)家 James E. Rothman、Randy W. Schekman以及德國科學(xué)家 Thomas C. Sidhof,由于發(fā)現(xiàn)了囊泡準(zhǔn)確轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)的調(diào)控機(jī)制,共同獲得了2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。細(xì)胞內(nèi)部產(chǎn)生蛋白質(zhì)被包于膜泡形成囊泡,囊泡被分成披網(wǎng)格蛋白小泡、COPI被膜小泡以及COPI被膜小泡三種類型。三種囊泡介導(dǎo)不同途徑的運(yùn)輸,分工井井有條,在正確的時(shí)間把正確的細(xì)胞“貨物運(yùn)送到正確的目的地。據(jù)圖回答問題(括號(hào)填字母,橫線上填文字)
(1)泡是一種細(xì)胞結(jié)構(gòu),但由于其結(jié)構(gòu)不固定,因而不能稱之為細(xì)胞器。圖示細(xì)胞中,能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)是_______________;“a”表示的大分子物質(zhì)通過細(xì)胞膜的方式與主動(dòng)運(yùn)輸?shù)膮^(qū)別是_________________________。
(2)COPI被膜小泡則主要介導(dǎo)蛋白質(zhì)從(____)______運(yùn)回(_____)______。COPII與結(jié)構(gòu)C的融合體現(xiàn)了生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)上具有_____________。
(3)如果轉(zhuǎn)運(yùn)系統(tǒng)受到干擾,則會(huì)對(duì)有機(jī)體產(chǎn)生有害影響,并導(dǎo)致如糖尿病等疾病,糖尿病的產(chǎn)生原因除了可能是胰島素合成過程環(huán)節(jié)有問題或者胰島素作用的靶細(xì)胞對(duì)胰島素不敏感外,還有可能的原因是_________________________________________。
(4)為了研究參與膜泡運(yùn)輸?shù)幕颍╯ec基因)的功能,科學(xué)家篩選了兩種酵母突變體,這兩種突變體與野生型酵母電鏡照片差異如下:
據(jù)此推測,secl2基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是與______________的形成有關(guān)。sec17基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是____________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖1表示某動(dòng)物精原細(xì)胞中的一對(duì)同源染色體。在減數(shù)分裂過程中,該對(duì)同源染色體發(fā)生了交叉互換,結(jié)果形成了①~④所示的四個(gè)精細(xì)胞。這四個(gè)精細(xì)胞中,來自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的是( )
A. ①與②B. ①與③C. ②與③D. ②與④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖為DNA的復(fù)制,請回答有關(guān)問題。
(1)DNA的復(fù)制發(fā)生在___________期。②需要的酶是___________,③過程必需遵循__________原則。
(2)將一個(gè)噬菌體的DNA用32P標(biāo)記,放入含31P的四種脫氧核苷酸的大腸桿菌中培養(yǎng),共生成n個(gè)子代噬菌體,含31P的DNA子代噬菌體占總數(shù)的___________。每一個(gè)噬菌體DNA含有胞嘧啶m個(gè),則培養(yǎng)噬菌體共消耗了胞嘧啶___________個(gè),這些原料的來源是___________。
(3)若圖示中的DNA在復(fù)制前β鏈上的T變成了C,那么該DNA多次復(fù)制后產(chǎn)生的正常DNA分子所占的比例是___________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖及物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式,請根據(jù)圖回答問題:
(1)脂溶性物質(zhì)容易通過細(xì)胞膜,主要與構(gòu)成細(xì)胞膜的______________有關(guān)(填圖甲中數(shù)字號(hào)碼)。
(2)白細(xì)胞能改變形狀穿過毛細(xì)血管壁,到達(dá)炎癥部位吞噬病菌,這說明_________。
(3)人的小腸上皮細(xì)胞可以吸收葡萄糖,而不吸收比葡萄糖相對(duì)分子質(zhì)量小的木糖,這說明了______________,這種特性與圖甲中的___________(填圖甲中數(shù)字號(hào)碼)有關(guān)。
(4)假如該細(xì)胞膜表示胃上皮細(xì)胞膜,酒精通過時(shí)可用圖甲中___表示;假如該細(xì)胞膜表示小腸上皮膜,吸收K+可用圖甲中_____表示。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某同學(xué)在“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列分析錯(cuò)誤的是
A. 在整個(gè)分裂過程中,①所處時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)目最多
B. 秋水仙素誘導(dǎo)多倍體的形成主要發(fā)生在細(xì)胞②所處時(shí)期
C. 細(xì)胞③處于觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期
D. ②④所處時(shí)期細(xì)胞中染色體與核DNA數(shù)量之比為1:2
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,①②分別代表不同的細(xì)胞,A表示物質(zhì),符合該模型的是()
A. ①胰島A細(xì)胞,②肝臟細(xì)胞,A胰島素
B. ①傳出神經(jīng)元,②傳入神經(jīng)元,A神經(jīng)遞質(zhì)
C. ①下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞,②垂體細(xì)胞,A促甲狀腺激素
D. ①性腺細(xì)胞,②下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞,A性激素
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示兩對(duì)等位基因在染色體上的分布情況。若圖1、2、3中的同源染色體均不發(fā)生交叉互換,則圖中所示個(gè)體自交后代的表現(xiàn)型種類依次是 ( )
A. 2、3、4B. 4、4、4C. 2、4、4D. 2、2、4
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】若圖中甲、乙、丙所代表的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的關(guān)系,則表中相應(yīng)的敘述與圖示不符的選項(xiàng)是( )
選項(xiàng) | 甲 | 乙 | 丙 | 相應(yīng)的敘述 |
A | DNA | RNA | 蛋白質(zhì) | ①過程可表示轉(zhuǎn)錄;②過程可表示翻譯 |
B | 二倍體 | 花粉 | 單倍體 | 通過③得到甲的常用方法是用秋水仙素處理丙的種子 |
C | 離體細(xì)胞 | 愈傷組織 | 植物體 | ①過程表示脫分化,②過程包括再分化 |
D | CO2+H20 | C6H12O6 | 丙酮酸 | ①過程表示光合作用;②③過程表示有氧呼吸 |
A. A B. B C. C D. D
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