以下關(guān)于人腦的高級(jí)功能的敘述，不正確的是（　　）
A、語(yǔ)言功能是人腦特有的高級(jí)功能
B、短期記憶與新突觸的建立有關(guān)
C、學(xué)習(xí)和記憶是腦的高級(jí)功能之一
D、學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成
考點(diǎn)：腦的高級(jí)功能
專題：
分析：語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、記憶和思維都屬于腦的高級(jí)功能，學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激，獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程，記憶是將已獲信息進(jìn)行貯存和再現(xiàn)的過(guò)程，短期記憶與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)，長(zhǎng)期記憶與新突觸的建立有關(guān)．
解答： 解：A、語(yǔ)言中樞是人類特有的，語(yǔ)言功能是人腦特有的高級(jí)功能，A正確；
B、短期記憶與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)，長(zhǎng)期記憶與新突觸的建立有關(guān)，B錯(cuò)誤；
C、學(xué)習(xí)和記憶是腦的高級(jí)功能之一，C正確；
D、學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成，D正確．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了腦的高級(jí)功能，解答本題的關(guān)鍵是掌握短期記憶和長(zhǎng)期記憶形成的原因．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列各物質(zhì)組合中，通過(guò)循環(huán)系統(tǒng)的運(yùn)送，與外界環(huán)境交換的是（　�。�
①葡萄糖�、谘獫{蛋白�、垩鯕狻、芏趸肌、菽蛩� ⑥血紅蛋白�、呒に亍、嗨�
A、①②③④B、①③④⑤⑧
C、②④⑤⑦⑧D、④⑥⑦⑧

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示糖類的化學(xué)組成和種類，則相關(guān)敘述正確的是（　　）
A、①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可繼續(xù)水解
B、①、②均屬還原糖，在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沉淀
C、④、⑤分別為纖維素、肌糖原，二者均貯存能量，可作為貯能物質(zhì)
D、④是植物細(xì)胞壁的主要成分，說(shuō)明多糖也可以參與細(xì)胞結(jié)構(gòu)的形成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于生物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的敘述，不正確的是（　　）
A、參與體內(nèi)運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水主要是結(jié)合水
B、某些無(wú)機(jī)鹽是組成生物體內(nèi)部分化合物的必需成分
C、觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)要用濃度為0.9%的NaCl溶液，這說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽在維持細(xì)胞的形態(tài)和功能中有重要作用
D、自由水與結(jié)合水的比例隨生物個(gè)體代謝的強(qiáng)弱而變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下丘腦下部具有感受血液中溶質(zhì)濃度的感受器，一旦濃度升高，這些感受器便刺激垂體后葉釋放抗利尿激素（ADH），其作用是增加腎小管對(duì)水的重吸收，下列敘述不正確的是（　�。�
A、大量喝水可以增加ADH的釋放
B、體內(nèi)ADH過(guò)少的人，會(huì)產(chǎn)生過(guò)多的尿
C、細(xì)胞外液中溶質(zhì)濃度的降低，會(huì)使垂體受到的刺激減弱
D、能使尿量增加的藥物可能是通過(guò)抑制ADH的分泌而起作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)化合物的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、一切生物體內(nèi)主要的能源物質(zhì)都是脂肪
B、DNA是一切生物遺傳信息的攜帶者
C、磷脂和膽固醇是動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分
D、RNA通常只有一條鏈，它的堿基種類與DNA完全不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

血糖濃度保持平衡對(duì)機(jī)體生命活動(dòng)具有重要作用，如圖為胰島素作用機(jī)理模式圖，請(qǐng)分析回答：

（1）胰島素降低血糖濃度的機(jī)理是：胰島素與
 
結(jié)合后，一方面促進(jìn)
 
合成，另一方面使
 
增加，促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞．除此之外，胰島素的作用還表現(xiàn)在能促進(jìn)葡萄糖的利用，同時(shí)抑制非糖物質(zhì)（脂肪、蛋白質(zhì)）轉(zhuǎn)化為葡萄糖．
（2）某人因體內(nèi)含有胰島素受體的抗體而表現(xiàn)出高血糖癥狀．若給其注射胰島素
 
（能，不能）有效調(diào)節(jié)其血糖水平，原因是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示人體接種牛痘疫苗后，體內(nèi)免疫細(xì)胞的反應(yīng)過(guò)程．據(jù)圖回答（[]內(nèi)填圖中標(biāo)號(hào)）：
（1）牛痘疫苗相當(dāng)于圖中[]
 
．
（2）圖示細(xì)胞的免疫反應(yīng)稱為
 
免疫．
（3）圖中標(biāo)號(hào)⑤所示物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是
 
，它是由④
 
產(chǎn)生．
（4）接種牛痘疫苗可預(yù)防天花病毒，當(dāng)天花病毒入侵已接種牛痘疫苗的人體時(shí)，圖中的[]
 
細(xì)胞將發(fā)揮作用，請(qǐng)用文字和箭頭表示出該過(guò)程：
 
．該過(guò)程與初次免疫相比，其特點(diǎn)是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示人體神經(jīng)-體液-免疫相互調(diào)節(jié)的關(guān)系模式圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)途徑涉及的主要結(jié)構(gòu)是
 
、腎上腺、甲狀腺和性腺．
（2）巨噬細(xì)胞可參與
 
免疫和特異性免疫，T細(xì)胞可參與的特異性免疫是
 
．
（3）圖示表明，甲狀腺激素作用的靶器官是骨髓和
 
，與圖示有關(guān)的神經(jīng)-體液-免疫網(wǎng)絡(luò)調(diào)節(jié)機(jī)制中，發(fā)揮重要作用的生物活性物質(zhì)除了圖中列舉的類型外，還有兩類有代表性的物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)和
 
．
（4）免疫細(xì)胞產(chǎn)生的細(xì)胞因子、淋巴因子（如白細(xì)胞介素、腫瘤壞死因子等）作用于神經(jīng)細(xì)胞，在此發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換方式是
 
．
（5）調(diào)查表明，心腦血管疾病、高血壓、疲勞綜合征甚至過(guò)勞死等病癥，正在威脅著知識(shí)分子的健康和生命．據(jù)圖分析，過(guò)度疲勞可使人體的免疫功能下降的原因可能是
 
．

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