【題目】如圖為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖(甲、乙、丙代表物質(zhì),a、b、c、d、e代表運(yùn)輸方式),下列敘述中錯(cuò)誤的有幾項(xiàng)
①功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,甲的種類和數(shù)量越多
②細(xì)胞間的信息交流都離不開丙
③制備細(xì)胞膜可選用雞血做實(shí)驗(yàn)材料
④在ae的五種方式中,代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莃、c、d
⑤圖中a可表示葡萄糖進(jìn)入所有細(xì)胞的過程
⑥圖中b可表示氧氣進(jìn)入細(xì)胞的過程
⑦圖中e可表示小腸上皮細(xì)胞吸收Na+的過程
A. 2項(xiàng) B. 3項(xiàng) C. 4項(xiàng) D. 5項(xiàng)
【答案】B
【解析】
題圖表示細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞,其中甲是蛋白質(zhì)分子,乙是磷脂雙分子層,丙是糖蛋白,根據(jù)糖蛋白位于膜的外表面,可以判斷出細(xì)胞膜的內(nèi)外。其中a、e方式需要能量和載體,屬于主動(dòng)運(yùn)輸;b、c、d不需要能量,運(yùn)輸方向是高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),屬于被動(dòng)運(yùn)輸,但b方式不需要載體蛋白協(xié)助,屬于自由擴(kuò)散,cd方式需要載體蛋白協(xié)助,屬于協(xié)助擴(kuò)散,只是運(yùn)輸方向不同。
①蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量決定了細(xì)胞膜功能復(fù)雜程度,①正確;②細(xì)胞間的信息交流依賴于細(xì)胞膜中糖蛋白的識(shí)別作用,②正確;③制備細(xì)胞膜選取的材料是哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞,雞不屬于哺乳動(dòng)物,③錯(cuò)誤;④a是細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸吸收物質(zhì),b是細(xì)胞通過自由擴(kuò)散吸收物質(zhì),c、d是通過協(xié)助擴(kuò)散吸收物質(zhì),e是細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸排出物質(zhì);所以代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span>b、c、d,④正確;⑤a是細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸吸收物質(zhì),其中葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞屬于協(xié)助擴(kuò)散,⑤錯(cuò)誤;⑥b是細(xì)胞通過自由擴(kuò)散吸收物質(zhì),細(xì)胞吸收氧氣屬于自由擴(kuò)散,⑥正確;⑦c是通過協(xié)助擴(kuò)散吸收物質(zhì),小腸上皮細(xì)胞吸收Na+的過程是主動(dòng)運(yùn)輸,⑦錯(cuò)誤;錯(cuò)誤的有三項(xiàng),B符合題意,ACD不符合題意。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】基因組編輯技術(shù)是研究基因生物功能的重要手段,下圖是對(duì)某生物B基因進(jìn)行定點(diǎn)編輯的過程,該過程中用sgRNA可指引核酸內(nèi)切酶Cas9結(jié)合到特定的切割位點(diǎn),相關(guān)說法不正確的是
A. 靶基因部分序列與sgRNA通過堿基互補(bǔ)配對(duì)原則進(jìn)行配對(duì)
B. 核酸內(nèi)切酶Cas9可斷裂脫氧核糖核苷酸之間的磷酸二酯鍵
C. 被編輯后的B基因與編輯前的B基因互稱為非等位基因
D. 通過破壞B基因后生物體的功能變化可推測B基因的功能
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于有絲分裂和減數(shù)分裂異同的相關(guān)表述中,錯(cuò)誤的是
A. 分裂結(jié)束時(shí)產(chǎn)生的于細(xì)胞數(shù)量不同
B. 都有聯(lián)會(huì)和同源染色體分離現(xiàn)象
C. 均發(fā)生著絲點(diǎn)分裂
D. 均可能發(fā)生基因突變和染色體變異
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】筒箭毒堿是從南美洲防己科植物中提取的生物堿。南美洲印第安人曾把它涂于箭頭,獵取野獸,動(dòng)物中箭后四肢麻痹,F(xiàn)在廣泛用于腹部外科手術(shù)。圖甲表示神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)肌肉接頭(一種突觸的結(jié)構(gòu))之間的傳遞,Ach即乙酰膽堿,是一種興奮性的神經(jīng)遞質(zhì);圖乙表示動(dòng)作電位產(chǎn)生過程中,相關(guān)離子通道的開放情況。據(jù)此回答下列問題:
(1)圖甲中X代表_________,其含有的物質(zhì)通過_______的方式釋放到突觸間隙。據(jù)圖乙分析,失活關(guān)閉狀態(tài)的鈉離子通道_______(填“能”成“不能”)直接進(jìn)入開放激活狀態(tài),神經(jīng)元的細(xì)胞膜主要通過________來實(shí)現(xiàn)動(dòng)作電位的產(chǎn)生。
(2)Ach與突觸后膜的受體結(jié)合,引起肌細(xì)胞膜發(fā)生的電位轉(zhuǎn)變是________,筒箭毒堿的結(jié)構(gòu)與Ach相似,據(jù)此推測,筒箭毒堿麻痹肌肉的機(jī)制可能是________________。
(3)乙酰膽堿發(fā)揮作用后即被__________分解,避免肌肉持續(xù)興奮。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一對(duì)膚色正常的夫婦生了一個(gè)白化病男孩,這對(duì)夫婦生正常男孩的幾率是
A. 1/4 B. 3/8 C. 1/2 D. 3/4
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯_的是
A. 肝細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸吸收葡萄糖和甘油
B. 被動(dòng)運(yùn)輸需要載體蛋白協(xié)助,但不消耗ATP
C. 在質(zhì)壁分離的過程中,細(xì)胞液濃度逐漸升高
D. 紅細(xì)胞和小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖都會(huì)伴隨ATP的水解
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】腦啡肽是一種具有鎮(zhèn)痛作用的藥物,它的基本組成單位是氨基酸。下面是腦啡肽的結(jié)構(gòu)簡式。請(qǐng)回答下列問題
(1)組成氨基酸的四種主要元素是________,氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為____________。
(2)腦啡肽是由__________個(gè)氨基酸經(jīng)過__________的方式形成的化合物,氨基酸分子間連接的化學(xué)鍵叫____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】噬菌體在細(xì)菌內(nèi)合成自己的蛋白質(zhì)需要
A. 噬菌體的DNA和細(xì)菌的氨基酸 B. 細(xì)菌的DNA和噬菌體的氨基酸
C. 細(xì)菌的DNA和氨基酸 D. 噬菌體的DNA和氨基酸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】每年清明前后,綿陽吳家后山會(huì)綻放漫山遍野的辛夷花,辛夷花樹的生命系統(tǒng)層次是
A. 細(xì)胞→個(gè)體 B. 細(xì)胞→組織→個(gè)體
C. 細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體 D. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體
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