(12分)已知動物激素間存在協(xié)同作用和拮抗作用。協(xié)同作用指不同激素對同一生理效應(yīng)都發(fā)揮作用,從而達到增強效應(yīng)的結(jié)果,如腎上腺素在血糖調(diào)節(jié)中與胰高血糖素起協(xié)同作用;拮抗作用是指不同激素對某一生理效應(yīng)發(fā)揮相反的作用,如胰島素和胰高血糖素之間存在拮抗作用。某中學(xué)的生物興趣小組根據(jù)這些資料設(shè)計了如下的實驗:

(1)完善以下實驗設(shè)計思路:

①取40只同種性別的成年的W品系的小鼠,均分為甲、乙、丙、丁四組,并編號。

②配制生理鹽水,并用生理鹽水配制A mol/L的甲狀腺激素溶液,B mol/L的生長激素溶液以及一定濃度的激素溶液X(每升X溶液含甲狀腺激素A mol和生長激素B mol)。

③甲、乙、丙、丁組小鼠每只每天分別注射 。

④ 。

(2)實驗結(jié)果的預(yù)測:

預(yù)測一:甲組小鼠的體重增長量=乙組小鼠體重增長量+丙組小鼠體重增長量。

預(yù)測二:甲組小鼠的體重增長量>乙組小鼠體重增長量+丙組小鼠體重增長量

預(yù)測三:甲組小鼠的體重增長量<乙組小鼠體重增長量+丙組小鼠體重增長量

(3)根據(jù)以上信息回答下列問題:

①上述實驗的實驗?zāi)康氖? 。

②上述實驗設(shè)計的步驟(1)①的設(shè)計是有問題的,請改正: 。

(4)假設(shè)實驗結(jié)果與實驗預(yù)測一相同,且從乙、丙、丁組的小鼠上所采集的數(shù)據(jù)如下圖所示,請用柱形圖表示四個組小鼠的體重增長速率相對值。

畫圖如下:

(1)③等量的溶液X、A mol/L的甲狀腺激素溶液、B mol/L的生長激素溶液和生理鹽水

④每天給四組小鼠稱重,記錄下體重,并計算各組平均值,分析比較得到的數(shù)據(jù)體重增長量。

(3)①探究甲狀腺激素與生長激素對小鼠體重(或生長發(fā)育)是否有協(xié)同作用

②改正改為生長狀況一致的幼年小鼠

(4)

【解析】

試題分析:

(1)③分析預(yù)測結(jié)果可推知,甲組小鼠的體重增長量與(乙組小鼠體重增長量+丙組小鼠體重增長量)相比較,說明甲組小鼠注射的是溶液X,乙、丙組分別注射等量的A mol/L的甲狀腺激素溶液、B mol/L的生長激素溶液,丁組為對照組,只能注射等量的生理鹽水。

④由于預(yù)測結(jié)果是比較小鼠的體重增長量,所以步驟④內(nèi)容是:每天給四組小鼠稱重,記錄下體重,并計算各組平均值,分析比較得到的體重增長量數(shù)據(jù)。

(3)①根據(jù)實驗結(jié)果和操作過程可推知該實驗?zāi)康氖翘骄考谞钕偌に嘏c生長激素對小鼠體重(或生長發(fā)育)是否有協(xié)同作用。

②根據(jù)實驗設(shè)計的單一變量原則,可知步驟①中應(yīng)選擇生長狀況一致的同性別的幼年小鼠

(4)題目要求的縱坐標(biāo)是小鼠體重增長速率,因此要進行簡單的計算。以甲組為例,甲組是生長激素和甲狀腺激素協(xié)同作用,兩者協(xié)同作用時的效果是兩者單獨作用時效果的疊加,因此,5天時,小鼠體重增長的相對值是5,增長率的相對值就是1,所作的柱形圖的數(shù)值就是1,其他柱形的制作以此類推。

考點:本題考查動物激素調(diào)節(jié)的有關(guān)實驗,意在考查考生具有對一些生物學(xué)問題進行初步探究的能力,包括運用觀察、實驗與調(diào)查、假說演繹、建立模型與系統(tǒng)分析等科學(xué)研究方法,能對一些簡單的實驗方案做出恰當(dāng)?shù)脑u價和修訂的能力。

練習(xí)冊系列答案
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A.一個湖泊里的全部魚 B.一片草地上的所有蒲公英

C.一片森林中的所有生物 D.一塊農(nóng)田里的全部綠色植物

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A.CD段細(xì)胞和FG段細(xì)胞中均含有二個染色體組

B.從曲線的D點開始,單個細(xì)胞中可能不含Y染色體

C.該曲線中EF段的形成是由于同源染色體的分離

D.導(dǎo)致同一條染色體的兩條姐妹染色單體在相同位點出現(xiàn)不同基因的變化可能發(fā)生在BD段

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A.生長素、脫落酸和乙稀對黃瓜植株的生長起協(xié)同作用

B.藍光可使黃瓜體內(nèi)赤霉素含量下降

C.藍光抑制了色氨酸轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素的過程

D.黃瓜植株的生長受多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)

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A.該實驗的自變量是不同生長速率的突變體

B.對照組的結(jié)果表明該組的矮生豌豆幼苗均不生長

C.體外噴施生長素溶液能明顯促進矮生豌豆的生長

D.生長速率越慢的品種,赤霉素的作用效果越顯著

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A.抗原未能釋放是部分癌變細(xì)胞逃過免疫系統(tǒng)監(jiān)視的唯一原因

B.除癌變細(xì)胞之外,圖中具有增殖分化能力的細(xì)胞是甲細(xì)胞和乙細(xì)胞

C.研制抗癌疫苗時最好提取抗原--蛋白復(fù)合物

D.圖中的“抗原提呈細(xì)胞”可能是吞噬細(xì)胞,該細(xì)胞可參與人體第二、三道防線的防護作用

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A.穩(wěn)定平衡密度是種群的最大密度

B.氣候是最強烈的影響穩(wěn)定平衡密度的外源性因素

C.種群可通過領(lǐng)域行為和內(nèi)分泌調(diào)節(jié)來調(diào)節(jié)穩(wěn)定平衡密度

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A.唾液中的溶菌酶屬于體表屏障中的化學(xué)防御

B.T細(xì)胞通過識別抗原-MHC復(fù)合體來完成免疫應(yīng)答

C.免疫細(xì)胞可從毛細(xì)血管中鉆出體現(xiàn)了膜的流動性

D.細(xì)胞對病原菌的免疫應(yīng)答屬于細(xì)胞免疫

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A.圖中字母“A”代表的是腺嘌呤脫氧核苷酸

B.合成上述多肽鏈時,轉(zhuǎn)運亮氨酸的tRNA至少有3種

C.轉(zhuǎn)錄該mRNA時一個堿基(箭頭處)缺失,缺失后的mRNA翻譯出的第5個氨基酸是半胱氨酸

D.若該基因中編碼半胱氨酸的ACG突變成ACT,翻譯就此終止。說明ACT也是終止密碼

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