【題目】下圖為反射弧模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 神經(jīng)沖動在②和④上以局部電流的形式傳導(dǎo)

B. 興奮傳導(dǎo)方向是⑤→④→③→②→①

C. ②受損時，刺激④仍能引起反射活動

D. ③具有語言、學(xué)習(xí)、思維、記憶等方面的高級功能

【答案】A

【解析】由圖中神經(jīng)節(jié)（）所在的位置可知：①是感受器，②為傳入神經(jīng)，③為脊髓中的神經(jīng)中樞，④為傳出神經(jīng)，⑤為效應(yīng)器。②和④均由神經(jīng)纖維組成，神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上以局部電流的形式傳導(dǎo)，A項(xiàng)正確；在反射弧中興奮的傳導(dǎo)方向是：①→②→③→④→⑤，B項(xiàng)錯誤；②受損時，刺激④產(chǎn)生的興奮仍能傳到⑤，引起⑤發(fā)生反應(yīng)，但由于沒有經(jīng)過完整的反射弧，所以引起⑤發(fā)生的反應(yīng)不屬于反射活動，C項(xiàng)錯誤；大腦皮層具有語言、學(xué)習(xí)、思維、記憶等方面的高級功能，D項(xiàng)錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖丙為血脂正常參考值和某男子的血脂檢驗(yàn)結(jié)果。

據(jù)圖中信息可以判定該男子患________________，利用圖中數(shù)據(jù)分析該男子患此病的原因是____________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】空氣中的微生物在重力等作用下，可以一定程度地沉降。某研究小組欲用平板（培養(yǎng)基）收集教室空氣中的微生物，以了解教室內(nèi)不同高度空氣中微生物的分布情況。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①配制培養(yǎng)基（成分：牛肉膏、蛋白胨、NaCl、X、H2O）；

②制作無菌平板（培養(yǎng)基）；

③設(shè)置空白對照組和若干實(shí)驗(yàn)組，進(jìn)行相關(guān)操作；

④將各組平板置于37℃恒溫箱中培養(yǎng)一段時間，統(tǒng)計(jì)各組平板上菌落的平均數(shù)。

請回答下列問題：

（1）該培養(yǎng)基中微生物所需的氮源是_____________，成分X通常是____________。

（2）步驟③中，實(shí)驗(yàn)組的操作是將不同平板分別置于教室中的_______________，敞口靜置一段時間。

（3）若在某次調(diào)查中，某一高度實(shí)驗(yàn)組平板上菌落平均數(shù)為36個/平板，而空白對照組的一個平板上出現(xiàn)了6個菌落，這種結(jié)果說明在此次調(diào)查中培養(yǎng)基出現(xiàn)了____________現(xiàn)象。若將30（即36－6）個/平板作為本組菌落數(shù)的平均值，該做法_________（填“正確”或“不正確”）。

（4）若想確定平板上的菌落是否有大腸桿菌，應(yīng)在培養(yǎng)基中加入________________；若要篩選出空氣中的真菌，應(yīng)加入__________________。

枯草芽孢桿菌廣泛分布在含淀粉豐富的土壤中。若要從土壤中分離篩選出能高效降解淀粉的枯草芽孢桿菌，另一研究小組做了如下實(shí)驗(yàn)：

①制備土壤稀釋液：取土樣與水充分混合，放入錐形瓶中，常壓80℃的水浴處理樣品1小時后，取出冷卻。然后制成10-1、10-2 、10-3、10-4、10-5不同稀釋度的土壤溶液。

②用無菌滴管吸取1ml10-5菌液，用____________法接種于以____________為唯一碳源的平板上。

③將平板于37°C培養(yǎng)箱中培養(yǎng)1—3d后，加入碘液，觀察菌落周圍白色區(qū)域，如下圖所示。

（5）若要大規(guī)模產(chǎn)業(yè)化該淀粉酶，則首選的菌株是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律，即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位，按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體，下列表述正確的是

A. 若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示肽鍵，2表示中心碳原子，3的種類有20種

B. 若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示磷酸基團(tuán)，2表示脫氧核糖，3的種類有4種

C. 若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示核糖，2表示磷酸基團(tuán)，3的種類有4種

D. 生物體內(nèi)的生物大分子只有蛋白質(zhì)和核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體某反射弧的部分模式圖，虛線框中代表神經(jīng)中樞，下列敘述不正確的是（ ）

A.刺激a點(diǎn)不能引起c處電位變化

B.b處的液體中可能含氧氣、神經(jīng)遞質(zhì)等

C.c的末梢可支配肌肉或腺體，與其合稱為效應(yīng)器。

D.a、b、c任何一處的細(xì)胞膜外測得負(fù)電位，則表明其處于興奮狀態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用圖所示裝置，建立大鼠飲水獎賞條件反射。先對大鼠進(jìn)行48小時的限制飲水，每次播放音樂時給大鼠供水，多次訓(xùn)練后大鼠聽到音樂會做出飲水動作。此時音樂對于大鼠來說是

A.條件刺激B.化學(xué)刺激C.無關(guān)刺激D.食物刺激

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是高等動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖2是一動物體內(nèi)細(xì)胞分裂5個不同時期的示意圖。圖3表示在一個細(xì)胞周期（G1、S、G2組成分裂間期，M為分裂期）中的細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線；圖4表示處于細(xì)胞周期中各個時期細(xì)胞數(shù)目的變化（用特殊的方法在一個培養(yǎng)基中測得的），請據(jù)圖回答：

（1）圖1細(xì)胞中具有膜結(jié)構(gòu)的有_____________（填標(biāo)號）；圖2中含同源染色體的細(xì)胞分裂圖像有________________（填字母）。

（2）圖1細(xì)胞中結(jié)構(gòu) ① 和 ⑥ 所含的糖類分別是______________和_____________。

（3）若圖1細(xì)胞是人的皮膚基底層干細(xì)胞，則該細(xì)胞可能會發(fā)生類似于圖2中________（填字母）所示的分裂現(xiàn)象，其中DNA數(shù)和染色體數(shù)之比為2∶1的是圖__________（填字母）。

（4）圖2中的C細(xì)胞所處的時期相當(dāng)于圖3(填字母) ________期。

（5）圖4中的DNA含量為 2C～4C 之間的細(xì)胞，處在圖3的_______________期。

（6）骨髓移植是治療白血病常用的有效方法之一，因?yàn)橐浦补撬璧脑煅杉?xì)胞能在患者體內(nèi)增殖、分化出多種血細(xì)胞。用DNA合成抑制劑處理，圖4中DNA含量為__________（C）的細(xì)胞數(shù)量會增加。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】增施CO2是提高溫室植物產(chǎn)量的主要措施之一。但有人發(fā)現(xiàn)，隨著增施CO2時間的延長，植物光合作用逐漸減弱。力探究其原因，研究者以黃瓜為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖。

（1）CO2進(jìn)入葉綠體，被位于___________的酶催化，與__________化合物結(jié)合而被固定，此過程__________（“需”、“不需”）ATP供能。

（2）由圖可知，常溫+CO2處理組在超過29天后，凈光合速率開始下降，直至低于常溫處理組。此階段，常溫+CO2組淀粉含量與光合速率的變化趨勢__________，據(jù)此推測光合速率下降可能是由于淀粉積累過多。葉綠體中淀粉的積累一方面會導(dǎo)致____________________膜結(jié)構(gòu)被破壞而影響光反應(yīng)。另一方面有限的氮素營養(yǎng)被優(yōu)先分配到淀粉的分解代謝中，因此造成光合作用所需的_________等含氮化合物合成不足，進(jìn)而抑制了光合作用。

（3）由圖可知，在增施CO2情況下，適當(dāng)升高溫度可以______________光合作用速率。有人認(rèn)為，這是由于升髙溫度促進(jìn)了淀粉分解為可溶性糖，減弱了淀粉大量積累對光合作用的抑制。圖中支持該假設(shè)的證據(jù)是__________。

（4）請根據(jù)本研究的結(jié)果，對解決“長時間增施CO2抑制光合作用”這一問題，提出兩項(xiàng)合理化建議：__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葉綠素a具有選擇性吸收光譜的特性。下列能正確表示葉綠素a吸收光譜的是

A.

B.

C.

D.

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同步練習(xí)冊答案