細胞結構很復雜,但沒有一個結構是多余的,其中溶酶體和液泡是真核細胞中常見的細胞器,下列有關溶酶體和液泡的敘述不正確的是
A.溶酶體能分解衰老的線粒體,分解產物有些可被細胞再利用
B.溶酶體在細胞凋亡、個體發(fā)育和免疫中都能發(fā)揮作用
C.豆芽的挺拔與液泡有關
D.液泡內的色素可以參與光合作用
科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省龍巖市高三5月教學質量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關細胞結構和功能的敘述正確的是
A.葉綠體能合成ATP,用于礦質離子的吸收
B.核糖體本身攜帶了遺傳信息,可以控制部分性狀
C.細胞質基質呈膠質狀態(tài),可以進行多種化學反應
D.溶酶體可以合成多種水解酶,能分解衰老、損傷的細胞器
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河南省南陽市高三4月模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)野茉莉花瓣的顏色是紅色,其花瓣所含色素由核基因控制的有關酶所決定,用兩個無法產生紅色色素的純種(突變品系1和突變品系2)及純種野生型茉莉進行雜交實驗,F(xiàn)1自交得F2,結果如下:
研究表明,決定產生色素的基因A對a為顯性。但另一對等位基因B、b中,顯性基因B存在時,會抑制色素的產生。
(1)根據以上信息,可判斷上述雜交親本中突變品系2的基因型為_______________。
(2)為鑒別第Ⅱ組F2中無色素植株的基因型,取該植株自交,若后代出現(xiàn)有色素的植株,則其基因型為__________;Ⅲ組F2的無色素植株中的基因型有___________種。
(3)若從第Ⅰ、Ⅱ組的F2中各取一株能產生色素的植株,二者基因型相同的概率是________。從第Ⅰ、Ⅲ組的F2中各取一株能產生色素的植株,二者基因型相同的概率是 。
(4)進一步研究得知,基因A是通過控制酶A的合成來催化一種前體物轉化為紅色色素的。而基因B—b本身并不直接表達性狀,但基因B能抑制基因A的表達。請在右上方框內填上適當?shù)奈淖纸忉屔鲜鲞z傳現(xiàn)象。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年陜西省高三下學期5月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于呼吸作用的敘述,正確的是
A.葉肉細胞在光照下既能進行光合作用,又能進行呼吸作用
B.有機物進行有氧呼吸時,消耗的O2和CO2的比值為1:1
C.人在劇烈運動時產生的CO2是無氧呼吸的產物
D.橙色的重鉻酸鉀溶液,在酸性條件下與CO2發(fā)生化學反應,變成灰綠色
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省蚌埠市高三第三次質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關生物工程與技術的敘述不正確的是
A.PCR技術可用于目的基因的獲取
B.選擇單核居中期向單核靠邊期過渡的花粉進行離體培養(yǎng)成功率高
C.在以尿素為唯一碳源的培養(yǎng)基上長出的菌落一定是尿素分解菌
D.“三北防護林”建設中,應遵循協(xié)調與平衡原理和物種多樣性原理
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山西省等4校高三第4次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)棉花是兩性花植物,子葉顏色(YY表現(xiàn)深綠;Yy表現(xiàn)淺綠;yy呈黃色,幼苗階段死亡)和花葉病的抗性(由B、b基因控制),下面是棉花某些性狀的遺傳實驗結果:
組合 | 母本 | 父本 | F1的表現(xiàn)型及植株數(shù) |
一 | 子葉淺綠抗病 | 子葉深綠不抗病 | 子葉深綠抗病220株;子葉淺綠抗病217株 |
二 | 子葉淺綠抗病 | 子葉深綠不抗病 | 子葉深綠抗病110株;子葉深綠不抗病109株; 子葉淺綠抗病108株;子葉淺綠不抗病113株 |
(1)將表中組合一的F1隨機授粉,在F2的成熟植株中,表現(xiàn)型及其比例為_____________,該群體中B基因的基因頻率為_____________。
(2)若組合一的F1中有個別植株表現(xiàn)為不抗病,可能發(fā)生的可遺傳變異類型有__________和__________。
(3)請選用表中植物材料設計一個雜交育種方案,要求在最短的時間內選育出純合的子葉深綠抗病棉花品種: 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山西省等4校高三第4次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖表示某細胞的部分結構模式圖,下列有關敘述正確的是
A.在藍藻和綠藻中結構③的形成與結構⑥有關 B.結構①和⑤存在堿基互補配對過程
C.一定含磷元素的細胞器是①③④⑤ D.能實現(xiàn)遺傳信息轉錄的是①、③和⑦
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年寧夏銀川市高三下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)某科研小組開展了人白細胞介素18(IL- 18)對核輻射誘導小鼠脾細胞凋亡的抑制作用的研究。 實驗原理:機體的免疫系統(tǒng)對核輻射損傷很敏感,主要表現(xiàn)在核輻射會誘導免疫細胞凋亡。 實驗步驟:
①選取若干實驗小鼠,隨機均分成甲、乙、丙三組;
②甲組無輻射損傷;乙組輻射損傷(Co照射,下同);丙組先輻射損傷,1天后注射1L - 18。
③14天后分別取各組小鼠脾細胞進行體外培養(yǎng),在培養(yǎng)了 0h、12h、24h、48h后,檢測并計算細胞凋亡相對值。
(1)脾屬于機體免疫系統(tǒng)的 _________,1L - 18是一種淋巴因子,由_________細胞分泌;淋巴因子與_________都屬于免疫活性物質。
(2)細胞凋亡是由遺傳決定的__________死亡,與細胞凋亡直接相關的細胞器是_________。
(3)設置甲、乙兩組的目的是探究有無核輻射對細胞凋亡的影響。設置乙、丙兩組的目的是________________________________。
(4)科研小組還設置了丁組實驗,方法是先注射IL-18,3天后進行輻射損傷,14天后的實驗操作同前三組,與丙組相比,設置丁組的目的是________________________________。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣西柳州市高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞分裂的敘述,正確的是
A.分裂期的動物細胞中含有兩組中心粒
B.大腸桿菌通過無絲分裂產生新細胞
C.植物細胞有絲分裂時,經過DNA復制后染色體數(shù)目加倍
D.秋水仙素能抑制植物葉肉細胞紡錘體形成從而使染色體數(shù)目加倍
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