【題目】果蠅灰身(B)對黑身(b)為顯性,現將純種灰身果蠅與黑身果蠅雜交,產生的F1再自交產生F2 , 將F2中所有黑身果蠅除去,讓灰身果蠅自由交配,產生F3 . 問F3中灰身與黑身果蠅的比例是( )
A.3:1
B.5:1
C.8:1
D.9:1
【答案】C
【解析】解:由以上分析可知F2的基因型及比例為BB:Bb:bb=1:2:1,去除F2中所有黑身果蠅,則剩余果蠅中,BB占 、Bb占 ,則B的基因頻率為 、b的基因頻率為 .讓F2灰身果蠅自由交配,F3中BB所占的比例為 = 、Bb占 = 、bb占 = ,所以F3中灰身與黑身果蠅的比例是8:1.
故選:C.
【考點精析】關于本題考查的基因的分離規(guī)律的實質及應用,需要了解基因的分離定律的實質是:在雜合體的細胞中,位于一對同源染色體上的 等位 基因,具有一定的獨立性,在減數分裂形成配子的過程中,等位基因會隨同源染色體的分開而分離,分別進入兩個配子中,獨立地隨配子傳給后代才能得出正確答案.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】1883年8月7口,印度尼西亞喀拉喀托火山爆發(fā),熾熱的巖漿滾滾而出,所到之處生物全部死亡,成了一片裸地。幾年之后,地面上長出了小草,形成了草叢。經歷了一百多年后的今天,已發(fā)展成生機勃勃的一片森林。回答下列相關問題:
(1)上述群落恢復至火山爆發(fā)前的過程體現了生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_________穩(wěn)定性,該地區(qū)的群落演替屬于_________演替。
(2)與草叢相比,森林的動物分層現象明顯復雜,原因是__________________。用樣方法調查森林下層草叢中某種雙子葉植物的種群密度時,需要進行隨機取樣,這樣做的目的是_________________。
(3)研究發(fā)現,恢復初期后的生態(tài)系統(tǒng)中只有三個營養(yǎng)級,其碳循環(huán)和能攝流動的關系如下圖所示,其中a、b、c、d等表示不同的生理過程和相應的能量數值。
①從生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構分析,B屬于______________________。
②初級消費者用于生長、發(fā)育和繁殖的能量可用代數式_____________________________表示。圖中的d表示______________________。
③由能量流動的逐級遞減特點可知,___________(填字母)中的生物最可能成為瀕危物種。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于細胞生命歷程的說法,正確的是
A. 某細胞能合成mRNA,說明該細胞也高度分化
B. 細胞內產生的自由基會攻擊細胞內的DNA和蛋白質
C. 抑癌基因主要負責調節(jié)細胞周期,控制細胞分裂和生長進程
D. 人口腔上皮細胞有絲分裂間期染色體高度螺旋化縮短變粗形成染色體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關組成細胞化合物的敘述,不正確的是
A. 糖類、脂肪的組成元素都是C、H、O
B. 細胞中的水多以結合水形式存在,其含量影響著細胞代謝
C. RNA具有信息傳遞、催化反應、物質轉運等功能
D. 組成蛋白質的氨基酸都至少含有一個氨基和一個羧基
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】乙酰膽堿是一種興奮性遞質,狂犬病毒侵入人體后,可以與乙酰膽堿受體結合 (如右圖所示)。相關敘述正確的是
A.狂犬病毒入侵神經細胞能促進神經遞質的釋放
B.狂犬病毒侵入細胞過程與神經沖動傳導方向相同
C.狂犬病毒與乙酰膽堿受體結合會導致相應神經元Na+ 內流速度減慢
D.效應 T 細胞可與被狂犬病毒侵染后神經細胞密切接觸,導致被侵染的神經細胞壞死
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】遺傳性胰腺炎是一種人類常染色體顯性遺傳病,某重癥聯合免疫缺陷病是伴X染色體隱性遺傳病,如圖是某家族患遺傳性胰腺炎和某重癥聯合免疫缺陷病的遺傳系譜圖.
(1)如果遺傳性胰腺炎致病基因用A表示,某重癥聯合免疫缺陷病致病基因用b表示,Ⅲ﹣1基因型為 .
(2)Ⅲ﹣2與Ⅲ﹣3婚配后,準備生育后代.
①如果胎兒是男孩,則他同時患兩種病的幾率為;進一步確定此男孩攜帶哪種致病基因,可采用方法.
②Ⅲ﹣3產前檢查時,對從羊水分離到胎兒脫落的細胞進行系列分析,確定胎兒的基因型為aaXbXbY.胎兒性染色體多了一條的原因是(填“父親”或“母親”)的生殖細胞形成過程發(fā)生了什么變化? .
(3)如果Ⅲ﹣1與Ⅲ﹣4婚配,建議他們生(填“男孩”或“女孩”),原因是 .
(4)確定遺傳性胰腺炎的遺傳方式應采用的方法是(填下列序號),研究發(fā)病率應采用的方法是(填下列序號).
①在人群中隨機抽樣調查并計算發(fā)病率
②在人群中隨機抽樣調查研究遺傳方式
③在患者家系中調查并計算發(fā)病率
④在患者家系中調查研究遺傳方式.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察裝片時。在低倍鏡視野中發(fā)現有一異物,當移動裝片時,異物不動;轉換高倍鏡后,異物仍可觀察到,則此異物可能存在于
A.物鏡上 B.目鏡上 C.載玻片上 D.反光鏡上
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com