16．如圖是某同學設(shè)計的“探究酵母菌的呼吸方式”實驗裝置圖，1、2、3、4號試管加入適量水后再滴加2滴溴麝香草酚藍溶液，用來鑒定CO2．對此實驗的結(jié)果、分析與評價正確的是（　　）
A．丙試管與乙試管相連，其作用是為乙試管提供充足的氧氣
B．應在甲試管中加1mL石蠟油，制造無氧環(huán)境
C．為了適當簡化裝置，可以將圖中的2號或4號試管除去
D．1號試管與3號試管相比，出現(xiàn)黃色的時間要短

分析 酵母菌是異養(yǎng)兼性厭氧菌，其有氧呼吸的產(chǎn)物是CO2和水，無氧呼吸的產(chǎn)物是CO2和酒精，其中CO2和可以用澄清石灰水或溴麝香草酚藍水溶液鑒定，而酒精可以用酸性的重鉻酸鉀溶液鑒定．
根據(jù)題意和圖示分析可知：甲試管中進行無氧呼吸，乙試管中進行有氧呼吸，丙試管中分解過氧化氫釋放氧氣．

解答 解：A、丙試管與乙試管相連，其作用是為乙試管提供充足的氧氣，有利于酵母菌進行有氧呼吸，A正確；
B、應在甲試管中加1 mL石蠟油，制造無氧環(huán)境，有利于酵母菌進行無氧呼吸，B正確；
C、為了適當簡化裝置，可以將圖中的2號或4號試管除去，C正確；
D、酵母菌有氧呼吸釋放的二氧化碳要比無氧呼吸釋放的二氧化碳多，故1號試管與3號試管相比，出現(xiàn)黃色的時間要長，D錯誤．
故選：ABC．

點評 本題考查探究酵母菌的呼吸方式，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗選擇的材料、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等，需要考生在平時的學習生活中注重積累．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年內(nèi)蒙古包頭包鋼四中高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列性狀中屬于相對性狀的是( )

A.人的身高和體重 B.貓的白毛和藍眼

C.兔的長毛和短毛 D.棉花的細絨與長絨

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖為突觸的結(jié)構(gòu)，并在a、d兩點連接一測量電位變化的靈敏電流計．據(jù)圖回答：
（1）圖示的結(jié)構(gòu)涉及2個神經(jīng)元，神經(jīng)元主要結(jié)構(gòu)包括細胞體和突起（樹突和軸突）．興奮在突觸小體內(nèi)完成的信號轉(zhuǎn)化是電信號到化學信號．
（2）如果B受到刺激，C會興奮；如果A、B同時受刺激，C不會興奮．由此判斷A、B釋放神經(jīng)遞質(zhì)的性質(zhì)依次是抑制性遞質(zhì)、興奮性遞質(zhì)．
（3）細胞合成的神經(jīng)遞質(zhì)，經(jīng)過高爾基體加工，形成突觸小泡，釋放到突觸間隙，與突觸后膜上相應的“受體”結(jié)合，引起反應．“受體”的化學本質(zhì)是糖蛋白（蛋白質(zhì)）．
（4）如果在圖中B和C的間隙處注射乙酰膽堿，C處發(fā)生的變化是興奮（填“興奮”或“抑制”），原因是乙酰膽堿引起結(jié)構(gòu)C膜電位變化，興奮在神經(jīng)元之間傳遞時是單項的原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能有突觸前膜釋放作用于突觸后膜．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．肝臟是身體內(nèi)以代謝功能為主的一個器官，也可以制造消化系統(tǒng)中的膽汁．那么組成肝臟的肝細胞可以與下列哪種環(huán)境直接進行物質(zhì)交換（　　）
A．膽汁B．消化液C．組織液D．血漿

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖1為某病毒侵入機體被殺傷過程圖解，據(jù)圖回答：

（1）細胞①為效應T細胞，與靶細胞密切接觸，激活靶細胞內(nèi)溶酶體，導致靶細胞裂解死亡，通過該細胞進行免疫的方式稱為細胞免疫；細胞①可以由T細胞或記憶細胞增殖分化而來．
（2）靶細胞裂解后，要進一步清除抗原往往需要體液與免疫相結(jié)合．
（3）圖2細胞為漿細胞，通過該細胞進行免疫的方式稱為；其產(chǎn)生的物質(zhì)的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)（球蛋白）．
（4）在人體免疫防線中，吞噬細胞也發(fā)揮了重要的作用，它可以參與人體的哪幾道防線發(fā)揮作用？第二、第三．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖為某高等動物處于不同分裂時期的細胞示意圖．據(jù)圖分析，回答下列問題：

（1）甲、乙、丙中表示有絲分裂的細胞是甲．甲細胞中含4個染色體組．
（2）三個細胞都能在該動物體內(nèi)的卵巢（填器官名稱）中找到．乙細胞的名稱是第一極體．
（3）丙細胞中DNA、染色體及染色體單體的數(shù)目分別是8、4、8．利用輻射處理丙細胞，可導致染色體斷裂失活，這屬于染色體結(jié)構(gòu)（或染色體）變異．
（4）丁細胞是乙細胞分裂產(chǎn)生的一個子細胞，請在方框中畫出與之同時生成的另一個子細胞的示意圖．．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是與細胞分裂和分化有關(guān)的圖解，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲1中AB段形成的原因是DNA復制，該過程發(fā)生在細胞分裂的間期．圖甲中CD段形成的原因是著絲粒斷裂，該過程發(fā)生在細胞分裂的后期．圖乙細胞分裂的子細胞中有4條染色體．
（2）圖丙中若a為植物細胞，而d能在體外條件下培養(yǎng)成一個植物體，說明d具有全能性．
（3）圖丙中，B表示細胞分化過程．若e能合成血紅蛋白，則b、c、d都不能合成血紅蛋白，其根本原因是基因的選擇性表達．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖是某人在一次平靜呼吸過程中肺內(nèi)氣壓變化的曲線，下列有關(guān)敘述中不正確的是（　�。�
A．在AB段表示吸氣過程，肋骨間收縮
B．在BC段表示呼氣過程，胸腔容積縮小
C．在AB段，外界大氣壓小于肺內(nèi)氣壓
D．在B點C點，外界大氣壓等于肺內(nèi)氣壓

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．在下列生物細胞中，容易找到纖維素的是（　�。�
A．水螅B．草履蟲C．芹菜D．竹節(jié)蟲

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