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水稻高稈(T)對矮稈(t)為顯性，抗病(R)對感病(r)為顯性，這兩對基因在非同源染色體上�，F將一株表現型為高稈抗病的植株的花粉授給另一株表現型相同的植株，所得后代表現型如右圖所示。根據以上實驗結果，下列敘述錯誤的是


  1. A.
    以上后代群體的表現型有4種
  2. B.
    以上后代群體的基因型有9種
  3. C.
    以上兩株親本可以分別通過不同雜交組合獲得
  4. D.
    以上兩株表現型相同的親本，基因型不相同
D
由圖高稈：矮稈=3:1，抗�。焊胁�=3:1，所以親本基因型均TtRr，答案D。
練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

己知水稻高稈(T)對矮稈(t)為顯性，抗病(R)對感病(r)為顯性，這兩對基因在非同源染色體上�，F將一株表現型為高稈、抗病的植株的花粉授給另一株表現型相同的植株，所得后代表現型是高稈∶矮稈=3﹕1，抗�。焊胁�=3﹕1。據此判斷下列敘述錯誤的是

   A．兩株親本的表現型和基因型均相同  　 B．后代群體的表現型有4種

   C．后代群體的基因型有9種　　　　　 D．后代群體中的純合體占1/16

 

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科目：高中生物 來源：2014屆江西省高三上學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知水稻高稈(T)對矮稈(t)為顯性，抗病(R)對感病(r)為顯性，兩對基因獨立遺傳。現將一株表現型為高稈、抗病植株的花粉授給另一株表現型相同的植株，F1高稈∶矮稈＝3∶1，抗病∶感�。�3∶1。再將F1中高稈抗病類型分別與矮稈感病類型進行雜交，則產生的F2表現型之比理論上為    (　　)

A．9∶3∶3∶1      B．1∶1∶1∶1   C．4∶2∶2∶1       D．3∶1∶3∶1

 

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科目：高中生物 來源：2014屆湖南師大附中高一下學期段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水稻高稈(T)對矮稈(t)為顯性，抗病(R)對感病(r)為顯性，這兩對基因在非同源染色體上�，F將一株表現型為高稈抗病的植株的花粉授給另一株表現型相同的植株，所得后代表現型如右圖所示。根據以上實驗結果，下列敘述錯誤的是

    A．以上后代群體的表現型有4種

    B．以上后代群體的基因型有9種

    C．以上兩株親本可以分別通過不同雜交組合獲得

    D．以上兩株表現型相同的親本，基因型不相同

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年黑龍江省高三上學期期中考試生物試卷 題型：選擇題

己知水稻高稈(T)對矮稈(t)為顯性，抗病(R)對感病(r)為顯性，這兩對基因在非同源染色體上。現將一株表現型為高稈、抗病的植株的花粉授給另一株表現型相同的植株，所得后代表現型是高稈∶矮稈=3∶1，抗病：感病=3∶1。據此判斷下列敘述錯誤的是

     A．兩株親本的表現型和基因型均相同             B．后代群體的表現型有4種

     C．后代群體的基因型有9種                            D．后代群體中的純合體占1/16

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年河北省石家莊市高三上學期教學質量檢測一生物試卷 題型：選擇題

已知水稻高稈(T)對矮稈(t)為顯性，抗病(R)對感病(r)為顯性，兩對基因獨立遺傳�，F將一株表現型為高稈、抗病植株的花粉授給另一株表現型相同的植株，F1高稈︰矮稈=3︰1，抗病︰感病=3︰1。再將F1中高稈抗病類型分別與矮稈感病類型進行雜交，則產生的F2表現型之比理論上為

   A.9︰3︰3︰1  B.1︰1︰1︰1  C.4︰2︰2︰1  D.3︰1︰3︰1

 

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