【題目】在以下4種細(xì)胞工程技術(shù)中，培育出的新個(gè)體中，體內(nèi)遺傳物質(zhì)均來(lái)自一個(gè)親本的是（ ）

A．植物組織培養(yǎng) B．細(xì)胞融合

C．植物體細(xì)胞雜交 D．細(xì)胞核移植

【答案】A

【解析】

試題分析：植物細(xì)胞和組織培養(yǎng)形成的新個(gè)體中遺傳物質(zhì)只來(lái)自一個(gè)親本，A正確；細(xì)胞融合、植物體細(xì)胞雜交、細(xì)胞核移植形成的新個(gè)體具有兩個(gè)親本的遺傳物質(zhì)，BCD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖A表示某時(shí)刻神經(jīng)纖維膜電位狀態(tài)，圖B為正常神經(jīng)元和受到一種藥物處理后的神經(jīng)元膜內(nèi)動(dòng)作電位隨時(shí)間變化曲線。下列相關(guān)敘述正確的是

A．圖B中，藥物對(duì)神經(jīng)元的作用可能是阻斷了部分Na＋通道

B．將圖A神經(jīng)纖維置于低Na＋環(huán)境中，靜息電位將變小

C．圖B中，藥物對(duì)神經(jīng)元的作用是阻斷了部分神經(jīng)遞質(zhì)釋放

D．圖A丁區(qū)域的膜電位是Na＋外流形成的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】頭細(xì)蛾幫助小葉黑面神（一種灌木）傳粉，并將卵產(chǎn)于雌花中。每顆小葉黑面神果實(shí)中有6粒種子，而每條頭細(xì)蛾幼蟲發(fā)育需消耗2-4粒種子。含頭細(xì)蛾幼蟲的果實(shí)中多只有一條幼蟲。調(diào)查小葉黑面神的兩種果實(shí)中頭細(xì)蛾幼蟲的存活情況，結(jié)果如下表。下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A．頭細(xì)蛾幼蟲成活率越低，小葉黑面神種群數(shù)量將會(huì)越高

B．有梗果實(shí)比例上升會(huì)造成第二年頭細(xì)蛾的種群密度降低

C．種子適度保留利于小葉黑面神與頭細(xì)蛾互利關(guān)系的維持

D．調(diào)查小葉黑面神的種群密度應(yīng)采用樣方法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某玉米植株的基因型為AABB，周圍雖生長(zhǎng)有其他基因型的玉米植株，但其子代不可能出現(xiàn)的基因型是（ ）。

A．AABB B．AABb C．aaBb D．AaBb

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示施用IAA（吲哚乙酸）對(duì)某種植物主根長(zhǎng)度及側(cè)根數(shù)的影響。下列敘述不正確的是( )

A. 促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加的IAA溶液，會(huì)抑制主根的伸長(zhǎng)

B. 將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉，會(huì)導(dǎo)致側(cè)根數(shù)量增加

C. 施用IAA對(duì)誘導(dǎo)側(cè)根的作用表現(xiàn)為低濃度促進(jìn)、高濃度抑制

D. 與施用10-4mol·L-1的IAA相比，未施用的植株主根長(zhǎng)而側(cè)根數(shù)量少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)某基因上游和下游的堿基序列，設(shè)計(jì)合成了用于該基因PCR的兩段引物（單鏈DNA）。引物與該基因變性DNA（單鏈DNA）結(jié)合為雙鏈DNA的過(guò)程稱為復(fù)性。下圖是兩引物的Tm（引物熔解溫度，即50％的引物與其互補(bǔ)序列形成雙鏈DNA分子時(shí)的溫度）測(cè)定結(jié)果，以下分析錯(cuò)誤的是

A．兩引物分別與DNA的兩條互補(bǔ)單鏈結(jié)合，是子鏈延伸的起點(diǎn)

B．PCR過(guò)程中，復(fù)性溫度應(yīng)高于引物的Tm值以提高PCR效率

C．若兩引物的脫氧核苷酸數(shù)相同，推測(cè)引物2的（G+C）含量較高

D．適當(dāng)減少引物2的脫氧核苷酸數(shù)，可使其Tm值接近引物1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人口增長(zhǎng)與環(huán)境關(guān)系的敘述，正確的是（ ）

A. 目前人口數(shù)量已經(jīng)超出了地球環(huán)境容納量

B. 生物種群消長(zhǎng)規(guī)律完全適用于人口增長(zhǎng)情況

C. 科技進(jìn)步能解決因人口增長(zhǎng)過(guò)快導(dǎo)致的資源短缺問(wèn)題

D. 人口過(guò)度增長(zhǎng)與自然災(zāi)害頻繁發(fā)生有密切聯(lián)系

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在豌豆中，高莖（D）對(duì)矮莖（d）為顯性，現(xiàn)將A、B、C、D、E、F、G、7株豌豆進(jìn)行雜交，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：

（1）寫出A、B、D、E、F、G的遺傳因子組成。

A＿＿＿＿＿＿＿＿；B＿＿＿＿＿＿＿＿；D＿＿＿＿＿＿＿＿。

E＿＿＿＿＿＿＿＿；F＿＿＿＿＿＿＿＿；G＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果中，高莖純合子株總數(shù)為＿＿＿＿＿＿，占高莖總數(shù)的比例為＿＿＿＿＿。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果所得的植株中，性狀能穩(wěn)定遺傳和不能穩(wěn)定遺傳的比例是＿＿＿＿＿＿。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年2月3日，英國(guó)議會(huì)下院通過(guò)一項(xiàng)歷史性法案，允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”。三親嬰兒的培育過(guò)程可選用如下技術(shù)路線。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 三親嬰兒的染色體全部來(lái)自母親提供的細(xì)胞核

B. 捐獻(xiàn)者攜帶的伴X染色體遺傳的紅綠色盲基因不會(huì)遺傳給三親嬰兒

C. 該技術(shù)可避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代

D. 三親嬰兒的培育還需要早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)

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