根據(jù)表中分析同質(zhì)量的脂肪和糖類(lèi)在氧化分解時(shí)的差異,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
物質(zhì)各元素比例氧化分解時(shí)
CO耗氧量釋放能量產(chǎn)生的水
脂肪75%13%較多較多X
糖類(lèi)44%50%較少較少Y
A、相同質(zhì)量條件下,脂肪比糖類(lèi)在氧化分解時(shí)耗氧量多
B、脂肪中的H的比例是12%
C、相同質(zhì)量的脂肪和糖類(lèi)氧化分解時(shí)產(chǎn)生的水量X<Y
D、脂肪中H的比例較高,所以釋放的能量較多
考點(diǎn):糖類(lèi)的種類(lèi)及其分布和功能,脂質(zhì)的種類(lèi)及其功能
專(zhuān)題:
分析:本題是脂肪和糖類(lèi)在元素組成特點(diǎn)上、耗氧量、放能多少方面進(jìn)行比較的題目,分析題干表格可知,同質(zhì)量的脂肪和糖類(lèi)相比,O元素含量少,H元素含量多,釋放的能量也較多.
解答: 解:A、由于同質(zhì)量的脂肪和糖類(lèi)相比,H元素含量多,產(chǎn)生的還原氫較多,耗氧量多,A正確;
B、脂肪中H的比例是1-75%-13%=12%,B正確;
C、有氧呼吸的第三階段是還原氫與氧氣反應(yīng)生成水,脂肪中H的比例大,產(chǎn)生的還原氫多,生成水多,即X>Y,C錯(cuò)誤;
D、脂肪中H的比例較高,所以釋放的能量較多,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是脂肪與糖類(lèi)在元素組成上的特點(diǎn),有氧呼吸的過(guò)程,解題時(shí)把脂肪與糖類(lèi)在元素組成上差異,與有氧呼吸過(guò)程元素的轉(zhuǎn)移途徑及釋放能量的多少聯(lián)系起來(lái)理解脂肪與糖類(lèi)在氧化分解時(shí)耗氧量與放出的能量多少.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列哪一種方法能將T2噬菌體的DNA標(biāo)記上32P( 。
A、用含32P標(biāo)記的大腸桿菌培養(yǎng)
B、用含32P標(biāo)記的植物細(xì)胞培養(yǎng)
C、用含32P標(biāo)記的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)
D、用含32P標(biāo)記的固體培養(yǎng)基培養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

動(dòng)物細(xì)胞、植物細(xì)胞和生物體內(nèi)儲(chǔ)藏能量的物質(zhì)分別是(  )
①葡萄糖  ②乳糖  ③淀粉  ④麥芽糖  ⑤脂肪  ⑥糖原.
A、⑥③⑤B、②③⑥
C、⑥①⑤D、①③②

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞器共有的化學(xué)成分是( 。
A、DNAB、RNA
C、磷脂D、蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

棉蚜體型微小,能附著于棉花植株上繁殖,以吸取棉花汁液為食.科研小組從某年6月10日開(kāi)始對(duì)某棉田棉蚜種群數(shù)量進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果如下表,下列分析正確的是( 。
調(diào)查日期(月-日)6-l06-156-206-256-30 7-57-10 7-157-20
棉蚜數(shù)量(只/株)0.424.794l.58261.731181.91976.92175.62171.52173.3
A、6-10至6-25種群數(shù)量呈指數(shù)增長(zhǎng)
B、6-30至7-10種群的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型
C、7-10前增長(zhǎng)速率與棉蚜數(shù)量呈正相關(guān)
D、7-10后仍有大量棉蚜產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

孟德?tīng)柪谩凹僬f(shuō)-演繹”的方法發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳規(guī)律.下列對(duì)其研究過(guò)程的分析中,正確的是(  )
A、在豌豆雜交、F1自交和測(cè)交的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出問(wèn)題
B、所作假說(shuō)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”
C、為了驗(yàn)證所作出的假說(shuō)是否正確,設(shè)計(jì)并完成了正、反交實(shí)驗(yàn)
D、先研究一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳,再研究?jī)蓪?duì)或多對(duì)相對(duì)性狀的遺傳

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

利用乙醇提取出葉綠體中的色素,設(shè)法分離得到各種色素后,并將葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、胡蘿卜素和混合液依次點(diǎn)樣在濾紙的1、2、3、4、5位置(如圖所示),當(dāng)濾紙下方浸入層析液后,濾紙條上各色素正確位置應(yīng)為( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

動(dòng)物學(xué)家考察某牧區(qū)后,認(rèn)為當(dāng)?shù)乩侨禾幱谠鲩L(zhǎng)高峰期,今后還能增長(zhǎng)十幾年才會(huì)停止.預(yù)測(cè)種群未來(lái)動(dòng)態(tài)的信息主要來(lái)自( 。
A、種群的數(shù)量和密度
B、種群的性別比例(性別比)
C、狼群的年齡組成(年齡結(jié)構(gòu))
D、出生率和死亡率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述中,正確的是( 。
A、蛋白質(zhì)是肽鏈以一定方式形成的具有復(fù)雜空間結(jié)構(gòu)的高分子化合物
B、蛋白質(zhì)就是一種多肽
C、每種蛋白質(zhì)都由20種氨基酸組成
D、蛋白質(zhì)可能含有C、H、O、N、S、Fe等元素

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案