下列關于生物體結構和動能的說法，正確的是（　�。�
①RNA與DNA都由四種核苷酸組成，可以儲存遺傳信息
②催產素、血管舒張素都是含有9個氨基酸的多肽，但生理功能不同，主要原因可能是構成兩種多肽的氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序和空間結構不同導致
③由卵細胞直接發(fā)育成雄蜂的過程中發(fā)生了細胞分化，體現(xiàn)了細胞的全能性
④卵細胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進行物質交抉，為胚胎早期發(fā)育提供營養(yǎng)物質．
A、①④B、②④C、①③D、③④
考點：核酸在生命活動中的作用,蛋白質分子結構多樣性的原因,探究細胞表面積與體積的關系,細胞的分化
專題：
分析：細胞的全能性是指已分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能．
細胞體積越大，相對表面積越小，物質運輸能力越低．
解答： 解：①RNA由四種核糖核苷酸組成，DNA由四種脫氧核苷酸組成，遺傳信息儲存在核苷酸的排列順序中，①正確；
②催產素、血管舒張素都是含有9個氨基酸的多肽，所以兩種多肽的氨基酸數(shù)目相同，②錯誤；
③由卵細胞直接發(fā)育成雄蜂體現(xiàn)了細胞的全能性，生物個體的形成離不開細胞分化，③正確；
④卵細胞體積較大有利于儲存較多的營養(yǎng)物質，為胚胎早期發(fā)育提供營養(yǎng)物質，④錯誤．
故選：C．
點評：本題考查細胞的結構與功能，綜合考查了核酸的組成和作用、蛋白質的多樣性、細胞表面積與體積關系和細胞分化等內容．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關植物激素的敘述，錯誤的是（　�。�
A、植物激素在植物體內含量極少，但都能影響植物生長發(fā)育
B、經(jīng)萘乙酸（生長素類似物）處理未授粉的西紅柿子房，可得到?jīng)]有種子的果實
C、培養(yǎng)基內加入適當比例的生長素及細胞分裂素可促使植物組織生長良好
D、在生產上，一般用生長素處理的方法促進無籽葡萄的形成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

數(shù)學模型是用來描述一個系統(tǒng)或它的性質的數(shù)學形式．下列有關生物學科中應用了數(shù)學模型以及相關含義的敘述不正確的是（　�。�
A、利用數(shù)學表達式進行基因頻率的計算，用于生物進化的研究
B、用表格記錄植物細胞在不同濃度蔗糖溶液中質壁分離的狀態(tài)，用以探究植物細胞液的濃度
C、利用柱形圖比較細胞內外不同離子的濃度，用于分析離子進出細胞的情況
D、利用萵苣種子萌發(fā)率與光的波長的關系曲線，以探究植物個體發(fā)育與信息的關系

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關生物學現(xiàn)象和分析，敘述正確的是（　�。�
A、玉米Aa連續(xù)自交，后代個體AA所占的比例越來越高，種群發(fā)生了進化
B、由于人類活動，使原本肥沃的農田被廢棄，該過程屬于群落的演替
C、遷入、遷出能引起種群的基因頻率定向改變
D、自然選擇是造成種群個體之間生存和繁殖能力存在差異的主要原因

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于細胞內物質運輸?shù)臄⑹�，不正確的是（　　）
A、造血干細胞內，光面內質網(wǎng)合成的磷脂轉移至細胞膜
B、胰島細胞內，粗面內質網(wǎng)加工的蛋白質轉移至高爾基體
C、巨噬細胞內，高爾基體加工的蛋白質轉移至溶酶體
D、細菌細胞內，DNA指導合成的蛋白質轉移至線粒體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗裝置．以下說法中正確的是（　�。�
A、該實驗需設置有氧和無氧兩種條件的對比實驗，其中乙組為對照組
B、若向裝置甲乙的酵母菌培養(yǎng)液中加入酸性重鉻酸鉀溶液，則只有裝置乙內的溶液會變黃
C、可根據(jù)溴麝香草酚藍水溶液變黃的時間長短，來檢測CO2的產生速率
D、若裝置甲乙中澄清石灰水均變渾濁，不能據(jù)此判斷酵母菌的呼吸方式

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

人肝細胞合成的糖原儲存在細胞內，合成的脂肪不儲存在細胞內，而是以VLDL（脂肪與蛋白質復合物）形式分泌到細胞外．VLDL排出細胞的方式最可能為（　　）
A、自由擴散B、協(xié)助擴散
C、主動運輸D、胞吐

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

腎上腺素和心得安藥物都可以影響心臟活動．
（1）心得安和腎上腺素具有相似的結構，而且都能直接作用于心臟調節(jié)心率，由此推測它們在心臟細胞表面可能具有相同的
 
．
（2）用腎上腺素和心得安進行實驗研究，下表為分組情況及實驗結果，請完善實驗報告．
組別注射藥劑種類耗氧量/（×103mL）
心得安腎上腺素
A--2.0
B+-1.7
C-+2.5
D++2.1
實驗目的：探究心得安和腎上腺素對小鼠耗氧量的影響．
材料用具：同種雄性小鼠若干只、注射器、檢測耗氧量裝置（如圖1）、腎上腺素溶液和心得安溶液（用生理鹽水配制）．
方法步驟：
①選取大小、生長狀況相同的小鼠20只，隨機均分為四組．每組小鼠按上表所示注射等量且適量的藥劑，其中A組注射
 
．
②將每只小鼠分別放入如圖2所示裝置中，開始時大燒杯內外的液面等高．將裝置放在相同環(huán)境中，10分鐘后記錄
 
，計算耗氧量并求出各組的平均值．
結果分析：請將上表各組數(shù)據(jù)，以柱狀圖形式繪于圖2中．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

取相同生理狀態(tài)的3個洋蔥鱗片葉表皮細胞，做如下實驗．請據(jù)圖回答：

（1）圖A細胞處于何種狀態(tài)？
 
；圖中標號①所指的物質是
 
．
（2）圖中各細胞的細胞液濃度依次是
 
＞
 
＞
 
．
（3）如上圖A、B、C 3個細胞處于不同濃度的溶液中，則A圖與B圖細胞所處的外界溶液濃度是
 
＞
 
．
（4）洋蔥鱗片葉表皮細胞發(fā)生質壁分離及復原過程中，
 
（結構）起到了半透膜的作用．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案